• Teorias Constructivistas
    aplicar el mismo metodo en todas las situaciones. - Fomenten la conciencia personal y la idea de que los conocimientos se construyen: En los modelos constructivistas es importante concientizar a los students del papel que tienen en la construccion de los conocimientos . Supuestos y experiencias...
    3091 Palabras 13 Páginas
  • Constructivismo y las demandas actuales
    . Aquí surgen las limitaciones del constructivismo frente a las demandas actuales y que intentaré explicar, teniendo como sustento las investigaciones de Julián de Subiría Samper. :: Culto al Expontaneismo – Carencia de un Modelo Pedagógico, privilegian la reflexión sobre el método y no sobre los...
    1771 Palabras 8 Páginas
  • El constructivismo en el proceso de enseñanza aprendizaje en el siglo xxi
    numeroso de alumnos solo con el método constructivista como maestros debemos saber que podemos combinar ambos sin aplicar mucho el conductista ya que con este método el alumno es pasivo y no tiene oportunidad de reflexionar ni participar y el maestro es la única fuente de conocimiento en cambio con el...
    3431 Palabras 14 Páginas
  • Constructivismo de vygotsky
    Aportaciones del constructivismo de Vygotsky a la enseñanza de lenguas * Embed this presentation Copy the code below and paste it into your website. Customize Without related content For WordPress.com blogs Close * We have emailed the verification/download link to "adnahl...
    888 Palabras 4 Páginas
  • lectura y escritura
    - ¿ Cuanto tiempo tiene ejerciendo la docencia ? 3 - ¿ Qué método utiliza para enseñar la lectura y escritura ? ( Método conductista o Método constructivista ) 4 - ¿ Cuales son las estrategias que utilizas para enseñar la lectura y escritura ? 5 - ¿ Según tu experiencia que...
    10245 Palabras 41 Páginas
  • Método constructivista y sus aplicaciones prácticas
    MÉTODO CONSTRUCTIVISTA Y SUS APLICACIONES PRÁCTICAS TALLER DE PLANIFICACIÓN DOCENTE 23/09/2011 Licenciada Vivian Castillo de Orellana Título del Proyecto: Método constructivista y sus aplicaciones I. JUSTIFICACIÓN El ejercicio docente representa un reto diario para los...
    787 Palabras 4 Páginas
  • Neurolinguistica
    método de proyectos", ya que permite interactuar en situaciones concretas y significativas y estimula el "saber", el “saber hacer" y el "saber ser", es decir, lo conceptual, lo procedimental y lo actitudinal. Para qué sirve el constructivismo? El constructivismo nos sirve para aprender lo mismo de...
    1181 Palabras 5 Páginas
  • Maria Montesori
    deseado, la excelencia. El P.D.C.A.(método de Gerencia de Procesos), tiene por objeto hacer los correctivos cuando los resultados no se encuentran dentro de una banda de valores denominada “meta estándar”, que es el instrumento básico que nos permite cumplir las actividades del proceso. En el...
    5898 Palabras 24 Páginas
  • Educacion Comparada
    MÉTODO TRADICIONALISTA COMPARADO CON EL MÉTODO CONSTRUCTIVISTA. INTRODUCCIÓN El presente trabajo dará a conocer y analizará el método tradicionalista y el método constructivista para comprender su modo de emplear. OBJETIVO Este trabajo tiene como objetivo que los educadores logren...
    1111 Palabras 5 Páginas
  • Ensayo Sobre Los Instrumentos De Evaluacion
    ❖ Profesor ❖ Aprendizaje ❖ Enseñanza ❖ Constructivismo ❖ Ambiente INTRODUCCION El constructivismo es un método donde los niños según lo estudiado es la forma en...
    1336 Palabras 6 Páginas
  • Constructivismo y aprendizaje significativo de la historia
    significativos y contextuados. En este trabajo profundizaremos mas sobre este tema, se detallaran los procedimientos, actores y métodos Constructivistas que los docentes deben utilizar para que los aprendices puedan ir desarrollando métodos mentales, tales como juzgar, inferir, deducir, investigar...
    1562 Palabras 7 Páginas
  • Modelo Pedagógico: Constructivismo social
    Universidad Pedagógica Nacional Lic. Biología Pedagogía y Didáctica Modelo Pedagógico: Constructivismo social Juan Diego Hidalgo-2011110031 Jhon Alex Espejo-20111100 Karolina Lozano Dimas-2011110036 Hugo Javier Loaiza-2011110018 -Modelo Tradicional El Modelo de transmisión o...
    1783 Palabras 8 Páginas
  • El Conductismo, El Constructivismo Y La Pedagogía Socrática
    constructivismo en pedagogía socrática, la teoría del aprendizaje constructivista, es decir, en la base, la antítesis de la práctica socrática. El presupuesto del método socrático es que la verdad existe independientemente de nuestras creencias, a pesar de que uno puede no ser capaz de encontrar la...
    922 Palabras 4 Páginas
  • Teoria De Sistemas - Constructivismo Vs Positivismo
    . Desarrollo El análisis y la comparación de ambos métodos nos lleva a que en el Constructivismo está constituido por el observador (sujeto) como parte fundamental del sistema, por otra parte el Positivismo trasciende a este haciéndolo ajeno al sistema, y utilizándolo meramente como una...
    854 Palabras 4 Páginas
  • Nada
    Análisis. Comenzaremos con la premisa de la existencia del método constructivista a nivel de implementación universitario, de este modo aludiremos a características netamente asociadas con lo que es la percepción del alumnado y como estas influyen en su proceso de formación, a demás verificaremos...
    1223 Palabras 5 Páginas
  • Positivismo y constructivismo
    para el positivismo es que la realidad está regida por leyes inmutables, que pueden ser descubiertas a través del método científico. Dentro de los métodos que esta concepción considera como las formas principales de operar en la ciencia se encuentra el método inductivo, que discutimos la clase pasada y...
    1562 Palabras 7 Páginas
  • Constructivismo
    diaria de tal conocimiento adquirido. Si reafirmamos el constructivismo, debemos dar llamado único y principal al método que analiza tanto comportamiento como razonamiento; el constructivismo psicológico. En este sentido psicológico se examinan las teorías constructivas de acuerdo a su...
    855 Palabras 4 Páginas
  • constructivismo social
    Constructivismo social.- Constructivismo Social es aquel modelo basado en el constructivismo, que dicta que el conocimiento además de formarse a partir de las relaciones ambiente-yo, es la suma del factor entorno social a la ecuación: Los nuevos conocimientos se forman a partir de los...
    481 Palabras 2 Páginas
  • comstructivismo
    El constructivismo es una corriente de la que se basa en la teoría del conocimiento constructivista. Von Glasersfeld fue el creador del contructivismo. Postula la necesidad de entregar al alumno herramientas (generar andamiajes) que le permitan crear sus propios procedimientos para resolver una...
    802 Palabras 4 Páginas
  • Profesor
    “Posición pertinente del ensayo con el cual asume su labor pedagógica” 1. ¿Qué modelo pedagógico estoy asumiendo? Hasta el momento estoy asumiendo el modelo de la Pedagogía del conocimiento (pedagogía constructivista y pedagogía conceptual) (De Zubiria Samper, 2006) 2. ¿Por qué asumo...
    1211 Palabras 5 Páginas