• Mentefacto
    |Mentefacto es una herramienta gráfica propia de la pedagogía conceptual desarrollada por el Dr. Miguel de Zubiria Samper, de alto poder explicativo que puede representar nociones, proposiciones o conceptos, es muy similar a Mapa Conceptuales pero su composición es de distinta complejidad, el...
    325 Palabras 2 Páginas
  • Consolidacion del pensamiento
    pequeños tengan bases fuertes en el lenguaje para poder consolidar mejor el pensamiento. * D3.1: El lenguaje es una temática que deber ser muy bien trabajada desde una edad cronológica prematura. Bibliografía: Pedagogías del siglo XXI: Mentefactos I – Miguel de Zubiría Samper http...
    908 Palabras 4 Páginas
  • Informacion
    herramienta gráfica propia de la pedagogía conceptual desarrollada por el Dr. Miguel de Zubiria Samper, de alto poder explicativo que puede representar nociones, proposiciones o conceptos, es muy similar a Mapa Conceptuales pero su composición es de distinta complejidad, el término “Mentefacto...
    434 Palabras 2 Páginas
  • Metacognición
    conflictivas reconociendo qué le pasa al estudiante, acompasando y dando opciones a través de preguntas o afirmaciones. 3. Mentefacto es una herramienta gráfica propia de la pedagogía conceptual desarrollada por el Dr. Miguel de Zubiria Samper, de alto poder explicativo que puede representar...
    965 Palabras 4 Páginas
  • Tratados Pedagogicos Conceptuales:
    TRATADOS PEDAGOGICOS CONCEPTUALES: 1. MIGUEL DE ZUBIRIA SAMPER Y JULIAN DE ZUBIRIA SAMPER: MIGUEL DE ZUBIRÍA SAMPER (Bogotá, 1951), psicólogo colombiano. Fundador y director científico de la Fundación Internacional de Pedagogía Conceptual Alberto Merani, junto con José Brito (Quito), creador...
    2006 Palabras 9 Páginas
  • Miguel De Zubiria
     valores sociales y actitudes coherentes desde su realidad para lograr una formación no solo profesional, sino integral; de tal manera que se adapte a este nuevo entorno histórico cultural. TEMA TEMA BIOGRAFÍA Miguel de Zubiría Samper (Bogotá, 1951), psicólogo colombiano. Fundador y director...
    2551 Palabras 11 Páginas
  • Exportaciones
    Existen diversos tipos de mentafactos como los mentefactos conceptuales, nocionales y proposicionales pero primero brevemente aclararemos a que se refiere el mentefacto. El Mentefacto es una herramienta gráfica desarrollada para un Doctor y Académico colombiano de nombre Miguel de Zubiria Samper...
    291 Palabras 2 Páginas
  • Bachirerato
    los que se diferencia. Para Miguel de Zubiría Samper 2 , los mentefactos son formas gráficas para representar las diferentes modalidades de...
    630 Palabras 3 Páginas
  • Miguel De Zubiria
    Miguel de Zubiría Samper Miguel de Zubiría Samper (Bogotá, 1951), psicólogo colombiano. Fundador y director científico de la Fundación Internacional de Pedagogía Conceptual Alberto Merani, junto con José Brito (Quito), creador del enfoque pedagógico Pedagogía Conceptual, Presidente de la Academia...
    299 Palabras 2 Páginas
  • Pedagogia conceptual y dialogante
    Miguel De Zubiría de alto poder explicativo que puede representar nociones, proposiciones o conceptos Concepto: Un mentefacto es una forma gráfica que permite representar diferentes modalidades de pensamiento y valores humanos, Los mentefactos definen como se representan los instrumentos de...
    1312 Palabras 6 Páginas
  • Administracion De Recursos Tecnologicos
    hemisferios cerebrales Del año 2000 en adelante, en Colombia, los autores Julián y Miguel De 5 Zubiría Samper , incursionan en la Pedagogía Conceptual y de allí surge una herramienta: los Mentefactos Conceptuales. Los Organizadores gráficos se pueden clasificar en: Esquemas, MAPAS DE ORGANIZACIÓN Y...
    5999 Palabras 24 Páginas
  • El mapa conceptual
    la falta de hábito para diseñar mapas conceptuales, en algunas personas puede ocasionar cierto desaliento cuando intentan elaborarlos y se fatigan al tener la sensación de estar malgastando el tiempo. Los mentefactos: herramientas para organizar el conocimiento. Autor: Miguel de Zubiría Samper...
    3080 Palabras 13 Páginas
  • rfdgdfgdf
    vida y son imprescindibles bertolt Brecha XXV LA ELABORACIÓN DE MENTEFACTOS El Dr. Miguel de Zubiría Samper en el Módulo 5 "Instrumentos y operaciones intelectuales: aplicaciones al aula - Mentefactos II". Define mentefacto a partir de las siguientes características: "El mentefacto no...
    4695 Palabras 19 Páginas
  • Ensayo admon recursos hu
    Mentefacto el significado etimológico de esta estrategia es “elaborados por la mente”, su autor es Miguel De Zubiría Samper, lo conceptualiza como “formas gráficas muy esquematizadas, elaboradas a fin de representar la estructura interna de los conceptos” En los mentefactos se utilizan como...
    1024 Palabras 5 Páginas
  • Evaluaciòn educativa
    Merino. Fundación Alberto Merani. Bogotá. 1999. . ----------------------- [1] DE ZUBIRÍA SAMPER, Miguel. Mentefactos. Fundación Internacional De Pedagogía Conceptual, Alberto Merani. Bogotá. 1988. Sección: 1. [2] DE ZUBIRÍA SAMPER, Julián. Las Competencias Argumentativas. Editorial Magisterio...
    8431 Palabras 34 Páginas
  • Proyecto
    verdaderamente valioso no es esto, sino el poder de convertir la información en conocimiento.” El actual director del instituto Alberto Merani (IAM) Julián De Zubiría Samper en una entrevista al canal capital por medio del programa “Versión libre” Habla sobre la educación en Colombia y el aporte de...
    2614 Palabras 11 Páginas
  • Mentefacto
    1. MENTE FACTO ESTRATEGIA DE ESTUDIO 1.1. DEFINICION: Mentefacto el significado etimológico de esta estrategia es “elaborados por la mente”, su autor es Miguel De Zubiría Samper, lo conceptualiza como “formas gráficas muy esquematizadas, elaboradas a fin de representar la estructura interna...
    1300 Palabras 6 Páginas
  • eadfasd
    . 2a 2b 2c 4a .. 4n Fuente: Forero, Sandra. Adaptado de: De Zubiría Samper, Miguel. Pedagogías del siglo XXI: Mentefactos I. El arte de pensar para enseñar y de enseñar para pensar. Bogotá, Fundación Alberto Merani, 2004. 24 / Documentos de Investigación. Escuela de Medicina y...
    6954 Palabras 28 Páginas
  • Pedagogia
    conocimiento de Alberto Moya Obeso.- Capitulo 2: “El sistema educativo nos subdesarrolla mentalmente”. * Pedagogías del siglo XXI: MENTEFACTOS I de Miguel de Zubiría Samper.- Capitulo 2: “Países en vías de subdesarrollo: conocimiento, educación y pobreza”. * Retos a la educación en la naciente...
    4287 Palabras 18 Páginas
  • Miguel de zubiría samper
    Miguel de Zubiría Samper (Bogotá, 1951), psicólogo colombiano. Fundador y director científico de la Fundación Internacional de Pedagogía Conceptual Alberto Merani, junto con José Brito (Quito), creador del enfoque pedagógico Pedagogía Conceptual, Presidente de la Academia Colombiana de Pedagogía y...
    295 Palabras 2 Páginas