Marco Legal Para La Enseñanza Del Idioma Ingles ensayos y trabajos de investigación

Enseñanza Para El Aprendizaje Del Idioma Ingles

EL PROBLEMA Planteamiento del Problema. El inglés es uno de los idiomas más usados alrededor del mundo. Se estima que aproximadamente 337 millones de personas hablan inglés como primer idioma, mientras que unos 350 millones de personas lo usan como segunda lengua. la herramienta que permite la comunicación con personas de otros países, dentro del mundo globalizado en que vivimos. Es indiscutible: el inglés se ha convertido en el idioma global de comunicación por excelencia, uno de los de...

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Estrategias Didacticas Para La Enseñanza Del Idioma Ingles

II. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA El idioma extranjero inglés requiere en primera instancia, la voluntad del estudiante por aprender, y en segunda instancia, requiere de su interés y responsabilidad, ya que esto permite una asimilación correcta y por ende un aprendizaje productivo de un nuevo idioma. Es importante a recalcar el compromiso por parte del docente y del grupo familiar, los cuales juegan un papel muy importante en el proceso de aprendizaje del estudiante. Es por eso que en el proceso de...

911  Palabras | 4  Páginas

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PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLÉS

PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLÉS EN EL INSTITUTO LA SANTÍSIMA TRINIDAD FUNDAMENTACIÓN La adquisición de una lengua extranjera ayuda a reflexionar sobre procesos que generan la propia lengua y optimiza su uso, abre el espíritu hacia otras culturas y otras gentes, brinda una cosmovisión más amplia del mundo en su diversidad. Además, el manejo de otros códigos lingüísticos propicia una estructura mental más diversificada, un pensamiento más flexible, suscitando una mayor...

1126  Palabras | 5  Páginas

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Estrategias para la enseñanza del idioma inglés en primero de primaria

TEACHING STRATEGIES 1. El profesor utilizará un instrumento musical, en este caso el piano para que a cada momento que él presione una tecla; sus alumnos conozcan un color en inglés y así uno a uno vaya memorizando hasta por lo menos 10 colores. Cada que el profesor haga un repaso éste será de forma más rápida para verificar que si están aprendiendo. 2. Para explicar los nombres de las profesiones más comunes a los niños (por ejemplo: médico, enfermera, arquitecto, profesor e ingeniero), el...

1239  Palabras | 5  Páginas

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Estrategias didacticas para la enseñanza del idioma ingles

Estrategias Didácticas Luis Ángel Piedra García. M.Sc. Las estrategias didácticas comúnmente están ligadas a la metodología de la enseñanza pero sin duda, si no acotamos los espacios de acción y nos interesamos en modelos educativos más amplios que tomen en cuenta la realidad y la plausibilidad psicológica a la vez que la validez de los contextos reales, las estrategias didácticas no estaría solamente referidas a las labores de planeamiento docentes sino que se vincularía con todo el quehacer...

1632  Palabras | 7  Páginas

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Problemas En La Enseñanza Del Idioma Ingles

problemas con la enseñanza de inglés como segundo idioma? Si bien la inmersión completa en un idioma que es la mejor forma y la más rápida para que un estudiante aprenda un nuevo idioma, hay varios factores externos que deben tenerse en cuenta ¿Qué efecto tendrá la inmersión en la cultura en la propia cultura? ¿Qué cantidad real de aprendizaje se lleva a cabo en los enclaves? ¿Deberían establecerse programas de inglés como segundo idioma en el lugar como requisitos de entrada para la inclusión en...

1744  Palabras | 7  Páginas

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Enseñanza del idioma ingles

ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLES COMO IMPULSO EN EL DESARROLLO EDUCATIVO DE LOS NIÑOS A NIVEL PREESCOLAR EN EL COLEGIO “JARDIN DE NIÑOS EL RIEGO”. La presente investigación pretende conocer en base a una investigación documental las formas en que se está trabajando el programa de inglés en el nivel preescolar, y con ello aportar los conocimientos necesarios para identificar y describir la funcionalidad del programa. El problema radica principalmente en la falta de interés por parte de los organismos...

890  Palabras | 4  Páginas

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Literatura inglesa en la enseñanza del idioma ingles

LICENCIATURA EN LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLES LITERATURA EN EL IDIOMA INGLES Alejandro Gutiérrez R. “La Importancia de la Literatura en la vida del estudiante de la UALE”. Oscar A. Ancona González. Para lograr convertirse en un maestro de calidad, la literatura inglesa toma una parte importante tanto en el proceso de convertirse en maestros, así como también en el proceso de enseñanza-aprendizaje que experimentaran junto a sus alumnos quienes a lo largo de su enseñanza deberán aprender...

841  Palabras | 4  Páginas

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Enseñanza del idioma Ingles

programa de ingles solido que desde el nivel de educación básica, permita coadyuvar al alcance de las metas que propone la Reforma en la Educación Secundaria (RES) de la secretaria de Educación Pública en materia de la enseñanza de inglés. El programa brindará, atreves de la participación de docentes, los conocimientos y las herramientas pedagógicas para asegurar el éxito en su formación docente. Desarrollo El inglés constituye una herramienta básica para todo profesional...

614  Palabras | 3  Páginas

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Las tecnólogias de información y comunicación como estrategias para la enseñanza-aprendizaje del idioma ingles

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DEL ZULIA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN ESCUELA DE EDUCACIÓN MENCIÓN: IDIOMAS MODERNOS CÁTEDRA: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA LAS TECNÓLOGIAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN COMO ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLES REALIZADO POR: CASTILLO, PAOLA C.I.: 19.408.331 CHIRINOS, EULIMAR C.I.: 19.681.234 ...

1533  Palabras | 7  Páginas

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Uso Del Video En La Enseñanza Del Idioma Inglés

de la expresión oral de alumnos de 4to medio en el aprendizaje del idioma Inglés. Planteamiento del problema: En las últimas décadas las tecnologías de la comunicación se han transformado en herramientas esenciales en el proceso de enseñanza-aprendizaje y han permitido desarrollar las habilidades y destrezas de los estudiantes. En lo que corresponde en la enseñanza de un idioma extranjero, como lo es el inglés, la enseñanza de este ha evolucionado desde metodologías de carácter gramatical a...

742  Palabras | 3  Páginas

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La Necesidad De La Implementación De La Enseñanza Del Idioma Ingles

En la actualidad los alumnos de las primarias públicas de México no reciben clases de inglés por parte del sistema educativo. 1.1 Introducción. Hoy más que nunca resulta imprescindible aprender el idioma inglés. Cada día se emplea más en casi todas las áreas del conocimiento y desarrollo humanos. Prácticamente puede afirmarse que se trata de la lengua del mundo actual. Es en la era de la globalización la gran lengua internacional que afecta más o menos directamente a los diversos campos y...

650  Palabras | 3  Páginas

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Consideraciones para la enseñanza del ingles

Consideraciones para la enseñanza del idioma Ingles Por más de un siglo, la enseñanza del idioma ingles se ha preocupado por encontrar el mejor método de enseñanza que sea capaz de alternar con actitudes, teorías y técnicas al aplicar dicho método. Como resultado, surge la permanencia de algún método por un largo o corto plazo, el cual puede ser exitosamente sustituido por otro nuevo y “perfecto.” De acuerdo con Acosta (2002) un ejemplo reciente incluye el ascenso y la caída del método audio...

690  Palabras | 3  Páginas

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Estrategias para ensenar ingles

Estrategias para enseñar inglés como segundo idioma Las mayores dificultades que enfrentamos en la actualidad en la enseñanza de idiomas son precisamente motivar al estudiante por el estudio independiente y enseñarlos a estudiar en las nuevas exigencias que demanda la Educación Superior. En la enseñanza semi presencial el papel protagónico corresponde al estudiante y si este no sabe jugar ese papel, entonces le corresponde al profesor desarrollar estrategias que permitan llevar a cabo el proceso de...

549  Palabras | 3  Páginas

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Tic para ensenar ingles

Ensenar Ingles a nivel básico por medio de TICS Por medio de esta actividad se pretende en no más de 30 minutos (Tiempo de exposición) mantener la atención para desarrollar actividades de nivel básico y con una sencilla explicación, dejarlos experimentar para que terminen descubriendo rápidamente el manejo de las acciones, los menús, y los demás iconos que se encuentran disponibles. En mi experiencia como docente del área de inglés, me he dado cuenta que trabajar a temprana edad la competencia...

547  Palabras | 3  Páginas

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Para Ingles O cualquier otro idioma

O cualquier otro idioma. Le pedimos al irlandés Benny Lewis, autor del blogFluentin3months.com, que nos explique cómo aprender a chapurrear un nuevo idioma en muy poco tiempo.Teniendo en cuenta que él habla 12 lenguas, le prestaremos atención. HAZ NUEVOS AMIGOS  Conecta y relaciónate con nativos. Lewis tiene una regla inquebrantable: en la medida de lo posible, mientras estés practicando un nueva lengua, no hables jamás en tu idioma materno. Si estás en el extranjero, lo tendrás algo más fácil;...

781  Palabras | 4  Páginas

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Dificultades para aprender el idioma ingles

Dificultades para aprender el idioma ingles en personas que hablan el español En la actualidad existe una gran preocupación por el aprendizaje del idioma ingles y es que el aprender una segunda lengua diferente a la lengua nativa de una persona, requiere de ciertos métodos y conocimientos de aprendizaje en cuanto a la gramática y fonética del idioma. Estas dificultades para aprender el idioma ingles suceden muy a menudo en cuanto a las personas que hablan el idioma español. Esto se debe a que...

505  Palabras | 3  Páginas

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Tecnicas para enseñar el ingles

nuestros valores”. 1.- INTRODUCCION: Es un tema discutido por todo el mundo. Y el Perú no es la excepción ya que en nuestro país es pan de cada día estos casos, sobre todo en señoritas menores de edad, que de manera clandestina cometen este asesinato para no verse perjudicadas en su futuro. 2.- OBJETIVOS A LOGRAR * Valorar la vida * Tomar conciencia de sus actos * Disminuir el nivel de embarazos no deseados * Fortalecer los valores 3.- DESARROLLO DEL TEMA: El día 23 de mayo del...

689  Palabras | 3  Páginas

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marco para la buena enseñanza

FACULTAD DE EDUCACION PEDAGOGIA EN EDUCACION FISICA MARCO PARA LA BUENA ENSEÑANZA INFORME DE LECTURA 03/03 NOMBRE: Alexis Araya Aravena CARRERA: Pedagogía en Educación Física NIVEL: 300 SECCIÓN: 2 ASIGNATURA: Política y Normativa del Sistema Educacional Chileno FECHA: 11 de junio del 2014 TÍTULO: Marco Para La Buena Enseñanza (2008) AUTOR: Ministerio de Educación de Chile (MINEDUC) DESARROLLO 1- Exponga con...

1263  Palabras | 6  Páginas

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marco para la buena enseñanza

 El marco para la buena enseñanza nos entrega un modelo a seguir para todos los profesores de nuestro país, esta creado para orientar a los profesores y estudiantes de educación. Este instrumento fue creado por el ministerio de educación, a través de la reflexión de las diferentes entidades que lo conforman, busca establecer lo que los docentes chilenos deben conocer, saber hacer y ponderar para determinar cuán bien lo hace cada uno en el aula y en la escuela, lo cual me parece muy bueno,...

689  Palabras | 3  Páginas

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Métodos didácticos para la enseñanza del inglés

LOS JUEGOS COMO METODO DIDACTICO PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLES Según la Universidad Nacional Autónoma De México (2009), en la actualidad resulta imprescindible aprender una segunda lengua ya que cada día se emplean otros idiomas en casi todas las áreas del conocimiento y desarrollo humanos. En el marco de la educación, el aprendizaje de otra u otras lenguas es una necesidad primordial para los estudiantes, de tal manera, que el aprender una segunda lengua, aparte de la que ya se aprendió (la oficial)...

1601  Palabras | 7  Páginas

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Marco para la buena enseñanza

Marco de la buena enseñanza (base para observar el comportamiento de la docente en el aula y para nuestra acción en la práctica. * Este apartado presenta los 20 criterios del ejercicio profesional. Los cuadros siguientes muestran cómo se agrupan los criterios en los cuatro dominios y cómo se ordenan los criterios y sus correspondientes descriptores. Presentación de criterios según dominios A1. Domina los contenidos de las disciplinas que enseña y el marco curricular nacional. A2. Conoce...

1680  Palabras | 7  Páginas

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Marco para la buena enseñanza

Marco para la buena enseñanza Dominio D. 12112008 Dominio D: Responsabilidades Profesionales. Para comenzar realmente este ensayo hay que hacer una crítica general del marco de la buena enseñanza o marco para la buena práctica docente, dentro del marco lo que busca formar y obtener del docente que debe ser un hombre 10, pero somos capaces de de llenar esta perspectiva que se espera de nosotros, para ello debemos darnos cuenta de varias cosas del entorno donde desarrollamos nuestra práctica docente...

1109  Palabras | 5  Páginas

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Marco Legal Para La Paz

políticas transitorias que diversos países han utilizado para reparar las violaciones masivas de los derechos humanos. Entre tales medidas suelen incluirse acciones penales, programas de reparación de las víctimas, comisiones de la verdad, etc. Afortunadamente este tipo de políticas se abrieron paso en Colombia, y recientemente se aprobó el Marco legal para la Paz, ley que busca plantear una base normativa, unos presupuestos mínimos, para que, posteriormente y si se da el caso, pueda haber una...

774  Palabras | 4  Páginas

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Marco para la buena enseñanza

Marco para la buena enseñanza Resumen Este documento tiene la función de formular los criterios básicos referentes al desempeño docente, asignando cuatro dominios al quehacer de los profesores, por tanto: • Está destinado a profesionales de la educación. • Que tienen un claro y firme compromiso con la formación de sus estudiantes, y se involucran integralmente en este proceso. • Los procesos de enseñanza y aprendizaje sumados a los diversos contextos culturales estimulan...

623  Palabras | 3  Páginas

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Marco para la buena enseñanza

El Marco Para la Buena Enseñanza Resumen de lo establecido en el Marco para la Buena Enseñanza, documento que establece el rol profesional de los profesores chilenos. Descripción. Este es un documento hecho sobre la base de la opinión de los profesores del país (Colegio de Profesores), técnicos del MINEDUC y la Asociación Chilena de Municipalidades) en el cual se contemplan los puntos para una adecuada práctica profesional de ellos, sus responsabilidades en el aprendizaje de los estudiantes...

1068  Palabras | 5  Páginas

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Marco para la buena enseñanza

[pic] Marco para la Buena Enseñanza Escuela de Educación Práctica Básica I 1. ¿Por qué razones participan en la formulación del MBE: MINEDUC- ACHM y colegio de profesores? Participan todos estos agentes porque se pretende representar todas las responsabilidades de un docente en el aula, comunidad y escuela. 2. Nombre y explique 5 características del MBE. a.- COMPLETO: representa a todos los aspectos de las responsabilidades de un profesor. b.- FLEXIBLE: no restringe...

501  Palabras | 3  Páginas

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Marco para la buena ensenanza

 Marco Para La Buena Enseñanza Integrantes: Daniela Molina Romanette Gómez Asignatura: Taller de...

513  Palabras | 3  Páginas

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Inteligencia Psicomotriz Para Enseñar Inglés

Introducción Entendemos por inteligencia psicomotriz la que se centra en la habilidad de utilizar nuestro cuerpo para aprender y para expresarnos. Esta sería la definición más general. Esta inteligencia incluye el equilibrio del cuerpo, cualquier tipo de movimiento por pequeño que sea, la fuerza, la velocidad, la flexibilidad corporal, coordinación, etc. Una definición más específica sería la inteligencia referida a la relación entre el aparato psíquico y el sistema nervioso. Actividad psíquica...

1097  Palabras | 5  Páginas

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didactica para niños en la enseñanza del ingles

DIDACTICA PARA ENSEÑAR INGLÉS A NIÑOS PREPARADO POR: GABRIELA A. SALAS SILVA FRANCISCO X. SALAS SILVA ¿POR QUÉ ENSEÑAR INGLÉS A NIÑOS PEQUEÑOS? Los niños aceptan con facilidad un nuevo código lingüístico porque aún están aprendiendo el suyo.  Les resulta fácil pronunciar los sonidos nuevos por el mismo motivo.  No sienten vergüenza al hablar de una forma diferente.  Si tienen una buena experiencia al aprender un idioma en esta edad, lo recordarán con cariño y así les será más...

1168  Palabras | 5  Páginas

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Estrategias Para La Enseñanza De Ingles

NIÑA SE PRESENTO A CLASES A TIEMPO, INGRESÓ A LA ESCUELA, ACOMPAÑADA DE SU HERMANA JOSELYN DE 5 AÑOS, DE QUIEN ELLA SE ENCARGA DE CUIDAR POR LAS MAÑANAS, Y JUNTAS SE VIENEN A TOMAR CLASES, POSTERIORMENTE YA EN CLASE ALREDEDOR DE LA 1:45 PIDE PERMISO PARA BAJAR A DEJARLA CON LA PERSONA QUE LA LLEVARA AL KÍNDER, SE INTEGRA NUEVAMENTE MOSTRANDO UN POCO DE VERGÜENZA ANTE MI, CONSIDERO QUE ES PORQUE, EL PASADO VIERNES, ESTABA LLORANDO, Y CUANDO ME ACERQUE PREGUNTANDO QUE TENIA, SOLO CONTESTABA…..NADA……...

1020  Palabras | 5  Páginas

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Modelo de syllabus para enseñanza del ingles

ESCUELA SUPERIOR INTERNACIONAL DE TURISMO ESITUR PROGRAMACION CURRICULAR I. INFORMACION GENERAL: CARRERA PROFESIONAL : ADMINISTRACION HOTELERA ASIGNATURA : INGLES BASICO III CODIGO DEL CURSO : 00000 CATEGORIA : 000000 AREA : FORMACION GENERAL SEMESTRE : SEMESTRE 2005-I CARGA HORARIA SEMANALES : 06 HORAS CARGA HORARIA SEMESTRAL : 96 HORAS UNIDADES FORMATIVAS : CUATRO U.F. DOCENTE...

1610  Palabras | 7  Páginas

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¿Por qué usar actividades lúdicas para enseñar un idioma?

¿Por qué usar actividades lúdicas para enseñar un idioma? Enseñar un idioma no es sencillo. Los niños comienzan a incorporar palabras y sonidos a través de la imitación de quienes los rodean. Escuchan y repiten durante los cursos de idiomas. Sin embargo, exigirles el aprendizaje sistemático de una lengua como si fuesen adultos es un camino destinado prácticamente al fracaso. La mejor opción en todo caso es jugar y, por qué no, cantar con ellos. En el caso de los niños de otra lengua materna, la...

852  Palabras | 4  Páginas

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Resumen Marco Para La Buena Enseñanza

MARCO PARA LA BUENA ENSEÑANZA En el año 2002 se discute y aprueba un marco de estándares para la función docente, denominado “Marco para la Buena Enseñanza” que fue elaborado por el Ministerio de Educación, a partir de la reflexión de los equipos técnicos de este, de la Asociación Chilena de Municipalidades y del Colegio de Profesores, considerando la experiencia nacional e internacional sobre criterios acerca del desempeño profesional de docentes de los sistemas escolares. Su objetivo es “orientar...

1222  Palabras | 5  Páginas

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marco legal y licencias para negocios

Marco Legal - Licencias y permisos para iniciar operaciones El establecimiento o constitución de un negocio o empresa requiere el cumplimiento de ciertos requisitos y trámites legales ante autoridades gubernamentales, privadas y sociales. A continuación se enumeran algunas de las dependencias a las que deberá acudirse y los trámites que deben realizarse: Secretaría de Relaciones Exteriores (en el caso de sociedades) La Secretaría de Relaciones Exteriores (SRE), por medio de la Dirección...

963  Palabras | 4  Páginas

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Metodología para la enseñanza del inglés en la educación básica primaria

METODOLOGÍA PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA EQUIPO ASESOR LUÍS MARINO CAICEDO GONZÁLEZ ARCESIO MOSQUERA MAYO FINANCIACIÓN SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL DISTRITO ESPECIAL PORTUARIO TURBO 2007 PROPUESTA CURRICULAR METODOLOGÍA PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLES EN LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA Siempre se escucha en la televisión: “Cada idioma abre una puerta”. ¿Qué significa esto? En cualquier empresa, lo primero que te piden es el nivel de idiomas. No se...

1309  Palabras | 6  Páginas

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Marco Para La Buena Enseñanza (Resumen)

Marco para la buena enseñanza: CARACTERISTICAS * Supone que los profesionales que se desempeñan en las aulas, son educadores comprometidos con la formación de sus estudiantes. Por tanto, para lograr buena enseñanza, los docentes deben involucrarse como personas en la tarea. Con todas sus capacidades y valores, de otra forma no lograran la interrelación con sus alumnos. * Reconoce la complejidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje y los variados contextos culturales en ocurren. (desarrollo...

611  Palabras | 3  Páginas

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Proyecto para enseñar inglés básico a taxistas

TITULO DEL PROYECTO: Inglés Básico para Cooperativas de Taxis de la Ciudad de Esmeraldas. GRUPO META: Cooperativa de Taxis “CAYAPAS” y Asociación de Taxistas “LOS TULIPANES” CAMPO GEOGRÁFICO: Cantón de Esmeraldas DURACIÓN: (por definir) I.- ANTECEDENTES II.- JUSTIFICACIÓN III.- DESTINATARIOS O GRUPO META IV.- OBJETIVOS 4.1.- Indicadores 4.2.- Fuentes de verificación V.- METODOLOGÍA VI.- CONTENIDO Y TEMAS DE LA CAPACITACIÓN VII.- CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES I....

1529  Palabras | 7  Páginas

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Marco Legal e Institucional para EIA

1.3. Marco Legal e Institucional para EIA De los recursos naturales y del rol del Estado; la Autoridad Ambiental Nacional, en coordinación con las autoridades sectoriales y descentralizadas, elabora y actualiza permanentemente el inventario de los recursos naturales y de los servicios ambientales que prestan; estableciendo su correspondiente valorización (Ley Nº 28611, Ley General del Ambiente). Del Ordenamiento Territorial; es una política de Estado, un proceso político y técnico administrativo...

564  Palabras | 3  Páginas

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Ensayo marco para la buena enseñanza

 Escuela de educación Educación Diferencial Sede Concepción Marco para la buena enseñanza Un medio eficaz para llevar una buena práctica pedagógica. Nombre: Ana Herrera Ceballos. Asignatura: Práctica Común IV Docente: María Elena González. ...

1345  Palabras | 6  Páginas

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El idioma ingles

El idioma inglés es una lengua germánica occidental que surgió en los reinos anglosajones de Inglaterra y se extendió por lo que se convertiría en el sudeste de Escocia bajo la influencia del Reino de Northumbria. Gracias a la influencia económica, militar, política, científica, cultural y colonial de Gran Bretaña y el Reino Unido desde el siglo XVIII, vía Imperio Británico, y a los Estados Unidos de América desde mediados del siglo XX,3 4 5 6 el inglés ha sido ampliamente difundido por todo el mundo...

1324  Palabras | 6  Páginas

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ARGUMENTACION PARA LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLES

 Taller de Escritura: “Aprendiendo a escribir en Lengua Extranjera” Argumentación Desde hace tiempo ya la enseñanza de las lenguas extranjeras ha sufrido cambios debido a la evolución del conocimiento y también porque el concepto de aprendizaje fue reinterpretado a partir de investigaciones sobre los procesos de “adquisición de lenguas (Villeco, 2010). Lo que pudo explicitarse a través de éstas investigaciones basadas...

2852  Palabras | 12  Páginas

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Marco legal para constituir una empresa

  Permiso para constituir la sociedad Esto es necesario en el caso de Personas Morales (empresas) y lo primero que deberá hacerse es obtener el Permiso para la Constitución de Sociedades, en la Secretaria de Relaciones Exteriores, utilizando el formato “Solicitud de permiso de Constitución de Sociedad” que lo puedes obtener en la siguiente dirección electrónica: | ...

1088  Palabras | 5  Páginas

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El marco de la enseñanza para la comprensión resumen

importantes que los estudiantes deben desarrollar. Son preguntas que se hacen explícitas y públicas. ¿Para qué sirven? Mostrar a los estudiantes el amplio horizonte que guiará su trabajo. Representar los puntos fundamentales de la disciplina académica. Captar la esencia del curso en su totalidad. Ejemplos ¿Cómo se construyen las teorías? ¿Por qué es importante medir? ¿Para qué me sirven las fórmulas? ¿Cómo sé que estoy vivo? ¿Cómo afecta el presente lo que pasó antes? ¿Cómo...

1057  Palabras | 5  Páginas

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uso de la musica como recuerso didactico en el procesod e enseñanza del idioma ingles

4. Especialidad : Idiomas 1.5. Año de estudios : Pregrado 1.6. Autor del proyecto : 2) PLANTEAMIENTO PREVIO 2.1. Titulo del tema: La enseñanza del inglés como lengua extranjera: el uso de las canciones de música popular como recurso didáctico en el proceso de enseñanza-aprendizaje. 2.3. Tipo de investigación: Es una investigación experimental. 2.4. Motivación El presente trabajo versa sobre el uso de las canciones en la enseñanza y el aprendizaje del inglés como lengua extranjera...

1584  Palabras | 7  Páginas

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Material Didactico Para Enseñar Ingles

diferentes tarjetas con dibujos y/o palabras con imanes atrás. Contenido 1: reconocimiento de colores y números. Actividades: 1. Se colocan en el imanografo 3 pares de números del 1 al 10. Los alumnos se dividen en 3 grupos de 10. En el centro de la mesa de cada grupo se les entregan tarjetas con los nombres de los números en ingles algunos bien y otros mal escritos. Cada integrante del grupo debe pasar y colocar el nombre correcto y correspondiente a cada numero. Se discutirán los errores entre...

584  Palabras | 3  Páginas

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Marco legal para el ejercicio de la ingenieria

en 41 artículos. Inicialmente las Disposiciones Generales establecen las normas y leyes por las cuales se debe regir el ejercicio de la ingeniería. En el capítulo 2 “De los profesionales” está constituido por las normas que se deben cumplir para que los ingenieros, arquitectos y otros especializados de las ciencias físicas y matemáticas puedan ser considerados profesionales. El artículo 5 establece que los graduados en el exterior, también son considerados profesionales, siempre que las universidades...

709  Palabras | 3  Páginas

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Idioma ingles

Manejo del Idioma Ingles El inglés sigue siendo el idioma global en el mundo de hoy, especialmente por el gran poder económico que sigue manteniendo Estados Unidos. Cada día se emplea más en casi todas las áreas del conocimiento y desarrollo humanos. Prácticamente puede afirmarse que se trata de la lengua del mundo actual. Su posesión ya no puede tratarse como un lujo, sino que es una necesidad evidente. Es más, incluso se dice ya que quien no domine esa lengua estaría en una clara situación...

574  Palabras | 3  Páginas

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Idioma inglés

Idioma inglés De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda «Inglés» redirige aquí. Para otras acepciones, véase Inglés (desambiguación). «English» redirige aquí. Para el botánico véase Carl Schurz English, para más acepciones, véase English (desambiguación). Inglés English Hablado en como primera lengua: Reino Unido Estados Unidos Canadá(excepto Québec) Australia  Nueva Zelanda  Irlanda lengua colonial:  Omán  Yemen  Egipto  Israel  Irak  Siria  Somalia  Jordania  Sri Lanka...

721  Palabras | 3  Páginas

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La ética y los valores en el idioma inglés

EN EL IDIOMA INGLÉS Observando los distintos cambios que sufre la humanidad a través del tiempo, fue necesario implementar un medio por el cual logre regularlas. Ante esto se creó la Ética, la cual estudia el comportamiento y los valores de cada individuo, además estudia las costumbres, valores, normas y conductas. Según el Diccionario de la Lengua Española se dice que la ética parte de la filosofía, que trata de la moral y de las obligaciones y problemas de los seres humanos. Para el autor...

1364  Palabras | 6  Páginas

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Idioma Ingles

------------------------------------------------- Idioma inglés «Inglés» redirige aquí. Para otras acepciones, véase Inglés (desambiguación). «English» redirige aquí. Para el botánico véase Carl Schurz English, otras acepciones, véase English (desambiguación). Inglés English | Hablado en |  Reino Unido Estados Unidos  Canadá  Australia  Nueva Zelanda  Irlanda  Barbados  Sudán  Kenia  Tanzania  Zambia  Zimbabue  Botsuana  Sudáfrica  Namibia  Ghana  Nigeria  Sierra Leona  India ...

587  Palabras | 3  Páginas

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Nuevas estrategias y metodologías para la enseñanza del Ingles en el Colegio Ciudad de Villavicencio

RENDIMIENTO ACADEMICO PRESENTADO EN EL AREA DE INGLES ENTRE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO OCTAVO DEL COLEGIO CIUDAD DE VILLAVICENCIO? • Los estudiantes no demuestran interés en el área de inglés con lo cual no son participativos y además son poco propositivos frente a la asignatura. • A nivel general los estudiantes del grado octavo en el Colegio no realizan los trabajos en clase o extra clase con los cuales pueden mejorar su nivel de inglés. • Existen dificultades y poco dominio de las distintas...

539  Palabras | 3  Páginas

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La enseñanza de idioma en ingles en la escuela superior de la industria basica un andar que no se detiene

La Enseñanza del Inglés en la Escuela Superior de la Industria Básica, un andar que no se detiene. Autora: Lic. Dora Mirta Troitiño Díaz Profesora de Inglés de la ESIB A pesar de que el inglés no es el idioma más hablado en el mundo por una población nativa – el chino lo es - sí es el idioma que más se utiliza fuera de las fronteras de los países de habla inglesa. Según datos que ofrece el British Council, aproximadamente 375 millones de personas hablan inglés como idioma nativo y otras 375...

1202  Palabras | 5  Páginas

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Estrategias didacticas para la enseñanza del idioma ingles

INTRODUCCION La necesidad de aprender un idioma extranjero se hace realmente necesaria, puesto que permite la interacción entre nuevas culturas, entre nuevos pensamientos, costumbres, estilos de vida, en fin, una cantidad de circunstancias, que hacen que las personas quieran aprender un nuevo idioma. En la educación actual, se hace énfasis en el aprendizaje del idioma inglés, como la segunda lengua del hispano; aprender inglés, es una de las competencias y habilidades laborales, personales...

2309  Palabras | 10  Páginas

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Una experiencia en la enseñanza de idioma inglés para adultos

experiencia en la enseñanza de idioma inglés para adultos Liliana Rodríguez Hernández Licenciada en Educación con Especialidad en Lengua Inglesa Leonardo Flores Eguis Profesor de inglés. Politécnico del petróleo, Filiar Cienfuegos. lflores@pdvcupetsa.cu Revista Digital Universitaria 10 de noviembre 2008 · Volumen 9 Número 11 · ISSN: 1067-6079 Una experiencia en la enseñanza de idioma inglés para adultos Resumen El presente trabajo aborda la enseñanza de idioma inglés para adultos en las...

3194  Palabras | 13  Páginas

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Ensenanza Del Ingles

Comunicación Oral I LM- 1234 Gramática Inglesa I LM- 1235 Composición Inglesa I LM- 1246 Comprensión de Lectura FD- 5051 Principios de Currículum CUARTO CICLO SRSeminario de Realidad Nacional I LM- 1240 Comunicación Oral II LM- 1244 Gramática Inglesa II LM- 1245 Composición Inglesa II OE- 0342 Principios de Evaluación y Medición Educativa EA- 0350 Taller de Materiales Didácticos y Medios Audiovisuales TERCER AÑO QUINTO CICLO LM- 1243 Narrativa para la Enseñanza del Inglés LM- 1351 Técnicas de Comunicación...

1650  Palabras | 7  Páginas

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Impacto De Las Metodologías Del Idioma Inglés

de metodologías didácticas para el aprendizaje del idioma inglés de los estudiantes de la carrera de cuarto perito contador del Liceo Valle del Sol Villa Nueva Enero-Marzo 2013 Walter Daniel Chalí Monroy. Datos La dificultad de aprender un segundo idioma se evidencia en los grados superiores del nivel diversificado tanto en establecimientos públicos como privados al momento de impartir esta cátedra. Existen diversos factores que inciden en el aprendizaje del idioma inglés los cuales se descubrirán...

1426  Palabras | 6  Páginas

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Enseñanza de Ingles

of the recently established company of Macmillan Publishers in Colombia. LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS MAS ALLÁ DE LAS COMPETENCIAS LINGUÍSTICAS ¿Sabía usted que los 10 trabajos mas populares en 2010 no existían en 2004? ¿Sabía que actualmente estamos preparando a nuestros alumnos para encontrar trabajos que aún no existen y que requerirán de tecnología que aún no ha sido inventada? ¿Y que los estamos preparando para resolver problemas que ni siquiera sabemos que lo serán? Estamos viviendo en tiempos...

1627  Palabras | 7  Páginas

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Enseñanza del ingles

ensayo es reflexionar acerca del aprendizaje y la enseñanza del idioma inglés a partir de la primera infancia. En este ensayo abordaremos temas relacionados acerca del aprendizaje de otras lenguas , ¿cuándo iniciar el aprendizaje?, que teorías es la mas adecuada, recursos humanos, contexto cultural y metodología entre otros así como también criticas al sistema educacional en Chile. Sin duda alguna hoy en los colegios la enseñanza del idioma inglés no ocupa un papel demasiado importante el la educación...

1232  Palabras | 5  Páginas

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marco legal para proyecto de grado sobre pedagogia

6.4 MARCO LEGAL Constitución política de Colombia 1991 articulo 67: La educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social: con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura. Este artículo tiene como función velar porque la educación sea un derecho para cada uno de los colombianos donde sean educados con énfasis a la paz y a la democracia, para que puedan resaltar en cada uno de ellos la...

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