• Marco Teórico Habilidades Sociales
    Las habilidades sociales son herramientas fundamentales y relevantes a la hora de resolver conflictos. Cuantas más habilidades sociales posee una persona más posibilidades de resolver los conflictos que se tropiezan en la vida. Las habilidades sociales provienen de distintas raíces históricas. Durante...
    1138 Palabras 5 Páginas
  • Habilidades sociales marco teorico
    HABILIDADES SOCIALES El proceso de socialización se va dando a través de un complejo proceso de interacciones de variables personales, ambientales y culturales. La incorporación del niño al sistema escolar (segundo eslabón ) le permite y obliga a desarrollar ciertas habilidades sociales más complejas...
    2103 Palabras 9 Páginas
  • Habilidades motrices
    Habilidades físicas y Habilidades motrices Las habilidades físicas básicas se pueden clasificar en: locomotrices, no locomotrices y de proyección/recepción. --Locomotrices : Andar, correr, saltar, variaciones del salto, galopar, deslizarse, rodar, pararse, botar, esquivar, caer, trepar, subir, bajar...
    1670 Palabras 7 Páginas
  • habilidades motrices
    HABILIDADES Y DESTREZAS PSICOMOTRICES EN ALUMNOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN EL DISTRITO DE LA PERLA – CALLAO Tesis para optar el grado académico de Maestro en Educación Mención en Problemas de Aprendizaje BACHILLER DINA SUSANA RAMÍREZ LOBATÓN LIMA – PERÚ 2012 HABILIDADES Y DESTREZAS...
    14076 Palabras 57 Páginas
  • Habilidades motrices
    La segunda etapa fue la ubicación espacial que consta de ejercicios en los cuales el niño coloca un objeto adelante, atrás, a un lado, al otro, etc. En esta etapa de la evaluación se obtuvo un resultado muy bueno con el alumno. Lo siguiente fue evaluar el equilibrio, esta parte consta de equilibrio...
    318 Palabras 2 Páginas
  • Habilidades motrices
    desarrollo del alumno en éste escrito centrare mi atención en retomar algunos aspectos de Albert Batalla Flores para la conceptualización de las habilidades motrices básicas[1], haciendo énfasis en que constituyen una buena parte del patrimonio motor del discente. Se dará una explicación y conceptualizacion...
    1073 Palabras 5 Páginas
  • Habilidades Motrices
    las habilidades motrices que son adquisiciones de determinados patrones motores que parten de la propia motricidad natural para propiciar su utilización en condiciones cualitativa y cuantitativamente diferentes, y que permiten la realización de nuevos aprendizajes. Se desarrollan estas habilidades creando...
    2071 Palabras 9 Páginas
  • Habilidades motrices
    manipula objetos con gran habilidad. El lado derecho tenía relación con Dios, y el izquierdo con el Diablo. En algunas lenguas romances, como el italiano, se mantiene todavía el vocablo «siniestro» para el zurdo. El significado de «destreza» reside en la capacidad o habilidad para realizar algún trabajo...
    2485 Palabras 10 Páginas
  • Habilidades motrices
    Las habilidades motrices La elaboración de la diversidad de habilidades motrices se efectúa según la calidad del sustrato formado por la amalgama de capacitaciones perceptivas, físicas y sociomotrices. Ello determina el ajuste motor empleado en la ejecución de cada acto motor caracterizado por orientarse...
    1123 Palabras 5 Páginas
  • Habilidades Motrices
    Diferencias en las habilidades motrices finas entre mujeres y hombres Habilidades motoras como caminar sobre una línea recta y saltar a una distancia corta, dar saltos en un solo pie o correr se construyen sobre los logros de la infancia y la etapa de los primeros pasos. Conforme el cuerpo de los...
    922 Palabras 4 Páginas
  • Habilidades Motrices
    La habilidad motriz básica es la capacidad, adquirida por aprendizaje, de realizar uno o más patrones motores fundamentales a partir de los cuales el individuo podrá realizar habilidades más complejas. Por habilidades motrices básicas entendemos aquellos actos motores que se, llevan a cabo de forma...
    834 Palabras 4 Páginas
  • habilidades motrices
    CORPORAL Y MOTRICIDAD I CATEDRATICA: MTRA. MARGARITA HERNANDEZ SALAZAR FICHA ANALÍTICA NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Jaime Gamboa Moscoso GRUPO: 1º “C” N° LISTA: 12 LECTURA: “¿Cómo se aprenden las habilidades motrices?” AUTOR: Batal’a Flores, Arbert PALABRAS CLAVE: 15 mínimo Habilidades motrices – acción...
    556 Palabras 3 Páginas
  • habilidades motrices
    cronológico comprobamos que: Al año y medio, el niño es capaz de utilizar todo su cuerpo para responder a la música rítmicamente. Hacia los dos años, su motricidad va respondiendo ante el fenómeno musical dando golpes con los pies y moviendo la cabeza. Con cuatro años el niño va adquiriendo un mayor control...
    314 Palabras 2 Páginas
  • Habilidades motrices
    PRÁCTICA 7 HABILIDADES MOTRICES OBJETIVO Que el alumno a través de distintas fuentes realice una investigación para analizar, conocer y comprender una de las principales habilidades motrices que se dan a lo largo del desarrollo motor humano. MATERIALES - Ficha para el alumno. - Nombre...
    319 Palabras 2 Páginas
  • habilidades motrices
    HABILIDADES MOTRICES EN LA INFANCIA Y SU DESARROLLO DESDE UNA EDUCACIÓN FÍSICA ANIMADA Pedro Gil Madrona * Onofre Ricardo Contreras Jordán ** Isabel Gómez Barreto *** SÍNTESIS: En la etapa de educación infantil los niños hallan en su cuerpo y en el movimiento las principales vías para entrar...
    9256 Palabras 38 Páginas
  • Habilidades Motrices
    formación y mejoramiento de habilidades motrices básicas, la adquisición de conocimientos, el desarrollo de cualidades morales y volitivas, de forma tal que el escolar con autismo, esté en condiciones de asumir todas las tareas para integrase a la sociedad. Las habilidades motrices básicas constituyen...
    2459 Palabras 10 Páginas
  • Habilidades Motrices
    Educación física y su Didáctica Educación Física y su Didáctica Educación Física y su Didáctica I Bloque I. Bases teóricas de la Educación Física Bloque II. El currículo del área de educación física en educación primaria. Decreto de 7 de septiembre de 2007 Currículo Educación Primaria Introducción ...
    1840 Palabras 8 Páginas
  • Habilidades Motrices
    SESIÓ 12 Velocitat Teoria 1. Quina d’aquestes es la classificació correcta de la velocitat? a. Velocitat cíclica i acíclica b. Velocitat bàsica i velocitat explosiva c. Velocitat de reacció, velocitat acíclica i velocitat cíclica d. Velocitat bàsica i velocitat resistència. La...
    289 Palabras 2 Páginas
  • Habilidades Motrices
    movimiento, se puede combinar con el estático, balanceo. Elementos del esquema corporal • Respiración • Relajación Capacidades perceptivo motrices Están relacionadas con la percepción de la orientación del cuerpo en el espacio. 1.- Orientación espacial: es saber orientarse en el espacio-plano...
    874 Palabras 4 Páginas
  • Habilidades motrices
    | | |Practica para la edad |Desarrollar las habilidades y el conocimiento necesario para |Físico, intelectual | |adulta |funcionar como adulto ...
    543 Palabras 3 Páginas