• desarrollo del lenguaje
    balbuceo se puede sacar dos conclusiones: ejercita al niño los sonidos del habla. experimentar la forma semántica del balbuceo. La comunicación: Las miradas. A los 4 meses los niños son capaces de mirar a la misma dirección que los adultos. Las vocalizaciones. A los 3 meses es el comienzo de la...
    869 Palabras 4 Páginas
  • Caso psicologia
    aunque haya ciertos errores ortográficos o en su lenguaje oral. El niño puede comunicarse a esta edad con las personas con la base de todas las palabras que conoce (unas 1500 palabras), y su pragmática es correcta porque expresa lo que quiere y está en posibilidad de expresar. 2.- Desde nuestro...
    1684 Palabras 7 Páginas
  • filisofia
    este enfoque, este instrumento plantea de forma exhaustiva elementos nos ayudan a evaluar diferentes niveles (formales, semánticos y pragmáticos) y vertientes comprensiva, expresiva del lenguaje y de la comunicación. Enfoque contextual La expresión de la conducta comunicativa del niño depende del...
    649 Palabras 3 Páginas
  • Apego
    es diferente al niño normal las principales diferencias son las siguientes. Dos primeros meses: el niño con síndrome de Down no solo presenta retrasos cronológico al inicio del contacto ocular sino que también es mucho mas corta la duración de su mirada. Tres meses: este sistema visual ha...
    5166 Palabras 21 Páginas
  • deficiencias auditivas
    comunicación es cuando nos mira de forma espontánea. · Nos situamos frente al rostro de la niña, no de lado ni ligeramente ladeado, con el fin de facilitar la lectura de los labios. La mejor situación es que nuestro rostro esté a la altura de sus ojos, por lo que el adulto debe adaptarse para conseguir...
    1323 Palabras 6 Páginas
  • alteraciones del lenguaje
    , esfuerzos para comunicarse mediante medios no verbales (dibujos y gestos). Por el contrario, el niño utiliza al adulto como un objeto, manipulado para satisfacer sus deseos. Es típico constatar cómo el niño coge de la mano a su madre, dirigiéndola a su objetivo, sin mediar ninguna mirada, ni cualquier otra...
    1314 Palabras 6 Páginas
  • lenguaje
    (gestos, mímicas, movimientos) -Es capaz de reconocer algunas palabras por identificación de algunos fonemas -Responde a algunas palabras familiares en los contextos comunicativos correspondientes y unidas a experiencias cotidianas para el niño -Utiliza el gesto para comunicarse, primero con la mirada...
    3050 Palabras 13 Páginas
  • Que Es El Autismo Infantil
    reaccionan con rabietas y tratan de evitar cualquier cambio que ese esté dando, él pretende, mantener el medio siempre constante, se describe al niño como “encerrado en una campana de cristal”. La falta de sonrisa social, mirada a las persona, gestos y vocalización comunicativas, la falta de “apego”, es...
    809 Palabras 4 Páginas
  • Recomendaciones para mejorar la lectura 1º primaria
    .). A.3. Lectura Aprender a leer supone desarrollar una destreza específica que es fundamental para la población en edad escolar porque la mayor parte del conocimiento se transmite de forma escrita. Así, un niño que no lee bien no podrá tener un buen acceso a cualquier documento en soporte escrito...
    7099 Palabras 29 Páginas
  • Expresión y comunicación
    es la dirección de la mirada, a continuación (mucho antes de decir su primeras palabras) son capaces de coger objetos y mostrárselos a un adulto. Pasan de señalar con los ojos a hacerlo con la mano con 2 gestos diferenciados: el de declaración y el de petición. Antes de saber hablar el niño/a...
    7057 Palabras 29 Páginas
  • comunicacion verbal y no verbal
    . La comunicación verbal hace referencia a la capacidad de emitir sonidos articulados; sonidos pensados con intencionalidades comunicativas. Al hablar de comunicación verbal se hacen evidentes aspectos, tales como: Respiración, volumen, velocidad, ritmo, tono, pronunciación (dicción, vocalización...
    2500 Palabras 10 Páginas
  • AUTISMO
    deseos. Es típico constatar como el niño toma de la mano a su madre, dirigiéndola a su objetivo, sin mediar ninguna mirada, ni cualquier otra interrelación comunicativa. Los autistas con esta disfunción lingüística suelen ser los más graves. Se añade habitualmente un retardo mental, que acentúa el...
    1218 Palabras 5 Páginas
  • cuentos
    los precursores del lenguaje mostro claramente como la mirada y la vocalización son las primeras formas de comunicación entre madres e hijos. Se da una continua modificación de los comportamientos comunicativos adultos en relación directa con el desarrollo de las capacidades comunicativas lingüísticas...
    1003 Palabras 5 Páginas
  • Comunicación verbal y no verbal
    la capacidad de emitir sonidos articulados; sonidos pensados con intencionalidades comunicativas. Al hablar de comunicación verbal se hacen evidentes aspectos, tales como: Respiración, volumen, velocidad, ritmo, tono, pronunciación (dicción, vocalización), inflexiones de voz, organización...
    3641 Palabras 15 Páginas
  • tecnicas para mejorar el habito de la lectura
    garganta, y de cuerdas vocales pueden ser eliminadas por medio del esfuerzo consciente del lector. Una velocidad excesivamente baja en la lectura, es a menudo indicio de la existencia de algún tipo de vocalización. Regresiones Otro defecto de la lectura que el estudiante podrá observar mientras mira...
    1350 Palabras 6 Páginas
  • Desarrollo
    observa de distintos angulos un juguete que tiene en la mano 5to mes el nino gira la cabeza para indagar el origen de algun ruido idem al 4to mes 6to mes sigue con la mirada un objeto que se cae al suelo el nino se comporta de forma diferente a personas conocidas y desconocidas 3er...
    1025 Palabras 5 Páginas
  • Etapa prelinguistica
    ETAPA PRELINGÜÍSTICA INTRODUCCIÓN Como ya sabemos, el niño al nacer, no tiene desarrollado el nivel fónico, por tanto, no puede hablar, y por ello, utiliza los gestos o la mirada para atraer la atención de los padres i poder comunicarse con los adultos. El niño pasa por distintas etapas a...
    1360 Palabras 6 Páginas
  • que es el lenguaje
    . La comunicación: Las miradas. A los 4 meses los niños son capaces de mirar a la misma dirección que los adultos. Las vocalizaciones. A los 3 meses es el comienzo de la vocalización. Los gestos: Protodeclarativa. Protoimperativa. El papel del modelo adulto de la comunicación. El desarrollo...
    3551 Palabras 15 Páginas
  • cuidados
    pertinentes. Algunas indicaciones generales pueden ser: Es conveniente estructurar el espacio y el tiempo en el aula y las actividades, esto da seguridad a los niños. Es útil aprovechar sus signos espontáneos para comunicarse, como los gestos o las miradas Hay que potenciar sus capacidades...
    1203 Palabras 5 Páginas
  • SOCIALIZACIÓN
    cómo él hace lo mismo. Mes 3 Ahora el bebé pasa la mayor parte del tiempo que está despierto mirando lo que sucede a su alrededor. Es el momento de su primera sonrisa genuina, un hito que todos los padres querrán recordar. Pronto será un experto en "comunicarse con sonrisas", es decir, en...
    3070 Palabras 13 Páginas