• Poggi margarita. “aportes y apuntes para la gestión curricular”
    La observación Introducción El tema a exponer es la observación en las instituciones educativas. El objetivo de este informe es desarrollar y desglosar el texto de Margarita Poggi en cuanto a la tarea de la observación.     “Observar es un proceso que requiere atención...
    984 Palabras 4 Páginas
  • Resignificando La Observacion
    en acción. Paidós. Buenos Aires. ❖ Poggi, Margarita (Compiladora). (1997). Apuntes y Aportes para la Gestión Curricular. Colección Triángulos Pedagógicos. Kapelusz. Buenos Aires. ❖ Serafín Antúnez. La acción directiva en las instituciones escolares. Cap. 5. “El director y el equipo docente”....
    1737 Palabras 7 Páginas
  • Algunas consideraciones acerca de la observación en el aula
    comunes. Surgen conceptos tales como: incomodidad, evaluación, descrédito. “Es imposible no pensar que la observación viene articulada, en los sistemas educativos con significaciones que se asocian al control y a la evaluación (por lo menos, con algún sentido de la misma).” Afirma Margarita Poggi. La...
    1185 Palabras 5 Páginas
  • Educación Abierta Y A Distancia
    interrogantes como éste: ¿Me engañan?, ¿se engañan a sí mismos? Las respuestas de los docentes, cuando reciben la - - 78 ALICIA BERTONI- MARGARITA POGGI – MARTA TEOBALDO información, llevan a que otras personas crean o consideren sinceros a los investigadores (informantes), ya que los...
    5440 Palabras 22 Páginas
  • La observación como estrategia pedagógico-política
    fuertemente arraigada de la mayoría de los alumnos de las carreras docentes, de la observación como simple “mirada” o “ir a ver lo que pasa en las escuelas”. Acudimos a Margarita Poggi en un esfuerzo por resemantizar las naturalizaciones. Es muy interesante “tomar nota” de la sorpresa que muestran muchos...
    3044 Palabras 13 Páginas
  • Observación de clases
    La observación: elemento clave de la gestión curricular - Margarita Poggi de “Apuntes y Aportes para la gestión curricular” La observación de las prácticas constituye un dispositivo analizador de las instituciones educativas y, como tal, es un instrumento importante para la gestión del...
    607 Palabras 3 Páginas
  • La observacion
    MARGARITA POGGI “La observación: elemento clave en la gestión curricular”- Apuntes y aportes para la Gestión curricular La construcción de un saber a partir de lo observado requiere de una actividad de interpretación que permitirá descubrir los diferentes significados que las situaciones...
    541 Palabras 3 Páginas
  • Proyec. de Investigación socieducativo
    las informaciones brindadas por los docentes del contexto serán a través de la observación[1] in-situ cara a cara, con tiempos relativos, también utilizaremos registro[2] y entrevista[3] realizada a dos docentes y alumnos, para ello nos centramos específicamente en el segundo ciclo de dos escuelas[4...
    5147 Palabras 21 Páginas
  • Informe De Pracitica Docente
    ejemplo las planificaciones anuales. Como dice el texto de Margarita Poggi y Frigerio estas actividades combinadas de varias personas producen mayor resultado que la suma de varias actividades individuales. La directora también planifica encuentros entre los docentes y los padres de los alumnos...
    3296 Palabras 14 Páginas
  • Fracaso escolar
    , David - “La escuela inteligente” -(1997). Para reflexionar... A nuestros compañeros docentes: ¿Estaremos los docentes preparados para el nuevo desafío? BIBLIOGRAFÍA: ❖ Frigerio, Graciela- Poggi Margarita. “El análisis de las instituciones educativas. Hilos para tejer proyectos...
    5818 Palabras 24 Páginas
  • Practicos
    compañeros de diferentes grupos. “La manera en que los actores de una institución conocen, interpretan, producen y se posicionan frente a las normas, constituye una información significativa para construir un saber sobre la Institución”. (Graciela Frigerio y Margarita Poggi- El análisis de la Institución Educativa)....
    755 Palabras 4 Páginas
  • La Observación Elemento Clave Da Gestión Curricular
    limitaciones, y los recortes en la observación y el análisis de las situaciones educativas. El docente es observador de: su propia práctica que se refleja en las actividades de aprendizaje sus alumnos, individuales y grupales. sus propias acotaciones como docente. Errores y...
    1537 Palabras 7 Páginas
  • Observacion y Analisis
    , sino en capacitarnos para hacer agradable cada bocado.” Autor: Anónimo Bibliografía del 1º Parcial: • Frigerio Graciela y Poggi Margarita (1999). “Las instituciones educativas”. Cara y Ceca. ED. Troquel. Educación. Serie Flacso –Acción. Bs. As...
    2501 Palabras 11 Páginas
  • Pedagogia participativa
    , Graciela y Poggi, Margarita) parte de considerar a las instituciones como espacios atravesados por múltiples negociaciones. Desde esta perspectiva, las instituciones no son pensadas como mecanismos en los cuales los actores son parte de un engranaje sino como permanentes construcciones en la que ellos...
    6237 Palabras 25 Páginas
  • Actividades Integradas
     Ley de Educación Nacional  “La configuración fragmentada del Sistema Educativo Argentino”, Guillermina Tiramonti.  “El oficio de enseñar”, Edith Litwin.  “Hacia una problematización en torno al aprendizaje escolar y al conocimiento”, Margarita Poggi.  “Tecnología, globalización e identidad cultural: los usos de la Web en el diseño de proyectos educativos”, Edith Litwin....
    1800 Palabras 8 Páginas
  • Curriculum
    [3] Ceballos M y Ariaudo M La trama de las Instituciones Educativas y de su Gestión Directiva, Yammal [4] Margarita Poggi, Apuntes y aportes para la Gestión Curricular, Cap N°1, Kapelusz [5] Gvirtz y Palamidesi (1996), “El ABC de la tarea docente: Currículo y enseñanza” Buenos Aires: Aique.Capítulo 1 [6] Pozner Pilar. Revista Zona Educativa Digital [7] Bernstein, Basil(1988). Clases, Códigos y Control. Madrid: Akal Universitaria. Cap. lV...
    4565 Palabras 19 Páginas
  • Lic Educacion Preescolar
    La formación de directivos de instituciones educativas Algunos aportes para el diseño de estrategias Margarita Poggi IIPE/UNESCO Sede Regional Buenos Aires UNESCO: Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación © Copyright UNESCO 2001 International Institute for Educational...
    26380 Palabras 106 Páginas
  • Evfaluar La Educacion Fisica Parte 2
     Física dentro del nivel inicial y la Escuela Primaria.  Palabras Clave:  Evaluar  –  Observación  –  Apreciación  ‐  Instrumentos  de  Recolección  de  Datos  ‐  Retroalimentación ‐ Toma de Decisión     Un diagnóstico  Revisando  ciertas  prácticas  docentes  en  la  Educación  Física...
    3680 Palabras 15 Páginas
  • Experiencias Docentes en Contexto
    , procedimientos y actitudes. Ed. Aula XXI. Santillana. DISEÑOS JURISDICCIONALES DEL NIVEL. FERNÁNDEZ, Lidia. Instituciones educativas. Dinámicas institucionales en contextos turbulentos. Paidós. Bs. As., 1992. FRIGERIO, GRACIELA; POGGI, MARGARITA; TIRAMONTI, GUILLERMINA, AGUERRONDO, INÉS. Las Instituciones...
    1452 Palabras 6 Páginas
  • La evaluación del aprendizaje
    libro “Evaluación Nuevos Significados para una Práctica Compleja” de Alicia Bertoni – Margarita Poggi – Marta Teobaldo, Colección Triángulos Pedagógicos ¿Evaluación cuantitativa o evaluación cualitativa? Este dilema parece estar más resuelto ahora que algunas décadas atrás. La polarización que se...
    1295 Palabras 6 Páginas