• Telematica
    MÓDULO HERRAMIENTAS TELEMÁTICAS ING. ZENITH CHINCHILLA RUEDAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 2008 Módulo Herramientas Telemáticas – Ing. Zenith Chinchilla Ruedas. CONTENIDO Pág. INTRODUCCCIÓN………………………………………………………………
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  • Economia empresarial
    [pic] ING. MODESTO CAMACHO VILLA CURRICULUM VITAE DATOS PERSONALES: NOMBRE: MODESTO CAMACHO VILLA. EDAD: 60 AÑOS FECHA DE NACIMIENTO: 15 DE JUNIO DE 1946 LUGAR DE NAC
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  • Alianza por la calidad
    Vivir Mejor Alianza por la calidad de la educación entre el Gobierno Federal y los maestros de México representados por el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación. . . La Alianza se propone impulsar una transformación por la calidad educativa. La Alianza convoca a otros a
    2316 Palabras 10 Páginas
  • Notas ambientales
    Boletín del Centro de Estudios Integrales del Ambiente Año 13, No. 63 Ene.-May. 2009 Contenido EDITORIAL………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 1 NUEVO DIRECTOR
    5419 Palabras 22 Páginas
  • Teorias del aprendizaje
    |CONDUCTISMO | | |GENERALIDADES. |EL HOMBRE RESPONDE A LOS ESTIMULOS DEL MEDIO, DE MODO QUE SU | |
    1104 Palabras 5 Páginas
  • Seguridad de la internet
    DEPARTAMENTO DE EDUCACION PRIMARIA PLANEACION SEMANAL DE CLASES CICLO ESCOLAR 2009-2010 ESCUELA PRIMARIA “LA CORREJIDORA” CLAVE: 02DPR03995 ZONA ESCOLAR: 043 GRUPO: 6º “A” MAESTRO: JESUS APOLONIO NUÑEZ RIVAS SEMANA DEL: 24 AL 28 DE AGOSTO DE 2009. Asignatura:Español
    7520 Palabras 31 Páginas
  • Pedagogia
    Alianza por la calidad de la educación Alianza por la calidad de la educación entre el Gobierno Federal y los maestros de México representados por el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación. . . La Alianza se propone impulsar una transformación por la calidad educativa.
    2304 Palabras 10 Páginas
  • Marco teorico de la ley de no fumar
    Marco Teórico 1.1 Concepto de Tabaco Planta de la familia de las solanáceas originaria de América, de raíz fibrosa, tallo de 5 a 12 decímetros de altura, velloso y con medula blanca, hojas alternas grandes lanceoladas y glutinosas, flores en racimo con el cáliz tubular y la corola de colo
    4909 Palabras 20 Páginas
  • Aprendizaje significativo
    Concept Maps: Theory, Methodology, Technology Proc. of the First Int. Conference on Concept Mapping A. J. Cañas, J. D. Novak, F. M. González, Eds. Pamplona, Spain 2004 LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO. Mª Luz Rodríguez Palmero. Centro de Educación a Distancia (C.E.A.D.). C/ Pedro
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  • Competencias
    COMPETENCIAS QUE EXPRESAN EL PERFIL DEL DOCENTE DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Presentación Hoy en día ya no es suficiente que los docentes de la Educación Media Superior (EMS) centren su acción pedagógica en facilitar la adquisición de conocimientos de las asignaturas que imparten. Es indisp
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  • Ingeniería de la produccion agroindustrial
    UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO FACULTAD DE INGENIERIA ESCUELA PROFESIONAL DE INDUSTRIAS ALIMENTARIAS SEMESTRE ACADÉMICO 2007-I SÍLABO 1. DATOS GENERALES 1.1 NOMBRE DE LA ASIGNATURA : INGENIERÍA DE LA PRODUCCION AGROINDUSTRIAL 1,2 CODIGO : 12INPRAGO 1.3 CICLO DE ESTUDIOS : VIII CICLO
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  • Planeacion sextogrado
    Esc. Prim. “Juan Pablo Galeana” Ciclo escolar 2009-2010 Planeación sexto grado bloque 1 Septiembre-octubre 09/10/2009 GUSTAVO BALLATO HERVER ESPAÑOL PROYECTO DIDÁCTICO 1. Escribirán un recuento histórico: “Viajemos a través del tiempo”. ÁMBITO: ESTUDIO. BLOQUE: I
    5215 Palabras 21 Páginas
  • Silabo
    [pic] SÍLABO PROCESOS DE LA GESTIÓN I. DATOS GENERALES 1.1. Código : 020697 1.2. Ciclo : III 1.3. Créditos : 04 1.4. Semestre Académico : 2009-II 1.5. Duración : 17 semanas / 85 horas 1.6. Horas semanales :
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  • Temas variados
    GUÍA DE OBSERVACIÓN 1. Datos de de la escuela. Nombre, tipo, turno, horario. Localidad, colonia, municipio. Fecha de visita. 2. Características del entorno escolar. Cómo es el lugar donde se encuentra la escuela (construcciones, infraestructura, ubicación geográfica, ambiente) Como se p
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  • Diplomado en las ticmb
    CURRICULUM. DIPLOMADO “INCORPORACIÓN DE LAS TIC EN LA PRÁCTICA DOCENTE DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR” MAESTRÍA EN EDUCACIÓN TERCER CUATRIMESTRE INTEGRANTES: IRMA ISABEL LÓPEZ GUZMÁN SALVADOR JUÁREZ MAURICIO JOSÉ GILBERTO MENDEZ CANUL JOSÉ LUIS TELLO VIVAS 04 DE JULIO
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  • Medios y recursos didácticos
    DEFINICION DE MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS. [pic] Creación de materiales educativos. Ogalde una vez que se ha establecido la conveniencia de utilizar las nuevas tecnologías para la intervención educativa, se debe elaborar el material, tomando en cuenta: 1. Algunos contenidos cambian con
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  • Indicadores de observacion
    Indicadores de observación * Datos de identificación de la institución visitada. (Nombre, clave) Nombre del director(a). Nombre, nivel educativo que atiende, tipo, turno, horario. Localidad, colonia, municipio. Servicios especializados con los que cuenta. * Características del ento
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  • Lala
    Laicismo y educación La palabra laica proviene del griego Laos = pueblo; al igual que el concepto “secular”  del latín seculum = del siglo o del tiempo, hacen alusión a lo “no religioso”. El laicismo en la educación responde a las necesidades de los pueblos, que han aspirado a asegurar
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  • El autismo en el niño
    Desarrollo Infantil Ulises Pineda Martínez Cuando nace un niño, los padres y familiares van siguiendo paso a paso cada etapa de crecimiento del niño, pero en algunos
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  • Nuevas tecnologias
    Las nuevas tecnologías aplicadas a la educación, diseño, desarrollo de materiales educativos, tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de enseñanza aprendizaje, entre otras áreas relacionadas, constituyen uno de los mas grandes retos a superar dentro del contexto de la
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