• La competencia solucionar problemas y la gestión del conocimiento. su estructura y funcionamiento
    Ciencias de la Educación “Enrique José Varona” perteneciente a la Universidad de Camagüey. Palabras clave: competencia, solución de problemas, personalidad, complejidad. RESUMEN El material que se expone tiene como objetivo precisar la estructura y funcionamiento psicológico de la competencia...
    10918 Palabras 44 Páginas
  • psicologia al dia
    Básico Curricular 1 Programa Nacional de Formación de Educadores y Educadoras UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES Y EDUCADORAS COMISIÓN NACIONAL–PNFE BÁSICO CURRICULAR © Sobre la presente edición Universidad Bolivariana de Venezuela. COORDINACIÓN...
    45997 Palabras 184 Páginas
  • ensayo raciones quimicas
    El componente investigativo en la carrera de agronomía Procedencia: Centro Universitario de Las Tunas. Las Tunas, Cuba. 1. Resumen 2. 3. Desarrollo 4. Conclusiones 5. Bibliografía RESUMEN Para el desarrollo exitoso del proceso docente - educativo en la Educación Superior es necesario interrelacionar...
    9062 Palabras 37 Páginas
  • Contabilidad
    Categoriales: Eficiencia Y Efectividad. 6.- Marco Metodológico................................................................................112 Enfoque Metodológico Del Modelo...................................................112 Marco Metodológico Operativo…….................................………….117...
    66643 Palabras 267 Páginas
  • Lineas De Investigación
    CORRIENTES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS - Se trata de investigaciones científicas dirigidas a elevar el saber científico acerca de los principales enfoques pedagógicos que han caracterizado el desarrollo del pensamiento contemporáneo, así como, las diferentes experiencias y practicas sustentadas por estas...
    977 Palabras 4 Páginas
  • Fundamentos sociofilosóficos de la educación
    comunidades de proveniencia de los educandos, rechazando enfoques que no aporten beneficios al estudiante en cuanto a su participación en el proceso de construcción de su propio conocimiento y el cómo adquirirlo, promoviendo el desarrollo social y cultural propia y de su región , haciendo que el adquirir...
    1409 Palabras 6 Páginas
  • bachiller
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA COLEGIO UNIVERSITARIO DE CARACAS CATEDRA: TRABAJO SOCIAL COMO PROFESION 1ER SEMESTRE SECCION 92 Profesora: Integrantes: Manchego Darni Araque David Araque Yeliana ...
    4360 Palabras 18 Páginas
  • Assessment Center Ensayo
    DESARROLLO METODOLÓGICO DE UN ASSESSMENT CENTER BASADO EN UN SISTEMA DE GESTIÓN POR COMPETENCIAS Ángel José Olaz Capitán Profesor del Departamento de Sociología y Política Social de la Facultad de Economía y Empresa de la Universidad de Murcia ABSTRACT ■ El Assessment Center (AC) es una Metodología...
    8021 Palabras 33 Páginas
  • Crecimiento del niño
    Ambiental Temporal Técnico Filosófico Psicológico Socio-antropológico Cultural Ecológico Biológico Religioso Pedagógico Objetivos Contenidos Actividades Metodología 3. Fundamentos del Curriculum en Educación Inicial. Fundamentos Psicológico Filosófico Ecológico Biológico Socio-Antropológico Cultural. Pedagógico...
    8677 Palabras 35 Páginas
  • Didactica general
    contenidos, métodos y criterios de evaluación peculiares, con el fin de responder a las necesidades de los alumnos escolarizados en dicha etapa. Esos componentes del proyecto educativo guardan entre sí estrechas relaciones, dado su carácter sistémico o interdependiente. En síntesis, el capítulo se ha estructurado...
    17596 Palabras 71 Páginas
  • Problematica
    del proceso de enseñar- aprender. 9- Objeto, límites y posibilidades de la didáctica. Un saber formalizado y una práctica reflexiva son los componentes esenciales de la didáctica. La didáctica es una disciplina con rango propio, el término didáctica alcanza distintos campos semánticos: currículo...
    1610 Palabras 7 Páginas
  • proyectos de aprendizajes
    define la investigación. Por ello, la coordinación, la comunicación, el diálogo y el intercambio son esenciales, para traducir los términos propios, aclarar los lenguajes ambiguos, seguir, aunque sea parcialmente, procedimientos metodológicos similares, y, en general, tratar de compartir algunos de...
    2772 Palabras 12 Páginas
  • Integración Familia-Comunidad-Escuela Al Proceso De Enseñanza Y Aprendizaje En El Aula De Educación Inicial
    enseñanza y aprendizaje en el Aula de Educación Inicial “B” de la Escuela Primaria Bolivariana “Juana García de Ladera”. El estudio se enmarcó dentro del enfoque cualitativo, el tipo de investigación corresponde a una Investigación Acción-Participativa (IAP), con un diseño cualitativo. Los sujetos de estudio...
    6788 Palabras 28 Páginas
  • Licenciado Contaduria Pública
    necesidades sociales de la comunidad, capaz de analizar la problemática de la Educación a Distancia en el contexto nacional y proponer soluciones. Para ello, desarrollará habilidades de investigación orientadas hacia la identificación de problemas y la selección y aplicación de metodologías apropiadas...
    11407 Palabras 46 Páginas
  • Metodologia
    permitan desempeñarse en los diferentes enfoques o paradigmas investigativos. En función de las exigencias apremiantes de la investigación como actividad de producción y aplicación de los conocimientos para solucionar problemáticas propias del contexto social actual, el Diplomado de Investigación...
    8230 Palabras 33 Páginas
  • Tereas
    una comprensión más profunda del entorno social. El proceso educativo involucra las esferas de lo individual y lo social, constituyendo el vínculo para que entre éstas se establezca una relación dialéctica, en la que el individuo asimila un producto social: la cultura, a la vez que refleja en su interacción...
    2975 Palabras 12 Páginas
  • Psicologia
    Formación especializada Educación Especial Introducción En el sistema educativo salvadoreño, la Educación Especial se organiza para ofrecer atención especializada en todos los niveles y modalidades del mismo 1, y conduce el aprendizaje de la población estudiantil que presenta necesidades ...
    14724 Palabras 59 Páginas
  • sistema curricular
    partir de: Análisis del contexto histórico-cultural concreto Valores sociales humanistas Diversidad cultural/ Interculturalidad Enfoque social de la ciencia Amor a la patria EJES INTEGRADORES DEL CURRÍCULO Son componentes de organización e integración de los contenidos y experienci as de aprendizajes...
    1040 Palabras 5 Páginas
  • Estamos mal
    carrera Motivar  y conducir al niño(a) hacia su desarrollo intelectual, social y emocional. Perfil del Profesional Profesional que dirige el proceso de aprendizaje de niños entre 6 y 14 años, manejando adecuadas metodologías en el proceso de enseñanza - aprendizaje; el resguardo de su salud a través...
    2056 Palabras 9 Páginas
  • Autoestima
    EDUCATIVAS PÚBLICAS DEL NIVEL DE EDUCACIÓN INICIAL/PRIMARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR 2012-2014 2012-2014 2012 -2014 PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN PERMANENTE PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓNEN EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE DIRIGIDO A DOCENTES DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS...
    24169 Palabras 97 Páginas