Marco Teorico Del Transporte Escolar En Venezuela ensayos y trabajos de investigación

Marco Teórico El Rendimiento Académico se define como el producto de la asimilación del contenido de los programas de estudio, expresado en calificaciones dentro de una escala y establecida por el MINED. En otras palabras, se refiere al resultado cuantitativo que se obtiene en el proceso de aprendizaje de conocimientos, conforme a las evaluaciones que realiza el docente mediante pruebas objetivas y otras actividades complementarias. El Rendimiento Académico determina el nivel de conocimiento alcanzado...

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La cultura escolar en la educación secundaria pública y privada Marco teórico Abordar el tema de la subcultura escolar requiere remitirse a una amplia gama de conceptos interrelacionados. En primer lugar es pertinente hacer referencia al término educación, ¿Por qué es importante? es la base para que una persona se desenvuelva, es un proceso de socialización que le permite insertarse en la sociedad. La Educación en Argentina comenzó a tener importancia a partir del presidente Domingo F. Sarmiento...

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Marco Teórico Un comedor, constituye un espacio en donde se les facilita, a un grupo de personas (de distintas edades, según corresponda) la posibilidad de poder comer fundamentalmente porque les resulta difícil o imposible lograr dicho objetivo por sus propios medios. Puede funcionar aisladamente o como complemento dentro de una institución educativa. Está destinado prioritariamente a clases carenciadas. Encierran una gran paradoja, pues están destinados a personas carentes de recursos, pero...

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Marco teórico Abandono escolar. Según un estudio realizado por la SEP dice, que en el nivel de educación medio superior es el que presenta mayor deserción escolar en México. Solo uno de cada tres estudiantes que ingresa al bachillerato consigue terminarlo e ingresar a la educación superior. En México de cada 100 alumnos que ingresan al preescolar, 98 porciento termina su educación primaria, de los cuales 75 porciento concluye la educación secundaria y en educación media superior solo el 48 por...

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este trabajo es examinar los factores que inciden en el desempeño de los alumnos, identificando tanto factores asociados a los niños y sus características familiares, como factores asociados a los colegios y, adicionalmente, comparar el desempeño escolar de colegios públicos y privados, de acuerdo a los resultados de test estandarizados de rendimiento. En la actualidad en cifras generales, y como promedio nacional, de cada 100 alumnos que inician estudios, entre 50 y 60 concluyen las materias del...

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Marco Teórico Lograr que un educando, a partir sus propias experiencias capaz de construir conocimiento aceptados por la comunidad científica y del conocimiento en general américa de una sustentación intima, personal, capaz de generar ideas que se entrelacen de tal manera que le permitirá adaptarse, ser útil, creativo y altamente productivo. Entiende a la educación como una herramienta par el bienestar y no solo par el bienestar. Popper, quien manifiesta que los procesos biológicos, naturales del...

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MARCO TEORICO En Venezuela, la segunda mitad del siglo XIX estuvo caracterizada por la búsqueda permanente de la renovación y el crecimiento, especialmente en el campo educativo, debido a ello, nace en el país la educación popular gratuita y obligatoria, al igual que en otras regiones del mundo como Europa,Estados Unidos y Latinoamérica. Un grupo de ilustres venezolanos como Martín J. Sanavaria, Santiago Terrero Atienza, Jesús Muños Tebar y Juan Bautista Dalla-Costa, inicio una revolución educativa...

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MARCO TEORICO RESEÑA HISTORICA Durante la primera mitad del siglo XX, la desnutrición constituyó un problema grave de salud pública, así como en el resto de América Latina, debido al marcado subdesarrollo, a la pobreza de las clases obrera y campesina, al crecimiento de la periferia de las ciudades por emigración desde el campo, y a la importante disminución de la lactancia materna a niveles tan bajos como un 30% al 3° mes de vida. Esto se traducía en una mortalidad infantil como en ...

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DR. JOSÉ GREGORIO HERNÁNDEZ VALERA ESTADO TRUJILLO MARCO TEÓRICO DE UN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN Autores: Br. Paredes Osman Br. Toro Randy Br. Moreno Laura Br. Barrios Ninibeth Br. Hernández Nerio Octubre de 2012 TABLA DE CONTENIDO Pág. Marco teórico de una investigación………………………………………… 3 Antecedentes…………………………………………………………………. ...

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL TACHIRA DECANATO DE DOCENCIA DEPARTAMENTO DE SOCIALES METODOLOGIA DE LA INVETIGACION LAPSO 2012-1 DEFINICIONES BASICAS AUTORES: GOMEZ YUDERKYS. C.I. 19540824 San Cristóbal, Agosto 2012 MARCO TEORICO El marco teórico de la investigación o marco referencial, es el producto de la revisión documental- bibliográfica, y consiste en una recopilación de ideas, posturas...

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISION SUCRE “ALDEA UNIVERSITARIA GRAN MARICAL SUCRE” NUCLEO CAUCAGUITA - ESTADO MIRANDA CÁTEDRA: PROYECTO TRAYECTO I TRAMO II MARCO TEORICO Profesor: Lic. Carlos Carrascal Bachiller ...

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III. MARCO TEÓRICO: IV. MARCO METODOLÓGICO: V. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS: VI REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: II. ASPECTOS DE LA PROBLEMÁTICA: 2.3. Formulación del Problema: La falta de interés por la lectura es un problema que afecta al adolescente en edad escolar, resultando bajo rendimiento escolar, como falta de comprensión lectura, baja autoestima, desorientación, etc. En la medida en que el adolescente reciba un trato adecuado o inadecuado, podrá adquirir mayor rendimiento escolar y razonamiento...

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Slkgnljnsndglnlnflsgnlantln lansñdgjvsfsdñkhb vkzknksngk nlksnrkc El marco teorico es la etapa en que reunimos información documental para confeccionar el diseño metodologico de la investigacion es decir, el momento en que establecemos cómo y qué información recogeremos, de qué manera la analizaremos y aproximadamente cuánt tiempo demoraremos. Simultáneamente, la información recogida para el Marco Teorico nos proporcionará un conocimiento profundo de la teoria que le da significado a la investigación...

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Marco teorico: Qué es un “marco teórico?” Un marco teórico (o conceptual) es el grupo central de conceptos y teorías que uno utiliza para formular y desarrollar un argumento (o tesis). Esto se refiere a las ideas básicas que forman la base para los argumentos, mientras que la revisión de literatura se refiere a los artículos, estudios y libros específicos que uno usa dentro de la estructura predefinida. Tanto el argumento global (el marco teórico) como la literatura que lo apoya (la revisión de...

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El Marco Teórico contiene tres partes claves: 1. El marco teórico propiamente tal, 2. El marco referencial y 3. El marco conceptual El marco teórico es la etapa del proceso de investigación en que establecemos y dejamos en claro a la teoría que ordena nuestra investigación, es decir, la teoría que estamos siguiendo como modelo de la realidad que estamos investigando. Recuerde que la teoría no es otras cosa que la realidad descrita con ideas y conceptos verbales ( y que por lo tanto...

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Qué es el marco teórico de tu proyecto? El marco teórico es la etapa en que reunimos información documental para confeccionar el diseño metodológico de la investigación es decir, el momento en que establecemos cómo y qué información recogeremos, de qué manera la analizaremos y aproximadamente cuánto tiempo demoraremos. Simultáneamente, la información recogida para el Marco Teórico nos proporcionará un conocimiento profundo de la teoría que le da significado a la investigación. Es a partir de las...

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COMO SE CONSTRUYE EL MARCO TEÓRICO En el marco teórico se integran las teorías, enfoques teóricos, estudios y antecedentes en general que se refirieran al problema de investigación. Para elaborar el marco teórico es necesario detectar, obtener y consultar la literatura y otros documentos pertinentes para el problema de investigación, así como extraer y recopilar de ellos la información de interés. ¿CUALES SON LAS FUNCIONES DE LA TEORIA? 1-La función más importante de una teoría es explicar:...

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CAPITULO II MARCO TEORICO El marco teórico es la exposición resumida, concisa y pertinente del conocimiento científico y de hechos empíricamente acumulados acerca de nuestro objeto de estudio; se elabora desde la perspectiva de una ideología y un marco de referencia determinados. Su preparación en cuanto al proceso de análisis y síntesis permite precisar, metodológicamente nuestro problema y la hipótesis correspondiente. El objetivo principal es proporcionar a su objeto específico de...

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MARCO TEÓRICO Implica analizar teorías, investigaciones y antecedentes que se consideren válidos para el encuadre del estudio (parafrasear). El marco teórico es necesario para cualquier investigación, sea de tipo cuantitativo o cualitativo ya que es importante ver el pasado para construir el presente y mirar hacia el futuro, es decir, resulta conveniente localizar, obtener y consultar estudio antecedentes, libros, revista científica, ensayos, tesis, foros y páginas de internet, material audiovisual...

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MARCO TEÓRICO El Marco Teórico es una investigación preliminar sobre documentos y libros (es decir, documental y bibliográfica) para tomar decisiones en el diseño de la investigación de campo (o de terreno) y para orientar el análisis de los datos recogidos en terreno. El marco teórico es la etapa del proceso de investigación en que establecemos y dejamos en claro a la teoría que ordena nuestra investigación, es decir, la teoría que estamos siguiendo como modelo de la realidad que estamos investigando...

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Un marco teórico (o conceptual) es el grupo central de conceptos y teorías que uno utiliza para formular y desarrollar un argumento (o tesis). El marco teórico, marco referencial o marco conceptual tiene el propósito de dar a la investigación un sistema coordinado y coherente de conceptos y proposiciones que permitan abordar el problema. De éste dependerá el resultado del trabajo. Significa poner en claro para el propio investigador sus postulados y supuestos, asumir los frutos de investigaciones...

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio de poder popular para la educación Universidad Santa María Mención: Fases Asignatura: Metodología Tema 6 MARCO TEORICO Alumnas(os): CI: 16.490.270, Dolbelys Lárez CI: 22.844.439, Gloria Regalado CI: 22.842.351, Wilmary Rivas Introducción ...

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MARCO TEÓRICO La discriminación está tan ampliamente extendida y arraigada en toda la sociedad, que termina trasminando todos los espacios y las instituciones, y las escuelas no son ajenas a ella. En una comunidad escolar donde conviven docentes, directivos, personal administrativo y de intendencia, alumnos, padres de familia y visitantes eventuales, se establece una red de relaciones sociales que determina en buena medida la manera en que las y los niños interiorizan normas, asimilan...

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MARCO TEORICO DESEMPEÑO ESCOLAR ESTRATEGIAS DIDACTICAS DIDÁCTICA Inicialmente se retomó el aporte teórico de la tesis de pregrado estado de arte sobre las concepciones de didáctica presentes en los trabajos de grado con los estudiantes de pedagogía infantil de la universidad libre de Colombia donde, “Consideramos que el profesor es poseedor de tres tipos de saber. El de la disciplina, cuya característica fundamental es la reflexión que él lleva a cabo sobre el conocimiento que se produce en...

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MARCO TEÓRICO BASES TEÓRICAS En el estado Guárico el cultivo de arroz es de mucha importancia, pues el presente estado tiene una gran producción tanto de arroz como de otras labranzas, la recolección de arroz tiene una gran extensión en el mundo, de donde no escapa Venezuela. A continuación se presentará y explicará cierta información con respecto a este tipo de cultivo; que a través de la historia ha brindado al país grandes fuentes de trabajo, suficientemente explotadas, y de gran...

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ufeffMARCO TEÓRICO Y METODOLÓGICO. Fecha de entrega: Viernes, 24 de mayo. Materia: Espacio de la Práctica. Año: 1ero. Curso: Profesorado de Lengua y Literatura. Alumnos: Marco Teórico y Metodológico. En el Espacio de la Práctica, el marco teórico que va a guiar nuestro trabajo de investigación, se organizará a partir de los siguientes conceptos: formación y práctica docente, investigación y biografía escolar. De este modo, comenzaremos acotando que, cuando hablamos de formación...

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El Marco Teórico es una investigación preliminar sobre documentos y libros (es decir, documental y bibliográfica) para tomar decisiones en el diseño de la investigación de campo (o de terreno) y para orientar el análisis de los datos recogidos en terreno. El marco teórico es la etapa del proceso de investigación en que establecemos y dejamos en claro a la teoría que ordena nuestra investigación, es decir, la teoría que estamos siguiendo como modelo de la realidad que estamos investigando. Recuerde...

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CAPITULO II MARCO TEORICO ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN Los antecedentes que se muestran a continuación aportaron información sumamente importante para el avance del proyecto de investigación, los mismos fueron obtenidos de trabajos similares realizados por otras personas de distintas casas de estudio, con el mismo propósito, que sirvieron de guía u orientación en las distintas etapas del proceso investigativo. Se consultaron las siguientes investigaciones: GONZÁLEZ Y ESCOBAR (2012)...

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MARCO TEORICO El desinterés de los alumnos en la elaboración de tareas a causa de la ausencia de los padres. Desde lo largo de la historia se ha dejado en claro que somos seres enteramente sociales, y al pertenecer a esta sociedad tenemos que regirnos a sus conveniencias. Como individuos y como integrantes de esta sociedad uno de los principales actos es el de la educación, con fines de interés individual e intereses de orden social. Faure E. (1977) citando a John Dewey, destaca que “la esencia...

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Merco teórico: La educación es un proceso mediante el cual se trasmiten diferentes conocimientos y valores. La misma puede producirse a través de la palabra, nuestras acciones, sentimientos y actitudes. Así, a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores, y además creando otros nuevos. Por lo tanto, la enseñanza es realizada a través de la interacción de cuatro elementos: profesores o...

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Marco Teórico Un marco teórico es el grupo central de conceptos y teorías que uno utiliza para formular y desarrollar un argumento o tesis. Esto se refiere a las ideas básicas que forman la base para los argumentos, mientras que la revisión de literatura se refiere a los artículos, estudios y libros específicos que uno usa dentro de la estructura predefinida. Tanto el argumento globales. El marco teórico como la literatura que lo apoya la revisión de literatura son necesarios para desarrollar...

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Defensa Universidad Nacional Experimental de la Fuerza Armada Nacional UNEFA- Núcleo Zulia “Estrategias de prevención ante la contaminación a las orillas del Lago de Maracaibo” Alumnos: Contreras Arianna. García Luis. Índice CAPITULO I: El problema de la investigación ...

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MARCO TEORICO La educación es el proceso que tiende a la humanización de los hombres, por lo que es concientizacion y liberación. Se fundamenta la educación en la consideración del hombre y su interacción con la realidad, que siente?, que percibe?, y sobre la cual ejerce una función transformadora. La educación es un medio de transformación individual y social. La educación tiene dos cualidades fundamentales el ser gnoseológica (porque implica actos de conocimiento) y política (por su naturaleza...

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Y EL DEPORTE EN LA EDUCACIÓN BÁSICA FORMATO DE MARCO TEÓRICO PROFESOR: Juan Pablo P. Castillo__ ___________________MUNICIPIO: Ahome_____ CATEGORÍA: 4to de Primaria En el marco teórico se deberá incluir información amplia y detallada sobre los aspectos que a continuación se incluyen. Este no es un cuestionario. El propósito de la clase; características generales de los alumnos en cuanto a su grado escolar, edad y sexo; técnica de enseñanza que empleará en su clase...

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MARCO TEORICO El embarazo en edades cada vez más tempranas se está convirtiendo en un problema social y de salud pública de alcance mundial. El embarazo en la adolescencia es una preocupación de estos tiempos. ¿Por qué se embarazan nuestras adolescentes?. Esto ocurre debido a: reducción de la edad de pubertad, por inicio precoz de las relaciones sexuales, por la falta de instrucción académica, por desconocimiento de la sexualidad, por no uso de protección contraceptiva, para "aguantar" a la pareja...

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-647700-40005000República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad Nacional Experimental: “Simón Rodríguez” Núcleo – Valera Marco Teórico Y Marco Metodológico Marco Teórico Y Marco Metodológico Participante: Ramírez Q. Sairet A. C.I: 21.205.180 Facilitadora: D´Elia Pierina Sección “A” Proyecto I Valera, 2014 Marco Teórico Ezequiel Ander-Egg define el marco teórico o referencial como: “aquellas proposiciones teóricas generales, las teorías específicas...

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IV: EL MARCO TEORICO A continuación te presentamos la asignación de las actividades correspondientes al módulo IV sobre el Marco Teórico, te recomendamos realizarlas con la finalidad de obtener un conocimiento significativo del tema objeto de estudio; estas serán evaluadas en conformidad con los juicios de valores expuestos en las mismas en las que se puedan determinar tus aportes. 1-Realiza un resumen acerca de la importancia, utilidad, función y etapas del marco teórico. Importancia: El marco teórico...

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Universidad Autónoma del Estado de México Unidad Académica Profesional Huehuetoca Licenciatura en Trabajo Social MARCO TEORICO A lo largo de todo el presente trabajo se va a ir desglosando un tema de interés para la mayoría de las personas, temas que en los últimos años se ha escuchado mucho en la mayoría de los medios de comunicación (televisión, radio) y que ha afectado a la familia y sociedad. Es sobre la violencia que se sufre en las aulas educativas y que factores como la pobreza y la economía...

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 METODOLOGIA JURIDICA MAESTRO: OSCAR SANCHEZ ESPINOZA ACT. “MARCO TEORICO” ALMA KAREN RENTERIA CARRILLO “BULLYING” El Bullying es el maltrato físico y/o psicológico deliberado y constante que recibe un niño por parte de otro u otros, que se comportan con él cruelmente con el objetivo de someterlo y asustarlo. El bullying implica una repetición continuada de las burlas o las agresiones y puede provocar la exclusión social de la víctima ...

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países que aún continúan construyendo dicho modo de vida, sólo que se asumieron modelos de proyectos sociales que responden a las exigencias y características propias de dichos países; así tenemos a Vietnam, China, Mongolia, Cuba y recientemente Venezuela, cuyos resultados educativos son expresión de la consolidación y el enriquecimiento de la Pedagogía Socialista la cual se sustenta en que el acto educativo debe convertirse en el proceso de suministro de las herramienta necesarias al estudiante...

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Diferencias radiográficas en la preparación de conductos curvos entre instrumentos de acero y niquel titanio entre los pacientes de 25 a 30 años en las clínicas de la Universidad Experimental Nacional Romulo Gallegos Marco teorico Antecedentes 1895 Descubrimiento de los Rayos X. por W. Roentgen. investigando las propiedades de los rayos catódicos, se dio cuenta de la existencia de una nueva fuente de energía hasta entonces desconocida y por ello denominada radiación X. aplicando los efectos de...

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niño: * Tiene dificultad entendiendo y siguiendo instrucciones; | * Tiene dificultad recordando lo que se le acaba de decir; | * No domina las destrezas básicas de lectura, escritura y matemática, por lo que fracasa en el trabajo escolar; | * Tiene dificultad distinguiendo entre la derecha y la izquierda, por ejemplo, confundiendo el número 25 con el número 52, la "b" con la "d", y "le" con "el"; | * Le falta coordinación al caminar, jugar deportes o llevar a cabo actividades...

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MARCO TEORICO: 1. Inicio de la Simulación de Proceso con paquetes software 1.1 La simulación de procesos en ingeniería química, García González Juan Manuel,XII JORNADAS DE INVESTIGACIÓN Revista Investigación Científica, Vol. 4, 2008. Entre los años 1966 y 1968, aparecieron los primeros paquetes de simulación de procesos, encaminados a la realización de balances de materia y de energía para redes de procesos en estado estacionario. Los primeros paquetes medianamente difundidos fueron...

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explicamos la relación que ocupan las distintas propiedades de los materiales de las sillas ya mencionadas. Para una primera comprensión del presente informe debemos enfocarnos en los hechos económicos iniciados desde la primera fabricación de la silla escolar. La referencia sustancial es la devaluación de algunos materiales que significó la desvalorización de algunas sillas. Los datos de este cambio o relación serán obtenidos mediante el análisis de los balances generales contables de los materiales y...

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Marco teórico referencial El maltrato emocional es un hecho muy frecuente. El más conocido de ellos es el maltrato o castigo físico, que consiste en hacer uso de la fuerza de un adulto para golpear, patear, empujar o darle correazos al menor; generalmente se hace con la intención de corregir su conducta o asustarlo para obtener su obediencia. También cuando se le abandona, se le descuida o se le deja que crezca sin guía ni atención, cuando se le insulta o se...

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Para realizar este marco teórico de la práctica docente de primer año de psicología, que me permite sustentar un análisis realizado previamente respecto al material de estudio de la autora Irene Alfiz. Considerare las definiciones de distintos conceptos. Es importante aclarar, antes de definir los conceptos de institución, instituido e instituyente que ambos conceptos resultan de una dialéctica, en donde uno hace existir al otro. La fuerza instituyente al triunfar se instituye y por el simple...

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MARCO TEÓRICO Antecedentes La transversalidad tiene una larga historia en la experimentación educativa no muy lejana. Se inició al percibirse que muchos contenidos de la vida diaria no penetraban en la escuela o eran tratados aislada y superficialmente, como la educación sexual, la educación ambiental, los derechos humanos, la educación para el consumo, la conciencia tributaria, la educación para la paz, la interculturalidad o la educación democrática. Lo que se buscaba era una educación que...

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1. MARCO TEORICO A)igenieria industrial: El objeto de estudio de la Ingeniería Industrial son los sistemas de producción industrial de bienes y servicios. Es decir, estudia la forma de organizar los recursos físicos y Humanos para la transformación de materias primas en productos y servicios. La producción de bienes y servicios se hace a través de los Procesos industriales. B)Calidad: es herramienta básica para una propiedad inherente de cualquier cosa que permite que esta sea comparada...

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MARCO TEORICO La Educación Especial es un servicio educativo, diseñado para atender a personas con necesidades educativas especiales que a su vez requieren de un conjunto de servicios, técnicas, estrategias, conocimientos y recursos pedagógicos destinados a asegurar un proceso educativo integral flexible y dinámico. Proporciona además los apoyos necesarios para lograr el desarrollo personal y social de niños y niñas que lo necesitan, para alcanzar su integración a la escuela regular. Hoy en...

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 MARCO TEORICO 1. Antecedentes marco conceptuales 1.1. Importancia 1.2. Potencial turístico 1.3. Sistema de riego 1.4. Plan turístico 1.5. Beneficios para la población 1.6. Contaminación 1.7. Causas y efectos 1.8. Opinión de turista 1.9. El grado que afecta 1.10. Planes o fondos destinados 2. Antecedentes marco históricos 2.1. Toponimia 2.2. Modificaciones 2.3. Fauna y flora 2.4. Tradiciones 2.5. mitos y leyendas 3. Antecedentes marco geográfico 3.1. Extensión 3.2. Rio rocha ...

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Marco Teorico Desde la perspectiva humanista existen diversos autores que a lo largo de la historia de la psicología se han dedicado a tratar el tema de la motivación. En este contexto nos parece adecuada la conceptualización de Maslow sobre este tema. En 1943, Maslow propone su “Teoría de la Motivación Humana”  siendo esta obra pionera en el estudio de este tópico. Para este autor existirían cinco niveles de necesidades expresadas en un modelo piramidal, en donde una vez que un tipo de necesidad...

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5. MARCO TEÓRICO Para el desarrollo de esta investigación fue necesario abordar conceptos y teorías que permitieran la compresión del problema, así como la explicación de cómo se puede potencializar o mejorar el desarrollo de habilidades sociales en infantes de tres años. Tomando aspectos del desarrollo social del ser humano, es necesario lograr comprensión en torno a las actitudes, los procesos de socialización y las habilidades sociales. Así mismo, para llevar estos conceptos a la...

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Marco teorico En 1964, se introdujo Pepsi Diet (Pepsi Dietética o Pepsi Ligera), hoy llamada simplemente Pepsi Light. Por una temporada, en la década de los 1990, Pepsi introdujo un experimento, Pepsi Crystal, un refresco de cola de color transparente; en el año 2005, volvió a lanzar el producto con el nombre Pepsi Clear. Durante el otoño de 1998, se introdujo Pepsi ONE, con una ambiciosa campaña publicitaria con la coletilla principal de "Sólo una caloría". La bebida introdujo el uso de "sunett"...

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MARCO TEORICO El Cloro Fue Descubierto En Su Forma Diatónica En 1774 Por El Sueco Carl Wilhelm Scheler, Aunque Creía Que Se Trataba De Un Compuesto Que Contenía Oxigeno. En 1810 El Químico Inglés Humphrey Davy Demuestra Que Se Trata De Un Elemento Químico Y Le Da El Nombre De Cloro Y Debido A Su Color. El Gas Cloro Se Empleo En La Primera Guerra Mundial, Siendo El Primer De Armas Química. COMPUESTOS: *Acido Hipocloroso (Hclo) *Acido Caloroso (Haclo2) *Sal De Sodio (Naclo2) *Acido...

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MARCO TEÓRICO Concepto de traumas psicológicos En psiquiatría se conoce como traumas psicológicos a los eventos o consecuencias de los mismos, que amenazan la integridad o bienestar de un sujeto. Es la exposición directa a un suceso que representa una amenaza real o potencial de muerte, daño grave, o amenaza de la integridad física personal. El individuo responde ante esta situación con miedo y mostrando incapacidad de controlar dicha situación. Este concepto surge primeramente como un término...

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 MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN El problema seleccionado para este estudio es el referente al análisis de influencia de los hábitos de estudio en el rendimiento académico de los estudiantes de FACQUSAC de primer año del ciclo 2013, asignados al curso de Metodología de la Investigación II en la sección B, claro está que no es una problemática reciente ni exclusiva de este grupo de estudiantes, desde hace algún tiempo la preocupación por el rendimiento académico ha ido incrementado a medida que...

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MARCO TEÓRICO Analizando la situación actual, involucrando todos los aspectos políticos económicos, sociales y culturales, podemos analizar diferentes problemas que acobijan la sociedad uno muy importante como loes el matoneo. Es por eso que el matoneo del sistema educativo no sólo perjudica a un solo colegio sino a todos los colegios de santa marta, y a sus familias, porque se restringen las posibilidades de desarrollo. 1Existen causas que explican el matoneo en los planteles educativos. Las...

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MARCO TEORICO La existencia de la membrana plasmática que rodea las células, funciona como una especie de "muro comunicante" que separa dos compartimentos, el extracelular y el intracelular. Esta separación trae como consecuencia que las diferentes moléculas e iones se distribuyan de manera asimétrica estableciendo diferenciales de concentración y cargas eléctricas que promueven el intercambio entre ambos compartimentos. Estas moléculas e iones, pueden atravesar las membranas biológicas mediante...

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 MARCO TEORICO Vygotsky dice que el rol del docente es muy importante, pues es quien debe planificar de manera adecuada el tipo de experiencias, de tal manera que el grado de desarrollo de su pensamiento lógico crezca desde las nociones básicas, de espacio, tiempo, etc. Hasta el logro de niveles de abstracción mayores como sería, el dominio de agrupación, clasificación y seriación. La educación en preescolar, en especial el area del lógico- matemático busca desarrollar en el niño conocimientos...

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 Universidad Abierta Para Adultos (UAPA) Asignatura: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION II Tarea # IV EL MARCO TEORICO Participante: Matrícula: Facilitadora: Ciudad Philadelphia Fecha de entrega 2/03/15 Desarrollo 1-Investiga en otras fuentes tres conceptos de teoría, poner autores de los mismos...

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