Modelo De Un Plan De Clases Para El Preescolar ensayos y trabajos de investigación

CONSEJO NACIONAL PARA EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTEEN LA EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA EN EL VALLE DE MÉXICO |Nombre del profesor: Edgar Arturo Lázaro Barrera |Estado: Estado de México | |Categoría: Preescolar |Grado: 3° | ...

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SITUACIÓN DIDÁCTICA: LA GRAN FIESTA DE BRAULIO Objetivo: Que los alumnos aprendan a usar el conteo para resolver problemas que implican cantidades pequeñas. Competencia: Los niños ponen en juego diversos procedimientos al plantear y resolver problemas que implican, agregar, reunir quitar, completar, igualar, comparar y repartir objetos. Secuencia de actividades. INTRODUCCIÓN | A manera de introducción entonaremos la canción de “Un elefante”, realizando la mímica correspondiente a esta...

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Plan de clases Semana 1 | Jardín de niños: | | Nombre del director (a): | | Nombre del titular: | | Nombre del practicante: | | Propósito: | Durante la sesión de clase el alumno estimulará la reacción a través de juegos. | Competencia: | Expresión y desarrollo de habilidades y destrezas motrices. | Ámbito: | Psicomotriz | Grupo: | A, B Y C | Grado: | 2° | Duración: | 30 Min. | Fecha: | 21-septiembre-2011 | Contenido: | Reacción. | Material: | Pelotas. | ...

773  Palabras | 4  Páginas

lenguaje oral, gestual y corporal, situaciones reales o imaginarias en representaciones teatrales sencillas Investigación de la vida familiar propia Centro de interés Bibliografía: 300 situaciones didácticas, gil editores libro para profesores Programa de educación preescolar 2011 Aprendizajes esperados. Tiempo. Desarrollo de la situación. MATERIAL Evaluación. Escribe su nombre con diversos propósitos. 9:00-9:30 INICIO: Decir su nombre remarcando la inicial en el mismo DESARROLLO: identificar...

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la determinación del tiempo para su realización. George R. Terry. Es la selección y relación de hechos a si como la formulación y uso de suposiciones respecto al futuro en la visualización y formulación de las actividades necesarias para alcanzar los resultados deseados. La planeación es esencial para el adecuado funcionamiento de cualquier grupo social, ya que a través de ella se prevén los problemas que puedan presentarse en el futuro y se establecen los medios para afrontarlos. La planeación...

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Modelo de adquisicion de conceptos Estrategia de enseñanza inductiva para ayudar a los estudiantes a aampliar su comprensionde los conceptos y practicar el pensamiento hipotético. Modelo Sugiere que los estudiantes construyen su propia comprensión de la realidad. Utiliza ejemplos positivos y negativos para construir la base de la comprensión de los estudiantes. Es útil para construir una experiencia en ele uso del método científico en áreas de conocimiento diferentes a las ciencias exactas. ...

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­ Nely Garduño Robles­Sarahi García  Garduño­ Noemí Rodríguez Villa­ Karla Corona Carmona.      Modo  de  organización  de  la  clase  para  trabajar  en  la  resolución  y  reflexión  sobre  problemas:  Luego  de  una  fase  de  resolución  individual,  la  docente propone a  los niños  que  cada  uno  explique  el  “método”  que  ha  utilizado  para  resolver el cálculo.  Se realizará una  puesta  en  común  donde  se  expondrán  tanto  los  procedimientos  correctos  como  los  incorrectos...

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Tema: “Modelos atómicos: evolución” Objetivos: Analizar la evolución de los modelos atómicos. Comprender la estructura del átomo. Contenidos conceptuales: Átomo: partes del átomo. Modelo atómico. Teoría atómica de Bohr. Teoría atómica actual. Contenidos procedimentales: Interpretación de los conceptos desarrollados en clases. Reconocimiento de los diferentes modelos atómicos. Contenidos actitudinales: Curiosidad e interés por los temas desarrollados en clases. Respeto y solidaridad...

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PLAN DE CLASE DATOS INFORMATIVOS ÁREA: Matemáticas ASIGNATURA: Matemáticas AÑO EGB: Sexto DOCENTE: NOMBRE DE LA LECCIÓN: Pares ordenados: Plano cartesiano con números naturales TIEMPO: 2 períodos OBJETIVO EDUCATIVO ESPECÍFICO: Orientación en el plano cartesiano desde el desplazamiento y orientación personal en el plano del sector donde vive para la aplicación en casos de la vida diaria. EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Desarrollar el pensamiento lógico y crítico para interpretar y resolver problemas...

726  Palabras | 3  Páginas

DIDACTICAS DE LAS CIENCIAS NATURALES. PLAN DE CLASES. (SISTEMA RESPIRATORIO HUMANO) INDENTIFICACIÓN DISCIPLINA: Ciencias Naturales. UNIDAD: Respiración de los seres vivos. GRUPOS: 5 (Quinto). SITUACION PROBLEMA: En una competencia olímpica de los grados de primaria en la Normal Superior de Corozal, el grado 5 se encontraba en una prueba de natación donde uno de los estudiantes observaba cómo el participante se mantenía dentro del agua sin salir a flote; cuyo estudiante le...

1033  Palabras | 5  Páginas

primero. Uno de los jugadores reparte las cartas a cada jugador de su equipo..Todos voltearán en forma simultánea sus cartas.Tomar las pinzas que indique la carta.Repetir las acciones hasta quedarse sin cartas. Cierre.Pegar una tabla por equipo en la pared para registrar los resultados y cuestionarlos.¿Cuántas pinzas reuniste?¿Sabes que numeral representa esa cantidad?¿Quién tuvo más pinzas?¿Quién tuvo menos pinzas?¿Les gustó la actividad?¿Por qué? | 5’10’5’ | Cartas españolas del 1 al 9.Cartulinas...

683  Palabras | 3  Páginas

CURRICULO – PLAN DE AULA TEMA: Madre tierra Objetivo general: concientizar a los niños y las niñas de primer ciclo y a la comunidad educativa del cuidado y preservación de la madre tierra por medio de prácticas ambientales y talleres que sensibilicen. Para el mantenimiento del habitad y el entorno ambiental. Objetivos específicos: • Sensibilizar a los niños y las niñas y a la comunidad educativa por medio de talleres ambientales para el cuidado de la madre tierra. • Realizar salidas pedagógicas...

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Orientación | | |EJE |INDICA|Componentes y Elementos: |Dosificación|Tiempo Total de la Clase: 30 minutos | | |DOR | |(aplique | | | | | ...

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cada color en el pizarrón), y señalando uno por uno les pediré que los nombren para ver si los identifican y relacionan el color con el nombre de este (ind/grupal). Se les dará un esquemas en opalina igual que el que este de ejemplo en el pizarrón, en el cual.Ubicarán los colores en los que deberán ubicar los colores que deberán colocar en cada círculo. Se les harán algunas preguntas para el momento de reflexión y para observar los conocimientos que adquirieron durante la actividad como: ¿A qué colores...

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Personal y Social ASPECTO A FAVORECER: Identidad Personal y Autonomía COMPETENCIA : Reconoce sus cualidades y capacidades y las de sus compañeros y compañeras. MATERIAL: Hojas blancas y de colores, crayolas, plumones de colores, plumones para pizarrón, revistas, laminas, resistol, cartulina blanca, pintura politec verde, blanco, rojo. FECHA DE APLICACIÓN: 01 al 15 de Septiembre de 2011 SITUACION N. 1 Una Aventura en la Escuela 1. Explicar a los niños ¿Por qué venimos a la...

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CAMPOFORMATIVO | COMPETENCIA | APRENDIZAJES ESPERADOS/ ACTIVIDADES | LENGUAJE Y COMUNICACION | UTILIZA EL LENGUAJE PARA REGULAR SU CONDUCTA EN DISTINTOS TIPOS DE INTERACCION CON LOS DEMAS | CADA DIA PUEDO HACER MAS COSAS! * PROPICIAR LA CONVIVENCIA PARA FORTALECER SU RELACION EN EL GRUPO Y CON SU FAMILIA. * IDENTIFICAR LIMITACIONES Y POSIBILIDADES PARA SU CRECIENTE INDEPENDENCIA. * QUE CONOZCAN SUS GUSTOS Y DISGUSTOS. PLATICAR Y ESCUCHAR A LOS DEMAS.ACTIVIDADES...

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PLAN DE ESTUDIOS PREESCOLAR La finalidad de la educación preescolar es contribuir el desarrollo físico, intelectual, efectivo y moral de los niños y niñas. Tanto en primer grado como en los demás, los objetivos son los mismos, debido a que son un conjunto para la formación del niño en los mismos seis bloque de aprendizaje. Los objetivos generales que persigue son los siguientes: Promover el desarrollo de actitudes, conocimientos, habilidades, destrezas, valores y hábitos relevantes y significativos...

619  Palabras | 3  Páginas

 Planificación general para Historia Fundamentación: El aprendizaje de los procesos históricos no nace de la mera adquisición de datos, fechas o lugares sino que son fruto de una construcción, conformada por la reflexión y el análisis de los múltiples factores que componen la realidad social: culturales, políticos, religiosos, artísticos, económicos, espaciales, temporales, etc. Y la comprensión de las relaciones de causalidad que intervienen...

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Licenciatura en Nutrición – 3er. Año. 2do cuatrimestre- Sede Goya “TALLER DE PRÁCTICA PROFESIONAL II” Profesora: Lic. Diana Reboratti PLAN DE CLASE: “GRÁFICA DE LA ALIMENTACIÓN SALUDABLE: FRUTAS UNA MEJOR OPCIÓN QUE LOS DULCES.” Alumnas Responsables: Acuña Ojeda, Ma. Florencia. Lesteyme, Monica. Martínez, Florencia. Fecha: Miércoles, 1 de octubre de 2014. PLAN DE CLASE Lugar: SURSUM – “Centro de día Creciendo” Población: Niños de 6-7 años asisten habitualmente al “Centro de día Creciendo”-SURSUM...

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PLAN DE SESIÓN “LOS TRABAJOS DE MI COMUNIDAD” 1. DIAGNÓSTICO INICIAL DEL GRUPO * Características del grupo - Niños de 4 a 5 años que cursan 2° año de preescolar. Desarrollo Personal y Social: Reconocen sus cualidades y capacidades, al hablar sobre ellos y al realizar diferentes actividades. Hablan libremente sobre lo que les gusta o disgusta, muestran interés por aprender, son capaces de realizar con perseverancia las actividades que lo requieran y se les piden. Adquieren gradualmente...

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DE HABILIDADES Y DESTREZAS MOTRICES. CONTROL DE LA MOTRICIDAD PARA EL DESARROLLO DE LA ACCIÓN CREATIVA. CONTENIDO: CONCEPTUAL ( X ) PROCEDIMENTAL ( ) ACTITUDINAL ( ) PROPÓSITO: QUE EL ALUMNO PONGA EN JUEGO SUS CAPACIDADES FÍSICAS Y SUS HABILIDADES MOTRICES BÁSICAS EN ACTIVIDADES LÚDICAS COOPERATIVAS. ESTRATEGIAS DIDACTICAS: *JUEGOS COOPERATIVOS Y JUEGO DE REGLAS SUGERENCIA PARA PROCESO DE EVALCUACIÓN: OBSERVAR DE MANERA PERMANENTE DURANTE LAS...

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PLANIFICACIÓN ÁULICA 7º GRADO CLASE I ESCUELA: ÁREA: LENGUA TEMA: Cuentos tradicionales (maravillosos y realistas). CICLO: 3º GRADO: 7º TIEMPO: 80 min. HORA: 7:30 a 9:00 TURNO: MAÑANA FECHA: 14/05/2013 OBJETIVO Reconocer y elaborar textos...

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PLAN DE CLASE PARA TERCERO DE PRIMARIA Objetivo: Conocer la función del aparato digestivo e identificar los órganos que lo conforman, así como la ubicación estos en el cuerpo humano. Entender y analizar las funciones de nutrición de los seres humanos, como proceso vital para la obtención de nutrientes y energía. Idenficar las principales causas de las enfermedades que puede llegar a padecer el aparato digestivo. Contenido: Órganos que conforman al sistema digestivo humano, así como la función...

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GUÍA PARA ELABORAR EL PLAN DE CLASES 1. DATOS: Materia – Comisión - Profesor a cargo - Nombre del Adscripto - Tema y fecha de la clase 2. OBJETIVOS DE LA CLASE: Son enunciados cortos y simples, que expresan las competencias (conceptos, procedimientos, actitudes) que usted pretende que el alumno logre durante la clase. Para formularlos adecuadamente, usted debe tener en cuenta los siguientes requisitos:  Cada objetivo debe estar expresado en una única oración.  Su formulación...

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|Nombre del profesora: Iván Vladimir Reyes Tinoco |Estado: Michoacán | |Categoría: Preescolar |Grado: 3° | |Propósito: Trabajar la velocidad de la reacción de los alumnos, a partir y/o atreves del juego | |Énfasis del...

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Huari, Adlher Antoni (Coordinador del Grupo) Introducción Ya estamos para culminar nuestro segundo escalón, en este nuestro primer Ciclo; con el curso de Pedagogía Conceptual, con nuestra Profesora Elva Jesus Orellana Rosas, que de una u otra manera nos inculco que no solamente podemos quedarnos con un solo Modelo Pedagógico. Ya que existe o ha existido mejor dicho dos grandes modelos Pedagógico en la historia de la Educación (Según la creativa expresión de Not, 1983-1992);...

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PLAN DE CLASE BIOLOGÍA Ejemplo. Plan de clase para Segundo de Secundaria Comunitaria Productiva Datos referenciales Unidad Educativa: Director: Nivel: Educación Secundaria Comunitaria Productiva Año de Escolaridad: primero Bimestre: Segundo Campo: Vida, Tierra y Territorio Área: Biología Tiempo: 6 periodos Gestión: 2016 Proyecto Socio productivo:(PSP Sugerido) elaboración de maquetas sobre medio ambientel y manejo de la basura para tener ambientes limpios y saludables en nuestra comunidad. Temática...

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TÉCNICAS INDIVIDUALES DEFINICIÓN VENTAJAS DESVENTAJAS USO A).-CONFERENCIA Es el tratamiento cuidadosamente planeado de un tema sobre un fin específico. Este tipo de experiencia se emplea para desarrollar conocimientos y actitudes. Ayudan a comenzar la integración del grupo partiendo de algo fundamental: conocerse unos con otros iniciando la relación interpersonal. •Se llega el momento de introducirse un tema o concluirlo. •Se necesita ahorrar tiempo dando una breve información. •Se hacen planteamientos...

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PLAN CLASE PARA MUJERES EMBARAZADAS PARTE INICIAL Calentamiento: Párese con la espalda recta y flexione la pierna derecha hacia arriba y alterne con la pierna izquierda. La idea es hacer una marcha en el lugar marcando bien las elevaciones de las piernas y subiendo los brazos a la par. Realice esto por un lapso de 2 a 4 minutos.   PARTE CENTRAL Para la cintura: Separe levemente las piernas según el ancho de sus hombros. Estire el brazo derecho hacia la izquierda y alterne hacia el...

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http://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/estudios_gerenciales/article/view/76/html MODELO CONCEPTUAL Para el desarrollo del modelo de plan de negocios se utilizó el marco conceptual desarrollado por Kenneth Andrews y presentado por Henry Mintzberg en su libro El proceso estratégico2. El modelo ilustrado en el Gráfico 5 inicia con la interacción entre los diversos elementos de la formulación de la estrategia, desde el reconocimiento de la responsabilidad no económica ante la sociedad...

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DERECHOS DE     Imprimir ésta Página Texto para Niños:       Hace muchos, allá por el Año 1959, cuando tal vez nuestros padres eran pequeños, o todavía no habían nacido, un grupo de personas de diferentes países se reunieron para pensar en todos los Niños del Mundo.       Esas personas constituyeron la Asamblea General de las Naciones Unidas.       Lo primero que pensaron fue:         ¿ Que necesitan los niños ?,   ¿Que es lo que debemos darles ?       Pensaron, conversaron y decidieron...

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Disfruta y expresa sus emociones mediante la lectura y la escritura de diversos textos literarios. .ACTITUDES Y VALORES PARA LA CONVIVENCIA Construye una imagen positiva de sí mismo/a al reconocer su identidad cultural y de género y promueve la convivencia basada en el respeto y aceptación de las diferencias SITUACION DE APRENDIZAJE ¿Debo de comportarme de cierta manera para que me quieran? 1ª. ACTIVIDAD. Todos. Al subir la barca. Se inicia el proyecto con una rima que permitirá a tu grupo...

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Información del plan de negocio PRODUCTO Principal/es producto/s o servicio/s que ofrece /ofrecerá Describa el producto o servicio en sus aspectos técnicos con el mayor detalle posible. Explique que función cumple, que necesidad satisface o para que se lo utiliza. 1. Proceso de producción Explique sintéticamente el proceso de producción, sus pasos o etapas, materiales y equipos que intervienen en la misma 2. Grado de innovación y/o diferenciación del producto...

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[pic] METALURGICA DE SANTANDER LTDA C.I PLAN DE TRABAJO INVENTARIO GENERAL No 1 ALMACEN PRINCIPAL JUSTIFICACION Para lograr una administración eficiente y un desempeño en la respuesta a la demanda que existe en estos momentos y que existirá para Metalúrgica de Santander, se exige que la organización adecue su capital general de tal manera que les permita articular integralmente los procesos de gestión y transformación encaminados a satisfacer las necesidades mas apremiantes de dicha...

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REFORMA INTEGRAL PARA MAESTROS EN EDUCACION BASICA 2009 NOMBRE COMPLETO: FUNCION: ESCUELA: ESCUELA PRIMARIA GRAL. GRUPO ASESORADO: PRIMER GRADO GRUPO A NOMBRE DEL DOCENTE DEL GRADO ASESORADO: PROFESORA JUSTIFICACION EL PRESENTE TRABAJO PROCURA RESUMIR BREVEMENTE LOS APRENDIZAJES ADQUIRIDOS DURANTE ESTE DIPLOMADO. DURANTE EL DESARROLLO DE ESTA SECUENCIA DIDACTICA PUDE CONOCER MAS AFONDO EL SIGNIFICADO DE ESTA NUEVA PROPUESTA, LA CUAL ES UN RETO IMPORTANTE PARA CUALQUIER DOCENTE...

1211  Palabras | 5  Páginas

PLAN DE TRABAJO PARA REALIZAR EN FAMILIA Fundamentación: Como equipo docente nos hemos propuesto realizar un plan de trabajo en el que se sugieren actividades a fin de dar continuidad a la intencionalidad pedagógica cuyo objetivo primordial es contar con la participación y acompañamiento familiar en el afianzamiento de los aprendizajes que paulatinamente el niño va adquiriendo. Estructurar actividades del entorno diario donde se desenvuelve el niño, como organización del espacio, tiempo, esquema...

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EDUCACIÓN PÚBLICA COMISIÓN NACIONAL DE CULTURA FÍSICA Y DEPORTE CONSEJO NACIONAL PARA EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE EN LA EDUCACIÓN BÁSICA (CONDEBA) XVII CONCURSO NACIONALDE LA SESIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA PUEBLA 2012 SECUENCIA DIDACTICA PREESCOLAR Nombre:Elias Francisco Pacheco Espinosa | Entidad:Ciudad del Carmen, Campeche | Título de la Secuencia Didáctica: | Competencia (s): | Aprendizajes...

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PLAN DE CLASE N° 4 Nombre del docente co formador: Mamani Guido Nombre del alumno practicante: Torres, Leonel Vicente. Nombre de la institución asociada: Esc, N° 4394 “Cnel. Vicente Torino Rosario de Lerma Grado: 2°   Sección: A   Nivel: 1° Ciclo.  Cantidad de alumnos: 29 alumnos Espacio físico: Patio, Tinglado (Con piso de Cementos) Fecha: 23/09/13                     Horarios: desde 09:30 HS, hasta 10:50 HS.   TEMA DE LA CLASE Habilidades motoras básicas: -    Lanzamientos -    El...

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Transformar las prácticas educativas de todo el personal involucrando procesos más sistemáticos de planeación, seguimiento y evaluación que repercuta en los aprendizajes de las niñas y niños del plantel optimizando los tiempos y recursos a la enseñanza para generar una jornada consistente y eficiente . ESTRATEGIAS. 1. Trabajo colegiado que promueva el intercambio de experiencias sobre el diseño de situaciones didácticas innovadoras 2. Seguimiento...

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PLAN DE CLASE Nº 6 (VALE POR DOS CLASES) EL INVIERNO ALUMNO CURSO: 4º C ESCUELA: MAESTRA: CURSO ASIGNADO: 1º A FECHA DE PRESENTACIÓN: TEMA: El Invierno. EXPECTATIVAS DE LOGRO: Que el alumno logre: • Mejorar su intercambio con el medio. • Identificar al invierno como una de las estaciones del año. • Comprender los distintos cambios que se observan en invierno. (Ej.: Que los árboles no tienen hojas, la vestimenta utilizada) • Discriminar las características climáticas...

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PLAN DE CLASES Fecha: 30 de septiembre de 2011. Turno: tarde Cantidad de alumnos: 30 Edad: 5 años Objetivos: Material: Botellas de plástico. PARTE INICIAL Juego: “El heladero” Ubicados en ronda o puede ser uno (el docente) en su refugio, el resto en grupo cerca del refugio. Todos le preguntan al "heladero" que gustos de helado tiene a lo que responderá: de crema...de chocolate...de vainilla... pero al decir “de aserrín” los comenzará a correr a todos. El que es tocado pasa...

529  Palabras | 3  Páginas

FORMATO PARA PLANEAR UNA CLASE POR COMPETENCIAS DATOS GENERALES NOMBRE DE LA ESCUELA ______IGNACIO L VALLARTA_______________ GRADO QUINTO GRADO TURNO MATUTINO CLAVE: ____14DPR1687W________ZONA __037_____ SECTOR 07_____ TIEMPO DE APLICACIÓN __________________________________ PROYECTO 1.- CAMPO FORMATIVO: Escribir un guion de radio para un boletín informativo.CONTENIDOS TRANSBERSALES: Formación cívica y éticaRespeto a la participación | 2.- APRENDIZAJES ESPERADOS:...

964  Palabras | 4  Páginas

PLAN GENERAL PLANEACIONES DIDÁCTICAS GUÍA DE OBSERVACIÓN JORNADA DE PRÁCTICA DOCENTE 6 AL 10 DE JUNIO DEL 2011. GRADO Y GRUPO: 1° “A” LIC. EN EDUCACIÓN PREESCOLAR ...

779  Palabras | 4  Páginas

llevar a cabo los procesos para que sea posible el éxito de un plantel educativo, en cuanto pueda ofrecer un servicio de calidad a la comunidad que atiende; dentro de estos procesos están la organización de la estructura de la institución educativa, la planeación de clases y los tipos de evaluación para el personal de la misma, los cuales están evidenciados en el presente trabajo. La planeación de la estructura u organización de una empresa educativa es el fundamento para la misma, ya que hay que...

942  Palabras | 4  Páginas

BÁSICA SUBDIRECCIÓN DE TELESECUNDARIAS ESCUELA TELESECUNDARIA 344 LA CRUZ, TENANGO DE DORIA PLAN DE TRABAJO ANUAL TERCER GRADO ELABORADO POR: PROFRA. EDITH CRUZ HERRERA CICLO ESCOLAR 2010-2011 MISIÓN Brindar a mí grupo una educación, con una formación en cada asignatura con principios éticos y de solidaridad que les permita desarrollar sus habilidades y capacidades para que al ingresar al siguiente nivel educativo sean capaces de desempeñarse exitosamente así mismo esto...

1648  Palabras | 7  Páginas

ya que su aprendizaje resulta un elemento fundamental antes de aprender a leer. Su importancia se debe a que resultan ser la base central o de inicio de todo el proceso de lecto-escritura, permitiendo en el niño y la niña un desarrollo integral. Para elaborar esta unidad se vio la necesidad de los alumnos durante el período de diagnóstico, en el cual se pudo constatar el nivel de lecto-escritura en el que se encuentran. Algunos no diferencian escritura de dibujo, un 90% se encuentra en la escritura...

1343  Palabras | 6  Páginas

|Aprendizajes Esperados: | | |Responde sensorialmente a diversos estímulos externos para ubicarse y| |Que el alumno adapte sus respuestas motrices a diferentes tipos de estímulos |orientarse espacialmente utilizando distintas formas de | |sensoriales y desarrolle su orientación espacial con base en el desarrollo...

946  Palabras | 4  Páginas

identificar mediante distintas actividades crear cuentos a partir de un modelo, de la misma manera diferenciar el término entre cuentos y cuentas. Grado: 1° Duración: 8 días Materia eje: Español Contenido: • Identificar textos útiles para obtener información acerca de un tema JUSTIFICACIÓN Un proyecto consiste en la previsión de un conjunto de actividades articuladas entre sí, y de los recursos necesarios para llevarlas a cabo, con el fin de producir un bien o un servicio que satisfaga...

855  Palabras | 4  Páginas

Por ejemplo, con la introducción de un relato de un caso hipotético de hallazgo de un “objeto no identificado” sobre el cual se quiere averiguar si se trata o no de un ser vivo generará un debate acerca de qué características deberían tener en cuenta para poder considerarlo como tal. Inicio: La residente dividirá a los alumnos en dos grupos y les entregará, una caja con diferentes imágenes y objetos, ejemplo: un animal, una planta, un insecto, etc. Les pedirá que observen detalladamente y la residente...

627  Palabras | 3  Páginas

PLAN ACTIVIDADES DE CLASE Colegio: Caperucita. Nivel: Párvulos Núcleo temático o temas: La familia Responsable: Andrea Janine Fonseca Fecha: 07 de marzo de 2011 ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DE ENSEÑANZA DIMENSIONES A DESARROLLAR ACTIVIDADES DE CLASE RECURSOS PROCESO EVALUATIVO Se hará un círculo con los niños, y con las fotos de la familia que cada niño debe tener en su cuaderno, se hará una socialización repitiendo el parentesco y la función de cada miembro de la familia, también...

3396  Palabras | 14  Páginas

clase modelo Universidad de panamá Órgano judicial Organización de estados americanos (O.E.A.) SERVICIO NACIONAL DE FACILITADORES JUDICIALES CHIRIQUÍ - GRUPO G3 Facilitador: Licdo. José e. Sánchez Derechos y deberes Individuales Y sociales (Plan clase modelo) PREPARADO POR: YAHAIRA DEL CARMEN SERRANO PITTI David, 15 de diciembre de 2012 TEMA “DERECHOS Y DEBERES INDIVIDUALES Y SOCIALES” ➢ OBJETIVOS: 1. Conocer...

738  Palabras | 3  Páginas

PRIMER BORRADOR DEL PLAN DE NEGOCIOS PARA LA APERTURA DE NUEVO RESTAURANTE DE LA FRANQUICIA MCDONALD´S LIC. JOANNY DÍAZ CARO Para iniciar, les comento que mi intención es aprovechar las oportunidades de negocios que nos ofrecen las franquicias. Estoy particularmente interesada en aperturar un restaurante de McDonald´s en un punto estratégico que me parece muy conveniente porque actualmente se encuentra en total abandono, es altamente probable que nos vendan ese espacio y además, hace...

593  Palabras | 3  Páginas

PLAN DE APOYO A LA LABOR DOCENTE AÑO LECTIVO 2012 PLANIFICACIÓN Y DISEÑO DE LA ENSEÑANZA TRES MOMENTOS DE LA CLASE La propuesta de Diseño se ordena en tres momentos: inicio, desarrollo, cierre. Cada uno de estos momentos tiene un sentido; sin embargo, en su conjunto, la clase debe dar cuenta de un continuo. La distinción entre uno y otro momento es para enfatizar su intencionalidad pedagógica y didáctica. Cuando se diseña, hay que considerar que en cada momento debieran estar claras:...

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17/03/12 EDUCACIÓN FÍSICA PARA NIÑOS DE PREESCOLAR DIANA MARCELA OROZCO HENAO ASOCIACIÓN EDUCATIVA AE PREESCOLAR PROGRAMA: RECREACIÓN MANIZALES EDUCACIÓN FÍSICA PARA NIÑOS DE PREESCOLAR DIANA MARCELA OROZCO HENAO TRABAJO PRESENTADO EN LA ASIGNATURA DE RECREACION CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO PERIODO PROFESOR: ALBA LUCIA RAMIREZ HERNANDEZ ASOCIACION EDUCATIVA AE PREESCOLAR RECREACION SEGUNDO PERIODO MANIZALES ...

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MODELO PRÁCTICO PARA DESARROLLAR UN PLAN DE INVERSION EMPRESARIAL Un proyecto de inversión se realiza para determinar la viabilidad económica, técnica y de mercado del mismo; de esta forma es posible incrementar las probabilidades de éxito del futuro negocio. Igualmente, los proyectos productivos surgen como alternativa de solución a un problema o necesidad que se encuentra en el mercado o en la sociedad y trata de maximizar los beneficios tanto para los propietarios del proyecto como para la...

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TEORICO DE PREESCOLAR PROFESOR(A):__________ MUNICIPIO: IRAPUATO REGION: ____VI SUROESTE_____ JUSTIFICACION: La Educación Física es una materia con potencial formativo que ofrece grandes posibilidades al niño para desarrollarse con plenitud, respetando siempre sus características biológicas, psicológicas y sociales así como los intereses del niño. Es por eso que a través de la sesión de educación física me gustaría poder contribuir al desarrollo armónico de los alumnos en edad preescolar y ser parte...

1475  Palabras | 6  Páginas

los alumnos que se sientan motivados a pertenecer a esta lúdica. Durante el proceso se realizaran varias convocatorias en las cuales se tendrán en cuenta las aptitudes musicales. - Selección de los integrantes de la banda: Los criterios para la selección de los niños participantes son: Tener el deseo de pertenecer a la banda Poseer capacidad rítmica y auditiva Contar con el apoyo de sus padres o acudientes Tener entre 7 y 13 años de edad. FASE 2: PROGAMA DE FORMACION MUSICAL Y MARCIAL: ...

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COLEGIO FISCAL TÉCNICO “MUEY”. PLANIFICACIÓN DE DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO PLAN DE CLASE 1.- DATOS INFORMATIVOS: ÁREA: Ciencias Naturales. TRIMESTRE: Primero AÑO LECTIVO: 2012 – 2013 PROFESOR: Lcdo. Alberto M De la Cruz Figueroa. BLOQUE CURRICULAR: La Tierra, un planeta con vida. AÑO DE BÁSICA: Noveno TIEMPO APROXIMADO: PERIODO: 4 PARALELO: D y F FECHA DE INICIO: 11 de Mayo del 2012 FECHA DE FINALIZACIÓN:...

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ESTRUCTURACIÓN DE UN PLAN DE CLASES DE ACUERDO A LAS TEMATICAS TRATADAS EN EL MÓDULO DE “PSICOLOGÍA EN EDUCACIÓN SUPERIOR” INTRODUCCIÓN Un Sistema Educativo orientado hacia las necesidades del siglo XXI debe entender el aprendizaje como el resultado de la construcción activa del sujeto sobre el objeto de aprendizaje y además debe incorporar una definición del contenido de la enseñanza mucho más amplia de lo habitual en las discusiones pedagógicas. Supone entonces que debe asimilar una definición...

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INSTITUTO:”OFICIAL 21 DE OCTUBRE” PLAN DIARIO DE CLASES. DATOS DE IDENTIFICACIÓN Asignatura : Nivel: Sección: Fecha: Finanzas Medio II-4 9/04/13 CLASE No. 1 TEMA: Presupuesto NIVEL DE ASIMILACIÓN: Compresión/Aplicación Objetivo general: Conocer los aspectos teóricos que contempla un presupuesto a través de la resolución de la guía propuesta con el fin de lograr una mejor comprensión de la estructura de un presupuesto. Objetivo Actitudinal: Desarrollar...

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