• Metodo high scope
    Que es la metodología high scope? Carolina Chadwick resume cuatro ideas fundamentales de la metodología High Scope: • El niño es capaz de elegir su trabajo, planificarlo, hacerlo y recordarlo. • Las salas están hechas para los niños. • El niño aprende a través de los juegos. • La educadora cumple un...
    2054 Palabras 9 Páginas
  • ensayo
    QUE ES LA METODOLOGÍA HIGH SCOPE? Carolina Chadwick resume cuatro ideas fundamentales de la metodología High Scope: • El niño es capaz de elegir su trabajo, planificarlo, hacerlo y recordarlo. • Las salas están hechas para los niños. • El niño aprende a través de los juegos. • La educadora cumple un...
    2040 Palabras 9 Páginas
  • Modelo High Scope
    High scope Que es la metodología high scope?Carolina Chadwick resume cuatro ideas fundamentales de la metodología High Scope:  El niño escapaz de elegir su trabajo, planificarlo, hacerlo y recordarlo.  Las salas están hechas para losniños.  El niño aprende a través de los juegos.  La educadora cumple...
    1715 Palabras 7 Páginas
  • Interesante
    El Currículum cognitivo High Scope Modelo cognitivo de educación infantil, que comenzó a estructurarse en los años sesenta del siglo XX, que toma su nombre de la institución en que se desarrolló, por un equipo dirigido por D. Weikart, en Michigan. Los fundamentos teóricos destacan un énfasis marcado...
    2021 Palabras 9 Páginas
  • High scope
    METODO HIGH SCOPE Surge a partir de lo hecho por Piaget, se dirige al periodo preoperacional. Su principal característica es la planeación y la segunda es el recuerdo. La tercera son las experiencias clave Buscan un aprendizaje activo, explorar activamente con todos los sentidos, descubrir relaciones...
    1842 Palabras 8 Páginas
  • ¿Que Es La Metodología Cognitiva?
    Currículo cognitivo [pic] Asignatura: Curriculum Docente: Jeannette Araya Sección: 65 Integrantes: Laura Carrillo Mariela Escobar Ximena Daza Jocelyn Corro Nicol Núñez Marisol Garcés ...
    2131 Palabras 9 Páginas
  • Enfoque ihigh scope
    ¿Qué es el enfoque High/Scope? * El programa de aprendizaje High/Scope se inició en Ypsilanti, Michigan hacia los años 60, basándose en las ideas del pedagogo suizo Jean Piaget. High/Scope alienta el desarrollo integral del niño respetando su edad, intereses y ritmo de crecimiento, a la vez que...
    4655 Palabras 19 Páginas
  • Atención a la diversidad
    EDUCACIÓN COMPENSATORIA EN LA PRIMERA INFANCIA. Los modelos que han inspirado los programas en educación infantil son los que a continuación se enumeran, todos ellos de atención temprana: El modelo cognitivo interaccionista de Piaget (1896-1980 ), en él el niño es un estudiante...
    1387 Palabras 6 Páginas
  • La historia
    José 6. Martina 7. Sofía Descripción de la modalidad de atención Que es la metodología high scope? Carolina Chadwick resume cuatro ideas fundamentales de la metodología High Scope: • El niño es capaz de elegir su trabajo, planificarlo, hacerlo y recordarlo. • Las salas están hechas...
    4641 Palabras 19 Páginas
  • High scope
    MODELO HIGH SCOPE ANTECEDENTES DEL CURRÍCULO HIGH SCOPE A) ORIGEN * Se creó para atender a los niños “en riesgo” de los vecindarios pobres de Ypsilanti, Michigan. * De esta necesidad surge en 1962 el Proyecto Preescolar Perry dirigido por David P. Weikart (director de servicios...
    626 Palabras 3 Páginas
  • Modelo cognitivo high scope.
    EL MODELO COGNITIVO HIGH SCOPE. El modelo High Scope, conocido por el nombre de la institución en torno a la cual se integró un equipo de trabajo dirigido por el Dr. David Weimar, comenzó a estructurarse como tal en los años sesenta del pasado siglo. Los fundamentos de este modelo pedagógico hacen...
    1316 Palabras 6 Páginas
  • La neurociencia como mecanismo biologico del aprendizaje
    Diferentes estudios realizados desde mediados del siglo XX han demostrado que la condición de pobreza compromete en forma significativa el desarrollo cognitivo y emocional infantil. Con el objetivo de favorecerlo, durante las últimas décadas se han diseñado distintos programas de intervención en todo el mundo...
    3105 Palabras 13 Páginas
  • METODO HIGH SCOPE
    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD AJUSCO HIGH / SCOPE UNA PROPUESTA INNOVADORA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR MODALIDAD TESIS: QUE PRESENTA: ALMA DELIA ESTRADA BELMONT PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADA EN PEDAGOGIA. ASESOR: RAÚL E. ANZALDÚA MÉXICO, D...
    28785 Palabras 116 Páginas
  • La educación física base de una estrategia de gestion en el modelo high scope
    LA EDUCACIÓN FÍSICA BASE DE UNA ESTRATEGIA DE GESTION EN EL MODELO HIGH SCOPE JUEVES 23/02/2012 Aarón Donado Eugenio MsC. Aarón Donado Eugenio Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Resumen: El proceso docente educativo (PDE) dentro de la educación física es un gran apoyo a través de la didáctica...
    4550 Palabras 19 Páginas
  • Teoria De Evaluacion
    se presentan hoy en día en la educación, la estancia Bebe Naves decide trabajar con el modelo High Scope el cual se inició en Ypsilanti, Michigan, basándose en las ideas del pedagogo suizo Jean Piaget. High Scope alienta el desarrollo integral del niño respetando su edad, intereses y ritmo de crecimiento...
    1042 Palabras 5 Páginas
  • High scope
    daremos a conocer uno de los currículum más interesantes y prácticos bajo nuestro punto de vista, al comienzo abordaremos como surge el curriculum High Scope y el origen de éste. Posteriormente informaremos sobre sus fundamentos donde encontraremos: Fundamento psicológico y Fundamento Pedagógico y dentro...
    3627 Palabras 15 Páginas
  • historia
    APRENDIZAJE Y MODELOS PEDAGÓGICOS EN LA PRIMERA INFANCIA 6. LOS MODELOS PEDAGÓGICOS ACTUALES EN LA EDUCACIÓN INFANTIL ENCUENTRO 6 6.1 Otros modelos actuales. (Introducción). 6.1.1 El modelo integral 6.1.2 El modelo cognitivo High Scope 6.1.4 Modelos de base piagetiana ...
    6708 Palabras 27 Páginas
  • Hacia Una Metodología De Enseñanza – Aprendizaje Activa
    Hacia una metodología de enseñanza – aprendizaje activa OBJETIVO OBJETIVO Implementar un modelo pedagógico por el cual el niño construya su propio conocimiento y le dé herramientas didácticas y filosóficas susceptibles de ser aplicadas en la cotidianidad, sin olvidar la formación ética y la...
    31673 Palabras 127 Páginas
  • Sistemas de educación personalizada.
    acuerdos grupales, lo cual permite comprender la dinámica social. | Elaboración de un ejemplo concreto de la relación del marco teórico con algún modelo ó metodología ó estrategia. | Pilares de la Educación. | Constructivismo. |  El constructivismo es una teoría del aprendizaje  que destaca la importancia...
    4011 Palabras 17 Páginas
  • El por que, el para que y el cómo de la educación inicial en mexico
    maestros y alumnos en los salones de clase intentan aterrizar dichas políticas educativas sin tener aún claro el por qué, para qué y cómo de ello. En el Modelo de Atención con Enfoque Integral que la Secretaría de Educación Pública a través de la Subsecretaría de Educación Básica y del Programa De Fortalecimiento...
    2367 Palabras 10 Páginas