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    CURSANTE: CATHERINE ELIZABETH D’AGOSTINO. D.N.I. : DISTRITO: GENERAL PUEYRREDON. TRABAJO INTEGRADOR FINAL. TEMA: Gestión y Enseñanza por Proyectos. 1) Consulte el Proyecto Educativo Institucional de su lugar de trabajo. Léalo prestando especial atención al señalamiento de
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    Número 28 Enseñanza de la tecnología / Ensino da tecnologia Enero-Abril 2002 / Janeiro-Abril 2002 {draw:frame} Reflexiones sobre la educación tecnológica desde el enfoque CTS Mariano Martín Gordillo y Juan Carlos González Galbarte (*) {draw:frame} SÍNTESIS: La tecnolo
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    La enseñanza universitaria como promoción de la lectura especializada El profesor universitario es un lector, autor y promotor de la lectura que merece ser reconocido en el medio editorial. La enseñanza universitaria cumple la función de promover la lectura de materiales especializados preci
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    SANCEN RAMIREZ ANA CAREN Estrategias de enseñanza Para poder lograr el proceso de enseñanza / aprendizaje el profesor se vale de estrategias de enseñanza. La elección de la estrategia es dadas por tres factores: tener el grupo concreto de niños, el tema a aprender y el
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  • Enseñanza y educacion
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  • Ediucacion y enseñanza
    Fundamentos filosóficos en el educador. ¿Una necesidad para lograr el docente deseado?. La diversidad de posturas filosóficas y la pluralidad de ideologías que coexisten en el mundo, factor importante de discusión académica y antesala para la creación de una definición de educación ad
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