• Lectura y escritura
    metodológicas en la enseñanza de una iniciación efectiva de la lecto escritura todo ello dentro del marco normativo del sistema educativo del país. Para el desarrollo de la asignatura presentaremos situaciones de aula para motivar la reflexión respecto a nuestro que hacer pedagógico en el...
    877 Palabras 4 Páginas
  • Proyecto de lectoescritura
    Parroquia Venus Rio Quevedo, Cantón Quevedo. Año 2011? 4. PROBLEMAS DERIVADOS. P1. ¿Cómo la planificación pedagógica, afecta en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la lecto-escritura? P2. ¿De que manera la aplicación de estrategias metodológicas influye en el desarrollo...
    8953 Palabras 36 Páginas
  • todos
    sugiere el uso de métodos combinados. 2. Estrategias metodológicas que faciliten el aprendizaje el aprendizaje de la lecto escritura: En los métodos para la enseñanza de la lecto-escritura se marcan diversos conceptos y tendencias metodológicas y a cada uno de ellos le corresponde una...
    1459 Palabras 6 Páginas
  • El cuento como estrategia para mejorar la eficacia de los procesos de la enseñanza de la lecto escritura
    Educación primaria asume la enseñanza de la lengua como la enseñanza de la lecto - escritura. Dentro de este marco, las competencias comunicativas esperadas en el perfil del alumno del área de comunicación integral de educación primaria exige la previsión de una metodología especializada activa, pero...
    1562 Palabras 7 Páginas
  • Cuento y lectoescritura
    El cuento como estrategia metodológica para mejorar la lecto - escritura en los alumnos de cuarto grado. (Parte I) El nuevo enfoque curricular del área de comunicación Integral en Educación primaria asume la enseñanza de la lengua como la enseñanza de la lectoescritura. Ernestina Rosmery...
    4017 Palabras 17 Páginas
  • tecnicas y estrategias metodologicas
    1 INTRODUCCION El presente proyecto de investigación se pretende conocer, las técnicas y estrategias metodológicas, que el docente aplica en el aula. En la enseñanza de la lecto- escritura y su proceso de...
    3884 Palabras 16 Páginas
  • Maestro
    el aprendizaje de la misma? Así pues, lo que se pretende en este curso telemático es explicar y rev¡sar el marco teórico de la nueva concepción que sobre el proceso de enseñanza-aprend¡zaje de la lecto-escritura se ha producido en las últimas décadas. Esta nueva concepción se enmarca en el campo...
    783 Palabras 4 Páginas
  • Relacion Entre La Leectura Y La Comprension Matematica En La Resolucion De Problemas Matematicos
    ocurre en el trimestre del primero al tercer grado de aprendizaje DE LA CRUZ GAMBOA, Maribel J. (1990). “Factores metodológicos que influyen en la lecto-escritura el primer grado de las escuelas primarias del distrito de Vinchos “Considera que los principales problemas en el proceso de enseñanza...
    1266 Palabras 6 Páginas
  • ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
    posible mi superación profesional. Roxana III. INTRODUCCIÓN El presente trabajo monográfico titulado “Uso de estrategias metodológicas para mejorar la lecto escritura en los niños y niñas de la I.E. N° 22237 “Aurelio Moisés Flores Gonzáles” de Chincha”, tiene la finalidad de aplicar...
    8287 Palabras 34 Páginas
  • El cuento
    alumnos, quienes tienen una edad que fluctúan entre los 8 y 9 años de edad seleccionados al azar; utilizando guías de observación, test de lecto escritura adoptando un diseño de dos grupos aleatorios con pre-test y pos-test. En el estudio se evidencia la ejecución de una propuesta metodológica de...
    1530 Palabras 7 Páginas
  • Metodologia para la enseñanza
    . JUSTIFICACIÓN En los métodos para la enseñanza de la lecto-escritura se marcan diversos conceptos y tendencias metodológicas y a cada uno de ellos le corresponde una determinada técnica de lecto-escritura  que se refleja, como es natural, en la forma de enseñar los elementos de expresión;  al analizar los...
    4038 Palabras 17 Páginas
  • lectura
    uso del cuento como estrategia metodológica mejora la lecto - escritura de los niños y niñas del cuarto grado de educación primaria de la institución educativa Nº 81783 “Indoamerica ” del Distrito De La Esperanza del año 2009? Para lograr planteamos el siguiente objetivo general de la siguiente...
    609 Palabras 3 Páginas
  • propuesta de investigacion
    UNIVERSIDAD CATÓLICA DE EL SALVADOR FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN FACTORES METODOLÓGICOS QUE AFECTAN EL APRENDIZAJE DE LA LECTO-ESCRITURA Y LAS ESTRATEGIAS INNOVADORAS DE ENSEÑANZA QUE SE IMPLEMENTAN EN LOS NIÑOS/AS DE PRIMER GRADO DE LOS CENTROS ESCOLARES...
    1479 Palabras 6 Páginas
  • Sistema
    que tienen niños con dislexia, es necesario que apliquen estrategias metodológicas para le enseñanza de la lecto-escritura, para que logren un aprendizaje significativo y un mejor rendimiento académico. CAPÍTULO I El problema Planteamiento del problema Al transcurrir de los años han surgido...
    16558 Palabras 67 Páginas
  • La Lecto-Escritura
    subyacen a la práctica docente. 2.6 Leer y escribir: el día a día en las aulas. 2.7 Estrategias pedagógicas para el aprendizaje de la lectura y la escritura. 2.8 La importancia del acto de leer. 2.9 Metodologías de Enseñanza aprendizaje de la Lecto-escritura. Capítulo III Marco metodológico...
    3273 Palabras 14 Páginas
  • Metodos de lectoescritura
    escritura. Las metodologías de enseñanza basadas en la investigación, se han organizado en un marco de trabajo para la instrucción en el salón de clases. El proyecto CELL enfatiza  que el principal rol de la escuela primaria es la enseñanza de la lectura y la escritura. Lecto-Escritura Inicial de...
    20260 Palabras 82 Páginas
  • Siembra De Pimenton
    metodológicas para la construcción de la lecto-escritura del niño del Nivel Inicial y el primer grado. CAPITULO II MARCO TEORICO Con el marco teórico se pretende precisar y determinar las ideas que ordenan el proceso de investigación, el cual corresponde a la búsqueda y revisión de...
    24194 Palabras 97 Páginas
  • ESTRATEGIAS DE APRESTAMIENTO
    PLAN DE ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO ACADEMICO DEL GRADO 1° EN EL AREA DE LENGUA CASTELLANA NOMBRE: EL APRESTAMIENTO PARA LA LECTOESCRITURA DOCENTE: SHIRLY OCHOA PEREZ INSTITUCION EDUCATIVA SAN CLEMENTE SEDE: BUENOS AIRES...
    881 Palabras 4 Páginas
  • Propuestas Metodológicas Para La Enseñanza De La Escritura Aplicadas Al Sexto Grado De Educación Primaria En La U.E.N. Manuel Ramón Rangel Kilometro 22 Municipio Libertador Estado Táchira
    metodológica. Capítulo II Marco teórico 2.1 antecedentes de la investigación En los métodos para la enseñanza de la lecto-escritura se marcan diversos conceptos y tendencias metodológicas y a cada uno de ellos le corresponde una determinada técnica de lecto-escritura que se refleja, como es natural, en...
    1830 Palabras 8 Páginas
  • teorias
    estudio se deriva del hecho que genera su ejecución, por cuanto permitirá a los docentes del Municipio, detectar con prontitud las dificultades en lecto-escritura propiciando estrategias metodológicas que permitan minimizar el fracaso escolar a través de la reorientación de los procesos pedagógicos en...
    3729 Palabras 15 Páginas