Metodologia Del Bullying ensayos y trabajos de investigación

BULLYING CAPÍTULO 1 1.1 Tema o problema:​  Bullying.   Título:​  El daño psicológico que genera el Bullying.  1.2 Planteamiento del problema.  Situación problemática: ​ Desequilibrio psicológico, Falta de respeto, Maltrato Físico y  Verbal, Grupos que Guardan Silencio, El silencio de la Institución, Represión de los  grupos  Formulación del problema: ​ ¿Cómo resolver el problema del bullying? Necesidad de  incidir en los daños psicológicos que genera el Bullying   Delimitación del problema: ​ En el Curso Noveno “A”  del ​...

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Hi1: Los alumnos acosados por el Bullying se ven afectados en su desempeño escolar. Hi2: Los alumnos que sufren de falta de atención en casa muestran un bajo autoestima. Las Variables VARIABLES | CONCEPTUAL | OPERACIONAL | Variable Compleja | Variable Simple | | | Acosados | Maltratados | Es toda aquella conducta o conjunto de conductas que ocasiona, causa o provoca en una o más personas un perjuicio, daño, sufrimiento, malestar y/o perturbación. | Sufrir daños física y psicológicamente...

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Planteamiento del Problema La presente investigación aborda “El bullying” desde un sentido puramente descriptivo, sabemos que esta es una situación que padece la sociedad actual, principalmente en los espacios escolares en la educación básica. El caso del bullying se comienza a abordar cuando el profesor Dan Olweus (Noruego, estudia el caso de tres suicidios en el norte de Noruega, ocurridos en 1982; a lo largo de todos estos años han estado ocurriendo casos similares con mayor frecuencia en el...

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originan el bullying, por lo que se detalladamente lo que es el problema, sus  diversas causas y consecuencias que implica, esto por medio de diversas actividades como platicas, conferencias, representaciones de historias,  con el fin de concientizar tanto a padre e hijos para que puedan detectarlo y si es el caso que sepan como afrontarlo. metodología de la...

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INSTITUTO SUPERIOR DE SEGURIDAD PÚBLICA ASIGNATURA: Metodología de la investigación científica y social. PROFESOR: Adriana Tessone. TEMA DE INVESTIGACION: Investigación acerca del fenómeno bullying. ALUMNOS: Lobos Erica. Reyes Fernando. Indice: introducción establecimiento del tema. planteamiento del problema. objetivo. Hipótesis. preguntas de investigación. tipo de investigación. marco teórico. ...

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MARCO MUÑOZ DROMUNDO METODOLOGIA Palabras clave: bullying , problemas familiares, autoestima Preguntas al texto :que ocasiona la agresión? Coincide con problemas familiares? De que trata: este articulo comenta sobre el bullying que puede ser llevado a cabo en la comunidad donde vivimos con vecinos o gente cercana a nosotros Citas textuales :“un alumno es agredido o se convierte en víctima cuando está expuesto, de forma repetida y durante un tiempo,  a acciones negativas que lleva...

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Acoso Escolar (bullying). ¿Qué es? El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar o por su término en inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Debemos considerar que esta forma de conducta agresiva no se manifiesta en un episodio aislado o esporádico, sino persistente y que se mantiene en el tiempo, el cual inclusive puede llegar a durar años. Se plantea además que...

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En nuestro trabajo el objetivo es ver las causas del Bullying, sus consecuencias como afecta a los alumnos en su rendimiento escolar, consecuencias en su vida cotidiana, emocionalmente. Nos basamos en nuestra generación, aplicamos un cuestionario a los diferentes grupos y observamos su comportamiento en clases analizando las características de los que abusan y los abusados también los tipos de abusos que se presentan y como se presentan llegando a una conclusión que incluso la maestra es una victima...

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INDICE 1. Bullying en adolescentes desde la perspectiva de la victima ……………… 3 2. Planteamiento del problema …………………………………………… 3 2.1. Descripción del problema …………………………………………… 3 3. Interrogantes …………………………………………… 4 4. Objetivos …………………………………………… 4 4.1. Objetivo general …………………………………………… 4 4.2. Objetivos específicos …………………………………………… 4 5. Justificación …………………………………………… 4 5.1. Justificación científica …………………………………………… 4 5.2. Justificación social …………………………………………… 6 5...

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de conducta agresiva que recibe el nombre de denominación universal de “bullying” que causa daño en la salud de las víctimas. En esta conducta existe el deseo de intimidar o dominar a otros. El bullying se refiere a todas las formas de actitudes agresivas, intencionadas y repetidas que ocurren sin motivación evidentes. Estas actitudes son adoptadas por uno o más estudiantes contra otro u otros. El que ejerce el bullying, lo hace para imponer su poder sobre el otro a través de constantes amenazas...

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TEMA.- EL BULLYING 1.-OBJETIVO A) Tratar de conocer un poco mas sobre lo que es el bullying B) Conocer los tipos de acoso escolar que se realizan entre los niños (a) C) Dar a conocer a los padres algunas recomendaciones para evitar o al menos se reduzca un poco estos acosos. 2.-INTRODUCCION: 2.1.- ¿Qué ES EL BULLYING? El bullying es el maltrato físico y/o psicológico deliberado que recibe el niño por parte de otro u otros que se comportan con él cruelmente...

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CAPÍTULO I BULLYING 1.1 Qué es bullying El primero que empleó el término "bulliing" en el sentido de acoso escolar en sus investigaciones fue Dan Olweus, quien implantó en la década de los '70 en Suecia un estudio a largo plazo que culminaría con un completo programa anti acoso para las escuelas de Noruega. Anteriormente esta palabra no era tan comentada, pero debido al incremento alarmante en casos de persecución y agresiones que se están detectando en las escuelas, lo que lleva a muchos...

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conocido como Bullying, es un fenómeno que se ha empezado a estudiar como respuesta a la creciente violencia escolar, específicamente el maltrato e intimidación que se manifiesta cotidianamente, entre niños, niñas y adolescentes. Este comportamiento violento se da con la intención de dañar a otras personas; es persistente y repetitivo ya que puede durar semanas, o incluso años. ¿Qué factores llevas a los adolescentes a la práctica del Bullying? * Justificación El estudio del Bullying es importante...

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BULLYING BULLYING ESCOLAR ISRAEL AGUAYO UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE MONTERREY 2/11/2012 INTRODUCCION OBJETIVOS       • Conocer e identificar las principales causas que generan este tipo de violencia de la escuela.       • Identificar las principales señales de violencia en la escuela       • Conocer las razones por las cuales   los agredidos callan este tipo de maltrato.       • Identificar que tipo niños o jóvenes son los agredidos a si como conocer sus características físicas...

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BULLYING INTRODUCCIÓN:En el siguiente texto hablaremos de un problema social llamado Bullying, que afecta a niños entre12 y 15 años en su mayoría, abordaremos datos del mundo, nacionales y locales.Conceptualizaremos la palabra bullying sus tipos, características de agresores y de las víctimas y algunos métodos que se están desarrollando en nuestra ciudad capital (la Paz).EL BULLYINGEl Bullying es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico.Este fenómeno es un problema social que afecta...

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INTRODUCCIÓN El bullying es un problema social que daña principalmente a infantes, este problema se ha dado desde siempre pero tuvo su auge a principios del siglo XX. Este fenómeno se da en todos las partes del mundo sin embargo en México sobresale el abuso en los colegios. Se da mediante los abusos físicos y verbales, que conllevan a las consecuencias psicológicas y mentales. Principalmente el bullying es dado por la mala educación (antivalores) que los padres otorgan a sus hijos. Se trata...

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“2010, AÑO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO” CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO ATENCO PROYECTO DE PREVENCIÓN DE BULLYING PARA ALUMNOS DEL CBT ATENCO DEL CICLO ESCOLAR 2009 -2010. ATENCO, EDO. MEX., MARZO DEL 2010. PRESENTACIÓN La educación de un ser humano es una gran responsabilidad compartida por el estado y por los ciudadanos que la imparten, pues se integra no sólo por la enseñanza de conocimientos, sino más bien, ahora también busca desarrollar...

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Hipótesis de Investigación………………………. 7 Fundamentación teórica………………………… 8 Metodología de la Investigación………………. 9 Población y muestra………………………………. 10 Cronograma y presupuesto……………………. 11 Conclusión de proyecto………………………….. 12 Propuesta de Intervención………………………. 13 Bibliografía………………………………………………. ‘’EL BULLYING EN LAS ESCUELAS’’ INTRODUCCIÓN En este proyecto hablaremos sobre el Bullying escolar. Ya que aparte de que es un tema de moda. Se está dando mucho...

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DIAGNOSTICO En cuanto al problema de investigación sobre el bullying en adolescentes desde la perspectiva de la victima de 15 a 16 años, los cuales fueron encuestados pudimos observar que los adolescentes en un porcentaje del 100% si sufren algún maltrato en la actualidad. También pudimos observar que el 80% de los adolescentes sufren ese maltrato por parte de compañeros de colegio y un 20% dicen que el maltrato es por parte de los profesores, el tipo de violencia que mayormente sufren es el 40%...

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INSTITUTO CELESTIN FREINET Saúl Hernández Sánchez El bullying Metodología de la Investigación Zamora Mich. 25/05/2012 INTRODUCCIÓN ¿Qué es el Bullying? ¿Afecta realmente a la sociedad? Muy pocas personas le han tomado en consideración, las más de las fuentes de información aquí presentes pertenecían a artículos...

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 CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS VIZCAYA DE LAS AMÉRICAS “EL BULLYING” ASIGNATURA: METODOLOGÍA PROFESORA: YENNI LIC. CIENCIAS DE LA EDUACION NOMBRE DE LA ALUNMA: JOANA ALEXA VARGAS SOTELO MATRICULA: 1301028 TURNO MATUTINO 1ER: CUATRIMESTRE GRUPO: 1-A INDICE Prologo…………………………………………………………………. 2 Introducción……………………………………………………………. 3 1. El Bullyng……………………………………………………….. 4 2. Tipos de Bullyng 2.1 Sexual 2.2 Exclusión 2...

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BULLYING Problema de investigación ¿Cuáles son los factores psicológicos (VI) que propician el bullying (VD) en los jóvenes de la escuela secundaria técnica #68 de ciudad Renacimiento? Delimitación: Espacial.- la presente investigación que se realizara sobre el bullying en la escuela secundaria técnica #68 ubicada en la ciudad Renacimiento Temporal.- la cual se llevara a cabo durante el periodo comprendido del 30 de noviembre al 30 de diciembre del 2012; en un lapso de un mes durante el cual...

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 Universidad Latina de Panamá Sede de David Escuela de Psicología Proyecto final Cátedra: Psicología Dinámica Tema: El niño y su personalidad frente al bullying Elaborado por: Marlenis Sayllin Martínez 4-755-1746 Facilitador: Porf: Doris Valdez Fecha de entrega: 24 de abril 2012 ÍNDICE GENERAL Pág. INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………….4 CAPITULO I Planteamiento de la investigación 1...

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  Edición Impresa 14 Marzo 2014     El 47% de los escolares es víctima de bullying  Según una encuesta realizada por Tasikuarenda a estudiantes de colegio, de entre 7 y 17 años. Todos dicen haber presenciado situaciones de acoso Deisy ortiz d.  -dortiz@eldeber.com.bo Una encuesta realizada por Tasikuarenda, una organización conformada por sicopedagogos, confirma que el acoso escolar es una realidad en las escuelas cruceñas. Según el estudio, aplicado a 1.400 alumnos de entre 7...

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PSICOLOGIA "ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO DOCENTE ANTE EL BULLYING O ACOSO ESCOLAR” TALLER:“EL BULLYING NOS ACOSA: ROL DE LOS DOCENTES ANTE LOS CASOS DE BULLYING.” OBJETIVO GENERAL: Promover en los docentes acciones de prevención y detección de casos de bullying dentro de la institución educativa. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Informar acerca de la problemática y ejemplificar con casos concretos situaciones reales de bullying acaecidas en el aula y en otros ámbitos del contexto de...

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EL BULLYING ESCOLAR EN MÉXICO El bullying es el hostigamiento escolar, el montonaje escolar o cualquier forma de maltrato quu puedan presentar un grupo de alumnos a un niño o niña. Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteración encaminada a conseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor más fuerte (ya sea esta fortaleza real o percibida subjetivamente) que aquella. Los protagonistas del acoso escolar:...

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 Trabajo práctico “Bullying” BULLYING El Bullying: Es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico. Este fenómeno es un problema social que afecta a la mayoría de la gente, pero este problema es más frecuente entre los niños de nivel básico de educación. El bullying se define como un fenómeno de grupo donde la mayoría desempeña papeles entre los que se distinguen: el agresor –que puede ser cabecilla– o el seguidor; los observadores, que pueden...

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EDUCATIVO ESTATAL REGULAR ESCUELA PREPARATORIA “J. ANTONIO PÉREZ LÓPEZ” CLAVE 24SBC0091L TITULO DEL ANTEPROYECTO “EL BULLIYNG EN LA ESCUELA PREPARATORIA J. ANTONIO PÉREZ LÓPEZ” ANTEPROYECTO DE TESIS PARA ACREDITAR LA MATERIA DE: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN NOMBRE: SERENO MATA ALBERTO, ZULMA ALVAREZ VILLANUEVA. ASESOR METODOLÓGICO: EMMA GRISELDA MEDELLIN MARTINEZ CEDRAL, S.L.P., A 26 DE FEBRERO DE 2012 ÍNDICE INTRODUCCIÓN 3 HIPÓTESIS 4 JUSTIFICACIÓN 5 ...

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SUPERIOR PREFECO “ALFONSO REYES” CLAVE EMS-2/97 TLAQUILTENANGO, MOR. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN “Bullying un problema para los jóvenes en sus escuelas” AUTORES: Alquicer Díaz Álvaro Ángel Medrano Jonathan Flores Arévalo Ricardo GRUPO: 602 MAESTRA: Cynthia Elizabeth Salgado Téllez FECHA DE ENTREGA 1.1 Planteamiento del problema: Este problema llamado acoso escolar o mejor conocido como bullying se ha presentado principalmente en las escuelas y los principales afectados...

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Narváez Modulo 21C EL BULLYING Materia: Metodología Saltillo, Coahuila Martes 11de Noviembre 2011 Planteamiento del problema ¿Qué relación existe entre el Bullying y la falta de comunicación de padres e hijos? Preguntas de investigación 1.- ¿Qué es el Bullying? 2.- ¿De qué manera afecta el Bullying? 3.- ¿Qué tipo de relación debe existir entre padres e hijos para que no ocurra el Bullying? 4.- ¿Cuál sería un indicador de que el adolecente sufre bullying? 5.- ¿Qué tipo de relación...

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ciencias de la educación Licenciatura en educación primaria Departamento de Evaluación e investigación Educativa Metodología de la investigación NCMI 0013 Profesor: Ángel Romero El bullying Elaborado por Ayerim Augusto 4-766-282 Nasareno Abrego 1-714-1875 Changuinola, 6 de diciembre de 2013 Índice Introducción Capítulo I: aspectos generales del bullying 1.1 antecedente del problema 1.2 justificación del estudio 1.3 formulación del problema 1.4 objetivos 1.4.1 ...

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BULLYING INTRODUCCIÓN En el siguiente texto hablaremos de un problema social llamado Bullying, que afecta a niños entre 12 y 15 años en su mayoría, utilizaremos datos del mundo, nacionales y locales. EL BULLYING El Bullying es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico. Este fenómeno es un problema social que afecta a la mayoría de la gente, pero este problema es más frecuente entre los niños de nivel básico de educación. El tipo de violencia dominante es la emocional y se...

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EQUIPO ABA(Anti Bullying Argentina) El Equipo ABA nace ante la necesidad de dar respuesta al fenómeno del bullying y de la violencia escolar que tanto afecta a los niños en edad escolar, padres y a toda la comunidad educativa. Somos un Equipo que creemos que el trabajo en conjunto, involucrando a todos los actores que forman parte, constituye una de las principales herramientas para pensar en una solución que trate el problema de raíz y nos asegure buenos resultados. Nuestro espíritu de trabajo...

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EL BULLYING Planteamiento del problema La violencia en las escuelas entre compañeros es uno de los problemas más preocupantes en la actualidad, pues además de ir en incremento, cada vez se vuelve más sofisticada y cruel. Esto ha venido afectado rotundamente la vida de los niños. Objetivo de la investigación Conocer más a fondo todo lo referente al maltrato escolar como es que influye en las vidas cotidianas de los niños-jóvenes, y como terminar con esto para que el niño tenga un desempeño...

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“ El bullying en los centros educativos” El término Bullying se refiere a : “Cualquier forma de maltrato producido por uno o más estudiantes contra otro u otros, de forma agresiva, intencionada y repetida, sin ningún motivo”. La palabra Bully significa: matón o agresor. La víctima sufre callada, sintiendo dolor, angustia y miedo, hasta tal punto que, en algunos casos, puede llevarle a consecuencias devastadoras como el suicidio. Estimados docentes muy buenos días. Hoy vengo a presentarles...

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Bullying Resumen / Abstract La presente investigación tiene por objetivo el conocer la relación que existe entre la presencia del Bullying y sus consecuencias en el desempeño escolar y emocional en una población adolescente. La muestra estará conformada por 50, para la obtención de los datos se realizara una encuesta y al finalizar este proceso, se realizara un análisis cualitativo de los mismos. ¿Qué es el Bullying? El problema del acoso escolar se ha caracterizado hasta hace bien poco...

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BULLYING Introducción Comprender y prevenir la violencia al interior de los establecimientos educativos es un tema de creciente interés entre los especialistas de la educación. Diversos acontecimientos sobre violencia en las escuelas difundidos a través de los medios de prensa (suicidios, asesinato de compañeros, agresión a profesores) en el último tiempo han contribuido a instalar en el imaginario social la percepción de que ésta va en aumento en la población joven. Prevenir la violencia...

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 Colegio de Santa Ana Departamento de Español Profesor: Ana Lidia Herrera Alumna: Raquel Alfaro El bullying en la población estudiantil de los colegios. Fecha de entrega: 31-08-2015 Presentacion Por medio de ente informe se pretende investigar sobre el bullying o acoso escolar, enfocado a la población estudiantil del colegio, es decir aproximadamente entre las edades de 13 a 17 años. Esto para conocer el impacto que sufren las personas afectadas, además, para concientizar a la...

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El Bullying Introducción   A lo largo del tiempo siempre han existido varias problemáticas en las escuelas como lo ha sido el llamado acoso escolar recientemente conocido como bullying que en una breve interpretación es todo tipo de violencia en las escuelas entre compañeros e incluso hasta profesores.   En este caso solamente se hablara de nuestro plantel.   Con el fin de que nuestros compañeros del Cobach 24 tengan conocimiento acerca de las causas y consecuencias del bullying también conocido...

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para La Educación Cátedra: Metodología Introducción Realmente son muy frecuentes los casos de Abusos y Acosos a niños, niñas y Adolescentes en esta sociedad, Muchos padres de familia han vivido esa experiencia con sus hijos, o algún familiar...

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INTRODUCCIÓN Y JUSTIFICACIÓN…………………………………………………………….Pág. 4. CONTEXTUALIZACIÓN DEL OBJETO SOCIAL A INVESTIGAR………………………..Pág. 5. MARCO TEÓRICO, PROBLEMÁTICA O CONCEPTUALIZACIÓN…………………….Pág. 6. OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN…………………………………………………………………Pág. 7. METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN………………………………………………………….Pág. 7.1. Método de investigación: cualitativa, cuantitativa o ambas. Justificar 7.2. Técnicas de investigación, se relacionarán con el método de investigación 7.3. Instrumentos de investigación 7.4. Diseño...

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de la diversidad Ampliación de la jornada Nuevos Conocimientos Profesor - Alumno Entre Profesores Entre alumnos ApoderadoProfesor MOBBING 1969 Norte de Europa Ataque de un grupo de animales BULLYING Dan Olweus 1970 Noruega Bully : Autor de la Acción Bullying : Matón , Bravucón “Opresión reiterada tanto psicológica como física , hacia una persona con menos poder , por parte de otra con un poder mayor” Farrington ,1993 DIRECTO Físico Verbal Psicológico INDIRECTO...

780  Palabras | 4  Páginas

COMPARACION DEL NIVEL DE BULLYING ENTRE HOMBRES Y MUJERES DEL TURNO MATUTINO DE LA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA # 21 ͞LUIS DONALDO COLOSIO MURRIETA͟ DE LA CIUDAD DE CANCÚN QUINTANA ROO: UN ENFOQUE HACIA LA PREVENCIÓN. VARGAS REYES JANETH JACQUELINE SERRANO LÓPEZ KENIA MELANIA MOO CASTILLO NANCY VICTORIA HERNÁNDEZ SERRANO VERÓNICA BRIZUELA ROMERO ALEJANDRA INTRODUCCIÓN En los últimos años la violencia escolar ha crecido de manera alarmante y se ha convertido en uno de los problemas...

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BULLYING INTRODUCCIÓN En el siguiente texto hablaremos de un problema social llamado Bullying, que afecta a niños entre12 y 15 años en su mayoría, abordaremos datos del mundo, nacionales y locales. Conceptualizaremos la palabra bullying sus tipos, características de agresores y de las víctimas y algunos métodos que se están desarrollando en nuestra ciudad capital (la Paz). Las relaciones y las experiencias con los iguales son imprescindibles para el buen desarrollo de niños y adolescentes. Este...

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JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA Es muy delgada la línea entre las bromas infantiles y el hostigamiento. Definir ese límite y evitar el bullying es una tarea en la que Guatemala comienza a dar los primeros pasos. De cada 4 escolares guatemaltecos 3 han sufrido acoso escolar. De los cientos de casos de bullying en Guatemala que ha escuchado, el de los niños de kínder que querían asesinar a su compañerito es de los primeros que se le vienen a la mente. La razón: les caía mal. En Guatemala, tres de...

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asimétrica entre la víctima y el agresor, y el carácter repetitivo que presenta en el tiempo. Existen diferentes tipos de bullying, está la forma directa, dentro de las cuales destaca la física (patadas, golpes, etc.), la verbal (sobrenombres, bromas, etc.) y la psicológica (generalmente acciones que apuntan a disminuir la autoestima). Existe además, una forma indirecta de bullying, relacionada con el aislamiento social. Esta última forma se da principalmente en el sexo femenino. Los hombres generalmente...

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COLEGIO DE BACHILLERES 3 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION BULLYING 2012 OFELIA VANIA YOULIN RASCON DE LA ROSA NATALIA ALCALA ALONSO QUEZADA KALEB RIVERA VANIA YOULIN RASCON DE LA ROSA NATALIA ALCALA ALONSO QUEZADA KALEB RIVERA 11 DE MAYO DEL 2012 CHIHUAHUA 604 El problema del acoso escolar suele estar oculto... lo que más nos cuesta en los casos de matonismo es combatir la ley del silencio. Nosotros como equipo tomamos la decisión de hablar sobre...

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Impartida por: Lic. Gabriela Camacho Tánori Tema: “Bullying” (Acoso escolar) Presentado por: Galindo Brenda Marcela Olguín Nadia Berenice López Ivonne Lizbeth Villalva Luz Alejandra. A 31 de marzo de 2012, Hermosillo. Sonora. Metodología. Mediante una dinámica enfocada en habilidades sociales en la escuela primaria Profesor Adolfo López Miranda que favorezca la comprensión del bullying por parte de los alumnos. Dinámica a aplicar: ...

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formas de violencia en el mundo: guerras, asesinatos, torturas, desapariciones, para las cuales se han buscado diferentes formas de neutralizarlas, emprendimiento inacabado de la especia humana. Pero ahora también existe la violencia escolar, el bullying escolar entre estudiantes, fenómeno que no es nuevo, pero, frente al cual nuestra sociedad no ha encontrado aún caminos eficientes de solución. Un ejemplo claro y latente es lo que sucede en las salas de clases y en los espacios de los establecimientos...

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INTRODUCCION: En el presente trabajo el bullying representa la propuesta del protocolo de investigaciones a realizarse en la asignatura de Metodología de la Investigación en el II año de la carrera de Contabilidad Pública y Auditoria de la modalidad por encuentro en la Universidad de las Américas (ULAM) durante el II cuatrimestre del año académico 2013. Consideramos que este es de relevada importancia porque su abordaje a profundidad nos hará reflexionar y tomar conciencia sobre la problemática...

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¿Por qué y Cómo? Lo que podemos decir respecto de por qué se produce el bullying es que en primera instancia el agresor (es) suele estar movido por un deseo de poder, así lo indica también datos obtenidos en la aplicación de una metodología del Ground Theory , en donde señalan que la connotación de la violencia entre pares , respondía a la obtención de valor , status o respecto por parte de los demás compañeros hacía el agresor. Asimismo, entre otros indicadores que responden a causales de...

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 UNIVERSIDAD JOSE CARLOS MARIATEGUI CARRERA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD METODOLOGÍA DE ESTUDIOS DOCENTE: Víctor Casanova Vélez ALUMNO: CICLO: I MOQUEGUA – PERÚ 2013 INDICE 1.-INTRODUCCION……………………………………………………………………………..…1 1.-INDICE………………………………………………………………………………………………...

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compañeros, lo que hoy por hoy preocupa a las familias y al equipo institucional ya que la función es formar ciudadanos para el futuro. En base a esto nos propusimos investigar, tomando como principal objetivo las causas y como se da ese tipo de bullying. Pudieron surgir algunas variables o hipótesis: Se da por las diferencias económicas y culturales. Los niños no poseen poder de comunicación. Existe un agresor que busca tener poder. La persona agredida carece de autoestima. La institución...

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COLEGIO DE BACHILLERES DE CHIAPAS PLANTEL 03 “CACAHOANTAN” MATERIA: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION PROFESOR: NOEL VERSAIN GONZALEZ RIVERA INTEGRANTES DE EQUIPO: YURICA NAHIELY BARRIOS RAMIREZ LILIAN CARRASCO GALLARDO ROXANA ELOISA MEJIA ESTEBAN AMELIA KARLA MENDEZ LOPEZ TEMA: EL BULLYING SEMESTRE: 6° GRUPO: “C” TURNO: MATUTINO 7-MAYO-2012 CACAHOATAN, CHIAPAS DELIMITACIÓN DEL TEMA Cacahoatán, Chiapas: Escuela Primaria Chiapas Libre PLANTEAMIENTO Este problema es cualquier forma de...

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DEL PROBLEMA Cada vez es mayor la frecuencia con que las instituciones educativas aparecen en los medios de comunicación por episodios de violencia entre estudiantes, que alcanzan gran atracción pública y causan alarma social. El acoso escolar (Bullying) puede producirse mediante conductas diferentes. A pesar de compartir los rasgos comunes de desequilibrio de poder, intencionalidad y reiteración, muestran también una especificidad que debe ser tenida en cuenta a la hora de interpretar sus consecuencias...

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eso, creemos que la escuela es un ámbito propicio para trabajar en este tema, ya que los niños pueden ser víctimas de situaciones de violencia, sea provocado por adultos del entorno familiar o extraños, o victimarios siendo ellos los que provocan bullying o ciberbullying que es una de las formas de ejercer el hostigamiento y burla entre pares. El abordaje de la temática entre los alumnos de 7° ayudará no solo en la toma de conciencia sobre las posibilidades de ser uno de los involucrados en este...

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EL BULLYING Los tres elementos básicos en el acoso escolar o bullying son: • Es una conducta agresiva intencionada. • Las conductas de agresión se producen de forma repetida. • Exista un desnivel de poder entre los agresores y la victima. Debe darse un desequilibrio de fuerzas respecto a que se de una parte mas fuerte y una parte mas débil y en donde no hay posibilidades de defensa. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el...

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 INTRODUCCIÓN EN EL PRESENTE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN SOCIAL, EN EL CUAL SE LLEVA A CABO LA METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN DURANTE EL DESARROLLO DE NUESTRA TEMÁTICA SE DETALLAN DIFERENTE ASPECTOS SOBRE EL MALTRATO PSICOLÓGICO DE LOS ALUMNOS DEL COLEGIO SANTA TERESA DE JESÚS PRESENTANDO FUNDAMENTOS INFORMATIVOS SOBRE NUESTRO PROYECTO Análisis de los efectos causales...

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vigilancia a las horas de receso en los pasillos de las escuelas. 6. Identificar a las víctimas y agresores para darles seguimiento psicológico. TEMA CENTRAL. LA AGRESION. TEMA DELIMITADO. EL BULLYING O ACOSO ESCOLAR, COMO EJEMPLO DE AGRESION. AGRESION. Es un acto no provocado, practica o habito de ser agresivo. Es una tendencia de conducta hostil o destructiva. La agresión es un acto contrario al derecho del otro....

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¿Qué es el bullyng? El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar, matoneo escolar o por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo loquendo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños...

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