• El paradigma
    entre ellas. Paradigma Conductista al contexto Educativo El conductismo aplicado a la educación ha llegado a formar una fuerte tradición en la psicología educacional, la cual se inicio con los primeros escritos de Skinner 1954, citado en cruz 1986; también Skinner 1970 y alcanzo su auge desde la década...
    11512 Palabras 47 Páginas
  • Tendencias Humanas
    De acuerdo al orden en que aparecieron en la historia y evolución del Ser Humano las podemos agrupar en 5 grupos: 1. Exploración. 2. Trabajo. 3. Mente Lógico-Matemática. 4. Orientación Grupal. 5. Necesidades Espirituales.  EXPLORACION  . Esta tendencia tiene su origen desde la concepción, ya...
    3783 Palabras 16 Páginas
  • Enfoques Psicologicos Contemporaneos
    UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA FACULTAD DE PSICOLOGIA Y CIENCIAS SOCIALES MODALIDAD A DISTANCIA [pic] CICLO: II ENFOQUES PSICOLOGICOS CONTEMPORANEOS PRESENTADO POR: LUZ OLINDA...
    1469 Palabras 6 Páginas
  • Educación Física
    Teorías psicoanalíticas El psicoanálisis es una tradición humana, nacida en la mente, los corazones, los conflictos personales y las luchas interpersonales de sus fundadores y contribuyentes. Es una tradición que pasa de una generación a la siguiente. El psicoanálisis es un conjunto de teorías y una...
    2271 Palabras 10 Páginas
  • Psicologia del dsarrolllo
    PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Es aquella que estudia la forma en que las personas cambian a lo largo de la vida, comprende el estudio del ciclo vital, observa de qué manera cambian continuamente las acciones del individuo y como esta reacciona en un ambiente que también cambia constantemente. Es la parte de...
    3802 Palabras 16 Páginas
  • PIAGET ENSAYO
     EL MÉTODO CLÍNICO DE PIAGET UVM Campus San Rafael Metodología de la investigación cualitativa Héctor Cerrilla Rivera Profra. Nancy Erciga Vergara RESUMEN La obra de Piaget responde a una decisión que tomó en su adolescencia: “consagrar su vida a la explicación biológica...
    1272 Palabras 6 Páginas
  • Paradigma
    constituído por una familia de teorías unidas por su rechazo a la teoría de la mente y por su inspiración en el positivismo. El conductismo psicológico aparece  a principios del siglo XX en Estados Unidos como reacción ante la  psicología vigente basada en la introspección y destinada a la descripción de los...
    2972 Palabras 12 Páginas
  • Pequeña Linea Del Tiempo De Las Psicología
    Aristóteles: Fue un pensador naturalista en psicología, a pesar de su crudeza y francas ineptitudes. No solo forjo el modelo de los estudios psicológicos, con lo cual dejo su huella en los tratados de esta ciencia desde su tiempo hasta la actualidad, sino que nos dejo “un corpus” de la doctrina psicológica...
    1335 Palabras 6 Páginas
  • piaget
    Introducción: Por medio de este informe se pretende dar a conocer la influencia del precursor Jean Piaget, del cual expondremos su vida, obra y sus aportes a la educación, nos enteraremos un poco más acerca de sus diversas teorías, las cuales nos permitirán descubrir aspectos de gran importancia en...
    1489 Palabras 6 Páginas
  • Repaso examen final
    TEMA: PSICOLOGÍA INSTRUCCIONES: Utilice las preguntas como material guía antes de contestar el examen. Es altamente recomendable conteste las preguntas antes de accesar el examen, de manera, que esté preparado al momento de realizar el mismo. 1) ¿Qué es psicología? Al principio, la Psicología se conocía...
    1972 Palabras 8 Páginas
  • la pisicologia
    En la psicología como hemos conocido se encarga de estudiar la mente del humano ya que también estudia sus conductas, traumas el alma y el espíritu del hombre y en ocaciones de animales . La psicología pretende ser una mano amiga que acompañe al individuo, pero no pretende resolver el problema sino...
    1002 Palabras 5 Páginas
  • Nada a lo ultimo
    PSICOLOGÍA COMO CIENCIA DE LA CONCIENCIA: A partir de Descartes cambia radicalmente la perspectiva filosófica y esto produce un cambio en la Psicología, que se va a entender como ciencia de la conciencia o de la mente. Este cambio se produce porque anteriormente se consideraba que cuando el hombre...
    5396 Palabras 22 Páginas
  • Paradigmas en la educación y el desarrollo
    humano ..........................................76 La construcción del conocimiento....................................................77 2.1. Jean Piaget ................................................................................77 2.2. Críticas ....................................................
    12653 Palabras 51 Páginas
  • aborto precoz
    como la manipulación de símbolos a través de determinadas reglas. El sistema interactúa con los símbolos, pero no con su significado, y el sistema (mente) funcionaria correctamente cuando los símbolos representan en forma adecuada la realidad externa, o algún aspecto de esta y el procesamiento de la información...
    1616 Palabras 7 Páginas
  • Teorias del aprendizaje
    aprendizaje 2.1 El conductismo 2.1.1 Historia y evolución 2.2 Teorías cognitivas 2.2.1 Teoría de la Gestalt y psicología fenomenológica 2.2.2 Psicología genético-cognitiva 2.2.3 Psicología genético-dialéctica 2.2.4 Teoría del procesamiento de información 2.2.5 Etapa de pensamiento sensorio-motora:...
    4267 Palabras 18 Páginas
  • psicologia
    Como bien mencionan la psicología es un conjunto de conocimientos científico técnicos. cabe señalar que para tener un amplio conocimiento de la historia de la psicología mencionare algunos personajes que dejaron una huella exacta ala historia de la psicología tales como son: Piaget,Yela,Koch,Leary,Royce...
    1642 Palabras 7 Páginas
  • info
     Psicología francesa: A juicio de Murphy (1971) Descartes sería la primera gran figura de la psicología del renacimiento, al cual lo describía como un pensador universal cuyas contribuciones van desde el campo de la matemática hasta la fisiología, el cual se interesó de sobre manera por el...
    2797 Palabras 12 Páginas
  • Pedagogia operatoria
    una concepción sistémica, las vías para lograr, cuando esto sea necesario, la transformación social requerida para ello. PEDAGOGIA NO DIRECTIVA: Peligro de solipsismo; de poca valoración de los elementos sociales explicativos de la persona; de incompatibilidad entre aceptación incondicional y autenticidad;...
    1827 Palabras 8 Páginas
  • Discusiones sobre el desarrollo del lenguaje
    DISCUSIONES SOBRE EL DESARROLLO DEL LENGUAJE Y EL PENSAMIENTO DEL NIÑO DESDE VIGOTSKY Y PIAGET Señalaremos que las teorías de Piaget a la que nos estamos refiriendo se mueven constantemente entre la investigación filosófica y psicológica y aunque este se ha decidido por el lenguaje sociológico para...
    1940 Palabras 8 Páginas
  • Piaget
    Para entender la trascendencia de Jean Piaget en la educación primero es necesario entender algunos aspectos importantes de este científico, conocido universalmente como el teórico del desarrollo infantil, debido a que sus aportes a la educación han sido profundamente significativos y es por esta...
    1677 Palabras 7 Páginas