enunciado y vemos vende 3/4 del total de refrescos unicamente el Martes por lo que el otro 1/4 lo vende el resto de la semana. Ese 1/4 se divide en 40 el lunes y 130 los demas dias (sin contar Martes), si sumamos los 4/4 tendremos el total de refrescos. 40 + 3/4T + 130 = T ........esta es nuestra ecuacion inicial 170 = T - 3/4T...... sumamos los numeros y pasamos las T a un solo lado de la ecuacion 170 = 1/4T.....simplificamos T = 170 x 4 T = 680.............tiene en su bodega un total de...
613 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMATEMÁTICA Y CIENCIAS II Módulo 1. Funciones |Tema |Competencia |Habilidades previas |Evaluar |Producto |Secuencia |Recursos | Módulo1. Secuencia 1. Funciones Inicio: En los siguientes pares de puntos, los alumnos asignarán a la x dos valores negativos, dos positivos y cero. Organizarán los valores en una tabla. 1.- A(x) y B(2x) 2.- A(x) y B (x+2) ...
578 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPORQUE LA MATEMÁTICA ES UNA CIENCIA? Página 2 de 11 ÍNDICE 1. 2. 3. 4. 5. Caratula. Pág. 1 Título. Pág. 2 Índice. Pág. 3 Introducción. Pág. 4 Desarrollo de la Tarea. Pág. 5 a. Etimología. Pág. 6 b. Matemáticas puras y aplicadas y la estética. Pág. 7 c. Notación lenguaje y rigor. Pág. 8 d. La matemática como ciencia. Pág. 9 6. Conclusiones y recomendaciones Pág. 10 7. Referencias Bibliográficas Pág. 11 Página 3 de 11 INTRODUCCIÓN Este capítulo ofrece...
1108 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoACTIVIDAD 3 Ahora realiza las actividades que se te presentan en seguida: 1.- En una recta numérica señala los puntos A (-5) y B(4) y cuenta que distancia hay entre los puntos marcados y compara si es correcto el resultado cuando decimos A B -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 d = x₂ - x₁ d = 4...
891 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoUniversidad de Guadalajara Preparatoria N°2 Matemática y Ciencia I Alumno: Karla Lizeth Martínez Aguirre Profesor: José Ron Saavedra Grado: 3ro Grupo: A Turno: Vespertino Fecha de Entrega: 26/Noviembre/2013 Problema 1 Un rectángulo mide el doble de base que de altura, si su diagonal mide 10 cm, ¿Cuánto mide de base y cuatro de altura? = + = + 100= + =100 = = x=4.47 Problema 2 Dos personas salen simultáneamente por dos caminos que son perpendiculares...
519 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLa matemática influye de manera esencial para el avance de toda tecnología y por supuesto de toda ciencia porque en si la matemática es una ciencia que te permite evaluar todos los errores que se tienen y buscar una manera lógica para remediarlo y llegar a un avance cosa que también toda la información que se tiene con respecto con algún avance tecnológico se emplea la matemática entera en ello cosa que se puede comprobar ya que es una ciencia por ende se puede demostrar. Hoy en día, las Matemáticas...
808 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCiencia y Matemáticas Ciencia y educación matemática son dos términos predominantes en la enseñanza de las Matemáticas, ya que la comprensión de éstos proporciona bases sólidas para la construcción de un conocimiento claro y preciso en cuanto al tema de estudio. En primer lugar debemos comprender ¿Qué es la ciencia? Muchas veces utilizamos el término sin conocer en realidad a lo que nos referimos o no tenemos la certeza de lo que ese concepto representa o significa. La respuesta a la pregunta...
952 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSe trata de la ciencia matemática. La ciencia de la matemática es una sinfonía del conocimiento según los estudios, engendra en si misma de forma inherente la sensibilidad y la percibilidad entre lógica y la matemática. Por otro lado donde no hay competencia, hay incompetencia por parte del los pensadores matemáticos, pero no quiere decir no son competentes, por el contario, ya que se los toma en cuenta para concluir un detalle. Sin ese detalle la competencia no es una ciencia. El hombre en su...
737 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoproblemas y el primero que se plantea es definir el propio concepto de Contabilidad como ciencia. Siendo éste el mismo problema que siempre se ha suscitado en torno al concepto de la economía como ciencia, ya analizado en el primer capítulo, donde constatábamos que fueron los neoclásicos los que hicieron más hincapié en elevar el nivel de la ciencia económica siguiendo la metodología de las ciencias físicas y matemáticas, intentando que se configurase a imagen y semejanza de éstas. Pero la primera dificultad...
994 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMONOPOLIO MATEMATICO El monopolio matemático es el juego de la habilidad y agilidad matemática, para obtener grandes beneficios, de forma que uno de los jugadores avance más casillas y sea el ganador. El juego consiste en que dos personas o grupo de personas intenten llegar hasta la meta final, resolviendo problemas matemáticos. Los jugadores partirán de la casilla con la leyenda “SALIDA”, los jugadores se moverán según el número resultante al tirar el dado. En caso de no resolver algún problema...
693 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPrueba Integral_532_Lapso 2009_1 p. 1 UNIVERSIDAD NACIONAL VICERRECTORADO ACADÉMICO EDUCACIÓN MENCIÓN MATEMÁTICA 1 LAPSO: 2009 CURSO: SEMESTRE VIII Modelo de Respuestas MOMENTO DE PRUEBA: FECHA DE DIA 20 APLICACI ÓN CÓDIGO DE CARRERA 5 0 8 Integral MES 06 TIPO 02 AÑO 2009 No 01 VERSIÓN 01 Objetivo 1 Pregunta 1 Existen varios niveles de integración del contenido en la escuela, uno de estos niveles es el denominado “entretejido”. Indique en qué consiste...
1668 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoiNSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGÓGICO “MONSEÑOR RAFAEL ARIAS BLANCO” Alumno (a).: MARIO JACINTO Vázquez Cédula.: asignatura o fase: MATEMáTICA II docente: richard j. contreras periodo académico: I - 2013 grupo: I - 75 sección: FSI – 05 3era Evaluación Escrita Individual (20%) 1. Dividir y comprobar lo siguiente: 789803009652145 995 884757870014568 7549 989478044530570...
1218 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoconseguir los valores de la variable que coincidan dos o más inecuaciones que conforman dicho sistema, en cambio las funciones son una regla de asociación que relaciona dos o más conjuntos entre si también se detallarán las diferentes funciones matemáticas y sus aplicaciones Las funciones a las que nos dedicaremos son: * Función inyectiva * Función sobreyectiva * Función biyectiva * Función constante * Función lineal El principal objetivo de este trabajo es poder entender...
1113 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMateria: MATEMATICAS ÍNDICE Introducción……………………………………………………………………… 3 Desarrollo………………………………………………………………………… 3 Conclusión personal…………………………………………………………… 3 Representación de relaciones entre magnitudes………………………… 4 Modelos aritméticos o algebraicos (lenguaje algebraico)…..………….. 5 Ejercicios. ……………………………………………………………………….. 6 Introducción En este bloque se aprenderá el uso de las variables y expresiones algebraicas en el contexto de los números positivos, así como la representación...
1008 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoUniversidad Panamericana de Guatemala Sede Coatepeque, Quetzaltenango. Facultad de Ciencias Económicas. Catedrático: Estudiante: Carrera: Auditoria. Cátedra: Matemáticas I. Trabajo a: ECUASIONES DE PRIMERO, SEGUNDO, TERCER Y CUARTO GRADO. INTRODUCCIÓN Una ecuación es una igualdad donde por lo menos hay un número desconocido, llamado incógnita o variable, y que se cumple para determinado valor numérico de dicha incógnita. Existen diferentes grados...
1698 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLa trigonometría es una rama de la matemática, cuyo significado etimológico es 'la medición de los triángulos'. Deriva de los términos griegos τριγωνο trigōno 'triángulo' y μετρον metron 'medida'.1 En términos generales, la trigonometría es el estudio de las razones trigonométricas: seno, coseno; tangente,cotangente; secante y cosecante. Interviene directa o indirectamente en las demás ramas de la matemática y se aplica en todos aquellos ámbitos donde se requieren medidas de precisión. la geometría (del latín geometrĭa...
1544 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoMAESTRÍA EN CIENCIAS SOCIALES MATEMÁTICAS TAREA 1 Fecha de entrega: por única ocasión esta tarea se debe entregar el día 19 de septiembre de 2014 antes de las 18 horas en el cubículo de la Dra. Melisa Pardo. 1. a. b. c. d. e. f. Encuentra la cardinalidad de los siguientes conjuntos: A= {x ∈ N⃒ x es un divisor de 30} B = {x es una vocal de la palabra casa} S = {x⃒x es una estación del año} T = {x ∈ R ⃒ x = 6} L = {x ∈ N ⃒ x es un divisor de 20} O = {x...
588 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo EJE 1 Contenido 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. a. Introducción 18. Reporte: En este primer tema entendimos lo más básico, como lo que es una función y su dominio y contra dominio. 19. Una función en las matemáticas es el termino que se usa para indicar que hay una relación entre dos valores, cantidades o variables. Existen dentro de una función la variable independiente y una que depende de...
729 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoNombre Unidad Programática: Relaciones y Funciones Tiempo estimado de trabajo: 50 a 55 horas Objetivo General: Conocer y utilizar conceptos matemáticos asociados al estudio de la ecuación de la recta, sistemas de ecuaciones lineales, semejanza de figuras planas y nociones de probabilidad, iniciándose en el reconocimiento y aplicación de modelos matemáticos. Objetivos Específicos Unidades Temáticas o Contenidos Definir y representar en distintas formas las relaciones. Determinar dominio y...
643 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completode la sociedad humana o población regional. La sociología es una ciencia que se dedica al estudio de los grupos sociales (conjunto de individuos que conviven agrupados en diversos tipos de asociaciones). Esta ciencia analiza las formas internas de organización, las relaciones que los sujetos mantienen entre sí y con el sistema, y el grado de cohesión existente en el marco de la estructura social. La sociología, al ser la ciencia dedicada al estudio de las relaciones sociales del ser humano, y...
1318 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completomanera que mas canalesse suman a los ya presentes en la membrana y una mayor cantidad de agua se desplaza desde la luztubular hacia el intersticio. Cuadro No. 4: Acuaporinas (AQP) en la nefrona y HAD Canal de aguaLocalizaciónRegulación por la ADH AQP-1(también llamada CHIP-28)En muchas células.En tubo contorneado proximal y en laporción descende del AsaNoAQP-2En la membrana luminal de las célulasprincipales del tubo colector.Aumenta la síntesis y estimula lainserción del poro en la membranaAQP-3 Membrana...
1224 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPERDOMO UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONOMICAS CONTABLES 2014 ANÁLISIS DE LOS OBJETIVOS DEL SILABO Para llevarse a acabo un buen análisis de cada uno de los sistemas financieros, los estudiantes como tal deben de tener un buen conocimiento sobre cada una de las herramientas utilizadas para el manejo adecuado de las matemáticas financieras, por lo cual y en general se accede al uso apropiado de los conceptos existente...
628 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPrinterIG_bk0.book Page 1 Tuesday, October 4, 2011 3:44 PM Dell Printer Management Pack Version 4.1 for Microsoft System Center Operations Manager 2007 R2/SP1 and System Center Essentials 2007 SP1/2010 Installation Guide PrinterIG_bk0.book Page 2 Tuesday, October 4, 2011 3:44 PM Notes NOTE: A NOTE indicates important information that helps you make better use of your computer. ____________________ Information in this publication is subject to change without notice. © 2011...
1540 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoAsociación Colombiana de Porcicultores FONDO NACIONAL DE LA PORCICULTURA INFORME DE PRECIOS PORCINOS REPORTADOS POR FUERA DE FERIA DE GANADOS Semana 14. Del 31 de Marzo al 06 de Abril de 2012. CERDO EN PIE* REGION 1/3 Superior 1/3 Medio 1/3 Inferior ANTIOQUIA Total Promedio Variación Precio Kg. No. Cerdos $4,022 949 $3,858 949 $3,753 949 EJE CAFETERO $3,877 2,847 -0.69% -12.48% Precio Kg. No. Cerdos Precio Kg. No. Cerdos $4,052 406 $3,965 1,404 $3,920 406 $3,830...
531 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoGUÍA 2DO PARCIAL FÍSICA I I. DEFINE LOS SIGUIENTES CONCEPTOS. 1. Velocidad angular 2. Aceleración angular 3. Velocidad lineal 4. Aceleración lineal 5. Aceleración radial 6. Elongación 7. Amplitud 8. Velocidad de oscilación 9. Aceleración de una partícula oscilante 10. Oscilador armónico 11. Péndulo simple 12. 1ª Ley de Newton 13. 2ª Ley de Newton 14. 3ª Ley de Newton 15. Centro de gravedad ...
898 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo(agregado según el código de la producción). ¿Cuáles son los plazos para la presentación? La fecha máxima de presentación es hasta el 31 de diciembre de cada año fiscal. Cabe indicar que únicamente para el año fiscal del 2012 se lo podrá efectuar el 1 de julio del 2012 hasta la fecha indicada. CONCEPTO DE TRIBUTACION Presentación pecunaria solidaridad Exige el Estado colaboración y resp. Intereses general por el promueve el bien Sobre el interés...
898 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMateria: Matemáticas 1 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Escuela Preparatoria No. 3 Sistema Educación a Distancia MATERIA: MATEMÁTICAS 1 ACTIVIDAD No.: 1 PARCIAL: PRIMER PARCIAL LIBRO: ( MATEMÁTICAS 1: ALGEBRA / ALEJANDRO NAVA, ALMA VÁZQUEZ, JUAN CUÉLLAR, MARIO LEAL, SALVADOR RODRÍGUEZ / TERCERA EDICIÓN JUNIO 2012/ UANL) IMAGEN DE PORTADA DEL LIBRO Y HOJA DE DATOS http://www.youtube.com/watch?v=be9g9m4-9pU&playnext=1&videos=T-Z_dIpTtLE&feature=mfu_in_order...
867 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTarea 1 Tema: Ciencia La ciencia, solo es una recopilación de técnicas y métodos que nos permiten organizar de forma objetiva y accesible un conjunto de información, que puede ser adquirida a través de la experiencia o de la deducción. Cuando se aplican estos métodos o técnicas, se puede generar nuevos conocimientos científicos. Si estos conocimientos son certeros y no necesitan ser estructurados, pueden llegar a convertirse en leyes universales, como ha sucedido con muchas que conocemos...
923 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMATEMÁTICAS 1º de ESO El programa que se ofrece, Matemáticas 1º de ESO, destinado fundamentalmente al profesorado y alumnado de primer curso de la educación secundaria obligatoria (12-13 años), incorpora las posibilidades que brindan las tecnologías de la información y comunicación para facilitar el proceso de aprendizaje de las matemáticas y la intervención en el aula. Realiza un recorrido por los distintos apartados del diseño curricular correspondiente y se centra especialmente en hacer visible...
1638 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPolinomios………………………………………………………………………. 6 Determinantes………………………………………………………………….. 7 Teoría Combinatoria…………………………………………………………... 9 Conclusión……………………………………………………………………… 10 Bibliografía…………………………………………………………………….. 11 Introducción. La matemática representa una parte importante en nuestra vida cotidiana, ya que la usamos para calcular nuestras cuentas, etc. Existen muchos sistemas de cálculos que son utilizados para resolver problemas, tales como sistema de inecuaciones, geometría analítica...
1309 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo Nombre: . Matrícula: Nombre del curso: Matemáticas 1 Nombre del profesor: Módulo:1 Fundamentos de álgebra. Actividad: Integradora 1 Fecha:. Bibliografía: Haeussler, F. y Paul, R. (2008). Matemáticas para administración y economía (12ª Ed.). México: Prentice Hall. ISBN: 9789702611479 Titulares del copyright (1999). Matemáticas- Física, volumen 5 (Pág. 835-845). Enciclopedia Autodidáctica, Llibret. ISBN 84-7555-648-5 Objetivo: Definir la...
507 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Matemáticas I Ing. Fernando Blanco García II Cuatrimestre Miguel Angel Arcos Alfaro Wilbert Alberto López Alcocer Ingeniería Industrial Unidad I: Logística y conjuntos Logística Proposiciones Abiertas Cerradas Disyunciones Condicionales Criterios de Valor Conjuntos Tipos de conjuntos Diagrama de Venn – Euler Conjuntos de números Ejercicios de pruebas Logística: Proposiciones Una proposición o enunciado es una oración que puede ser falso...
1431 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoRepública Bolivariana De Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación “Universidad Gran Mariscal de Ayacucho” Asignatura: Matemática Barcelona- Edo Anzoátegui Alumno: Massiel vivas CI: 26.257.125 09-10-14 Bibliografía http://www...
1537 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEl hombre y el número El filósofo chino Houai-nan tseu razonaba así: “El cielo vale 1, la Tierra vale 2, el Hombre vale 3, tres veces 3 hacen 9, nueve veces 9 hacen 81, el 1 rige el Sol, el número del Sol es, 10, el Sol rige al hombre, y por esta razón, todo hombre nace en el décimo mes de su gestación. Hoy en día, en los ordenadores de coma flotante se busca una nueva aritmética y los números p-ádicos tienen su lugar propio. Unas recientes excavaciones nos permite reconstruir con...
1237 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoigualdad. La ecuación equivale a la notación moderna 14x + 15 = 71, tomado de The Whetstone of Witte, de Robert Recorde (1557). Una ecuación es una igualdad matemática entre dos expresiones algebraicas, denominadas miembros, en las que aparecen elementos conocidos o datos, y desconocidos o incógnitas, relacionados mediante operaciones matemáticas.[nota 1] Los valores conocidos pueden ser números, coeficientes o constantes; también variables o incluso objetos complejos como funciones o vectores, los elementos...
716 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCentro Educativo de Nivel Secundario Nº 451 Anexo Universidad Tecnológica Nacional ________________________________ Dirección de Capacitación No Docente Dirección General de Cultura y Educación Provincia de Buenos Aires MATEMATICA Primer Año Módulo 3 LIBROS BACHILLER 2011 Publicación de edUTecNe ‐ Editorial de la U. T. N. Formato digital ‐ PDF Sarmiento 440 ‐ (C1041AAJ) ‐ Ciudad Autónoma de Buenos Aires ‐ Argentina ...
862 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo1.-SUCESIONES. Una sucesión matemática es un conjunto ordenado de objetos matemáticos, generalmente números. Cada uno de ellos es denominado término (también elemento miembro) de la sucesión y al número de elementos ordenados (posiblemente infinitos) se le denomina la longitud de la sucesión. No debe confundirse con una serie matemática, que es la suma de los términos de una sucesión. A diferencia de un conjunto, el orden en que aparecen los términos sí es relevante y un mismo término puede aparecer...
1711 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completode Matemáticas Puras y Aplicadas. Ejercicios sugeridos para la : Práctica correspondiente a las clases del 01 y 03 de abril Temas : 1/ 4 MA1111. Abril-Junio 2003 Propiedades de los números reales; valor absoluto ; inecuaciones. 1.- Usando la propiedad distributiva de la multiplicación respecto a la suma, demuestre que : (a+b) 2 = a2+2ab+b2 .¿ cual otra propiedad es necesaria para la validez de esta fórmula? Respuesta : (a+b) 2 = (a+b)(a+b) = (a+b)a+(a+b)b = (a2+ba)+(ab+b2) (1) = (1) ...
1090 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD ALFONSO REYES BACHILLERATO UNIDAD LA FE. Matemáticas Nombre: Bertha Elizabeth Aguillon Mendoza Matricula: F3957 Turno: Matutino Grado: 1 “D” Tema: Suma de Polinomios. 15/octubre/2013 Los Polinomios. Veamos algunos ejemplos de polinomios: -5x4 - 10 + 3x + 7x3 -3x2 + 5x - 4 x + 1 2a - 5a3 + a2 -3xy2 + 4 - 7xy 1/3 x5 - 6 Se puede ver que son expresiones formadas por "sumas y/o restas de términos", donde muchos de ellos tienen una letra o más, y...
1032 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEtapa 3: Expresiones algebraicas racionales 1. Simplifica las siguientes expresiones. a) b) c) d) e) 2. Realiza la operación que se indica y simplifica. a) b) c) d) e) 3. Encuentra en cada caso el mcm. a) 55x3, 5a2x2, 10c4 b) 15r3, 21r2s3, 35s4 c) 2a4b, 12a3b2, 18a2b4 4. Efectúa las operaciones y simplifica las respuestas. a) b) c) d) e) ...
914 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMATEMATICAS 1 PROFESOR: MIGUEL ANGEL CEJA RAMIRES ALUMNO: DANIEL SOTO GONZALEZ OPERACIONES BASICAS ALGEBRAICAS CONCEPTOS ALGEBRAICOS 1.Es común en matemáticas que a las cantidades que desconocemos, o los valores que varian, se les representen con una letra. 2.El carácter del algebra considera las relaciones entre cantidades, expresando tanto las relaciones como las cantidades del modo mas general posible, usando una notación basada en numero, letras y signos. 3.Los números se emplean para...
641 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completorecurrir a fracciones y números decimales cuando queremos expresar cantidades que son menores que la unidad. Una de las etapas del proceso productivo del cobre es el chancado en el cual el material se reduce llegando a una granulometría mucho menor a 1 mm; debiendo expresarse estas cantidades en decimales. CONTENIDOS Fracciones y decimales se expresan en Fracción menor que la unidad Fracción decimal Números decimales: Lectura y escritura Equivalencia entre fracción decimal y número...
1188 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoSimón Stevin: En la historia de las Matemáticas, Stevin es conocido como uno de los primeros expositores de la teoría de las fracciones decimales. En la historia de la Física se le conoce por sus contribuciones a la Estática e Hidrostática. Entre los eruditos de su tiempo fue conocido por sus trabajos sobre fortificación e ingeniería militar. Sus contemporáneos le conocieron por la invención de un carruaje con velas que, cargado con veintiocho personas, se movía a una velocidad superior a la de un caballo al galope...
643 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo7.1 Matemáticas I 7.1.1 función La función es el caso particular de las relaciones en las que a todo elemento de un conjunto A le corresponde exactamente un solo elemento del conjunto B. Ejemplo de función. A 1 B 2 C 3 D 4 E 5 F 6 G 7 8 Ejemplo de no función. A 1 B 2 C 3 D 4 E 5 F 6 G 7 8 Las funciones algebraicas son: Raíz γ=√x Diferencial y=3x y=6x Racional y=2x+z/x-1 Polinomio y=2x+3x-10 Lineal y=x Función polinominal ...
1661 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoNombre: Yandry Paredes Fernández. Curso: 2do de bachillerato “B” Fecha: 28 de octubre de 2015. Tema: consulta de matemáticas 1.- características de las funciones racionales Por lo general las funciones racionales excluyen valores de su dominio dado que tienen que mantener su denominador en un valor distinto de cero. Así también por lo regular tenemos valores en su alcance a los cuales la función tiene una tendencia y a veces no logra asumir. Una función racional es f(x)=P(x)/Q(x), donde el...
715 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMATEMATICAS I UNIDAD 1 Conjunto: colección o agregado de ideas u objetos de cualquier especie, siempre y cuando estas ideas u objetos estén tan claros y definidos como para decidir si pertenecen o no al conjunto. Ejemplos Los Estados de la República Mexicana Los días de la semana Las vocales del alfabeto. Elementos: Las ideas u objetos que forman un conjunto. Notación à Generalmente usamos letras mayúsculas para denotar conjuntos y las minúsculas para sus elementos. A podría ser el...
780 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo1)Números primo, compuestos y coprimos. El número primo es aquel que tiene como único divisor el 1 y si mismo. Todos los números resaltados con rosa oscuro son números primos, el resto son compuestos. Los números compuestos son aquellos que tienen más de dos divisores. 8 = {1,2,4,8} 12 = { 1,2,3,4,6,12} Los números llamados coprimos son aquellos que comparten un único divisor el 1. No importa si estos números son primos o coprimos. Veamos ejemplos. Dos números primos: 2 = { 1,2} 97 = { 1,97}...
948 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoGuía de estudio de matemática I Temas: propiedades de las derivadas Derivadas de funciones exponenciales y logarítmicas Derivadas de orden superior Derivadas implícitas Aplicación de la derivada a economía I. Obtenga la derivada de las funciones que se dan: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25...
870 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMATEMATICAS I 1.- En la sustracción , la x recibe el nombre de: A) Sumando B) Base C) sustraendo D) diferencia 2.- en la potencia , el tres recibe el nombre de: A) Factor B) Base C) Exponente D) Producto 3.- en la división 14 ÷ 3=4 el residuo bale: A) 2 B) 3 C)4 D) 14 4.- son símbolos de la numeración maya A) I, n B) O, I C) V, I D) ·, ---- 5.- sistema de enumeración que solo emplea dos símbolos A) Egipcio B) Binario C) Maya D) Romano 6.- el número 1100112...
733 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMATEMATICAS I BLOQUE I RESUELVES PROBLEMAS ARITMÉTICOS Y ALGEBRAICOS Identifica formas diferentes de representar números positivos, decimales en distintas formas (enteros, fracciones, porcentajes), y de los demás números reales Jerarquiza operaciones numéricas al realizarlas Realiza operaciones aritméticas, siguiendo el orden jerárquico al efectuarlas Calcula porcentajes, descuentos e intereses en diversas situaciones Emplea la calculadora como instrumento de exploración y verificación de...
778 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo MATEMÁTICA 1 UNIDAD 01: FUNCIONES REALES DE VARIABLE REAL SESIÓN 1: FUNCIONES de r en R. funciones ELEMENTALES: FUNCIóN LINEAL Y CUADRáTICA 1. Sean los conjuntos A = {2; 4; 6; 8; 10} y B= {a; b; c; d; e}. ¿Cuáles de los siguientes conjuntos definen funciones de A en B? 2. Halle el valor de , si se sabe que:es una función. 3. Consideremos las funciones: y . Si y además Calcule 4. Cuando se venden q unidades de cierto...
983 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEJERCICIOS DE MATEMATICAS EJERCICIO No.01 A). Relación 15-60 1. Son números naturales, los dos tienen en común 3, 5, 15. 15 es menor que 60 y son números enteros. 15 < 60 y 60 > 15 B). El No. Telefónico es 2 41 62 56 2=2 2 X 2=4 4 X 4=16 16 X 16=256 C). Total ventanas 08 Cada ventana con 08 espacios Cada espacio con 08 vidrios 64 X 08=512 vidrios en total D). Por ventana =6Mts2 entonces 6Mts2 X 8= 48Mts2 E). 1Mts2=$ 4560 entonces $4.560 X 48Mts2=218.880 Ejercicio...
887 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completonaturales, entre otros. Los números naturales resultan ser aquellos que nos permiten contar los elementos que se hallan en un conjunto y se trata entonces del primer conjunto de números que los primeros seres humanos utilizaron para contar objetos. 1, 2, 4, 5, 7, y 9 son ejemplos de números naturales. Los números naturales son empleados con dos finalidades, por un lado, para especificar el tamaño de un conjunto finito y por otro lado para describir qué posición ocupa un elemento dentro de una secuencia...
1220 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEscuela Técnica Nº 1 Pinamar MODULO DE MATEMATICA 1ER. AÑO SB Instancia previa 2014/15 Contenidos Números Naturales. Operaciones combinadas. Potenciación y radicación. Propiedades. Ecuaciones. MCD y MCM Aplicación Relaciones entre ángulo, propiedades: opuestos por el vértice, complementarios, suplementarios, adyacentes, consecutivos. Polígonos. Propiedades de sus ángulos interiores Números racionales. Fracciones, operaciones básicas: suma, resta, multiplicación...
902 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMATEMATICAS I PROFESOR INTEGRANTES GRUPO Valeria Cardona TRABAJO GRUPAL Dos socios de una compañía de construcción poseen respectivamente un terreno cuya forma se encuentra abajo representada. Ellos desean realizar una obra en común y para este propósito han subdividido sus lotes en figuras cuadradas y triangulares, de tal manera que se les facilite los cálculos del presupuesto. Figura 1 PRIMERA PARTE ...
890 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoUNIDAD №1 FUNCIONES DE VARIABLE REAL Relaciones Identificación del dominio y rango de una relación. Dominio y rango. Regla de correspondencia. GRAFICACIÓN DE FUNCIONES Identificación del comportamiento gráfico de la función. Evaluación analítica. Técnicas de graficación. TIPOS DE FUNCIONES Descripción del comportamiento de las funciones de variable real. Función biyectiva. Funciones monótonas. Funciones especiales. Función lineal. Función cuadrática. Paridad de funciones. OPERACIONES ENTRE...
906 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completodesarrollo de un sensor virtual para estimación de distribución de pesos moleculares durante la poliesterificación de un diácido carboxílico con un diol (A-A/B-B) en un reactor discontinuo de tanque agitado. Para tal efecto, se propone un modelo matemático para ser implementado, en una planta de producción, con la ventaja que la señal del sensor virtual estaría disponible en línea y en tiempo real. INTRODUCCIÓN El presente trabajo tiene por...
1274 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoAlumnos: Barbetta, Lucía y De Marco, Fernando Jardín De Infantes Nucleado A Nº 7 Distrito Escolar 9º “Marcos Sastre” Sala turquesa (4 años). Itinerario“A HACER PUNTERÍA” (Matemática) FUNDAMENTACIÓN Los niños, en innumerables situaciones de su vida diaria, desde muy pequeños se conectan con los números de manera informal. El Nivel Inicial toma estos saberes como punto de partida para complejizarlos, ampliarlos, sistematizarlos…generando aprendizajes significativos que les permitirán hacer uso...
1249 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLaboratorio 1 a) De acuerdo al tiempo de duración, ¿Cuáles son los valores de las notas musicales (redonda, blanca, negra, corcheta y semicorcheta, fusa y semifusa) expresados como fracciones? R= redonda 4/4, blanca 2/4, negra ¼, corcheta 1/8, semicorcheta 1/16, fusa 1/32 y semifusa 1/64. b) Si un pentagrama representa tres compases de 4/4, dibuja en cada compás del pentagrama al menos 3 notas de tal forma que sumen 4/4. Blancas Corcheta Semicorcheta 2/4+2/4 1/8+1/8+1/8+1/8+1/8+1/8+1/8+1/8...
708 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLABORATORIO PARA DERECHO A EXAMEN DE ENERO 1. Un hortelano planta de su huerta de tomates, de frijoles y el resto, que son 280 m , de papas. ¿Qué fracción ha plantado de papas?. ¿Cuál es la superficie total de la huerta? 2. El paso de cierta persona equivale a de metro. ¿Qué distancia recorre con 1.000 pasos? ¿Cuántos pasos debe dar para recorrer una distancia de 1.400 m.? 3. En un frasco de jarabe caben de jarabe¿ de litro. ¿Cuántos frascos se pueden llenar con cuatro litros y medio 4. Un...
927 Palabras | 4 Páginas
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