• Planificacion Didactica
    Palma Vásquez Oduber Maturín, Enero del 2010 Modelos Didácticos Definición Definición  Características Clasificación II M.D Constructivista  M.D Conductista  M.D Cognoscitivista  M.D Critico-Radical Clasificación I  M.D Tradicional  M.D Tecnológico  M.D Espontaneísta  M.D Alternativo ...
    1137 Palabras 5 Páginas
  • Igles
    OBJETIVOS El estudiante, conceptualizará cada una de las corrientes didácticas y analizará onceptualizará la situación concreta, proceso de enseñanza-aprendizaje. la TEMARIO MAPA CONCEPTUAL INTRODUCCIÓN 3.1 TRADICIONAL 3.1.1. ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE 3.1.2. ROL DEL PROFESOR Y ROL DEL ESTUDIANTE ...
    2630 Palabras 11 Páginas
  • modelos didacticos
    Características de los Modelos Didácticos (Tradicional, Tecnológico, Espontaneísta y Alternativo). Para la elaboración del modelo didáctico que favorezca la formación de valores a través de la solución de problemas, se consideran las características fundamentales que deben poseer los modelos: Abiertos: Capaces...
    1010 Palabras 5 Páginas
  • Análisis Crítico De La Didáctica Tradicional
    ANALISIS CRÍTICO DE LA DIDACTICA TRADICIONAL Analía Morales Indice 1. Introducción 2. Contextualización 3. La Didáctica Tradicional 4. Alternativas Superadoras del Modelo Tradicional 5. Consideraciones finales 6. Bibliografía ...
    3944 Palabras 16 Páginas
  • ensayo
    La didáctica (de didáctico, y este del griego διδακτικός [didaktikós])1 2 es la disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio los procesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje. Es, por tanto, la parte de la pedagogía que se ocupa de las técnicas y métodos de enseñanza...
    3809 Palabras 16 Páginas
  • modelos de la didactica
    Los Modelos de Didáctica   Didáctica Tradicional Tecnología Educativa o Tecnocrática Conductista Didáctica Crítica Didáctica Moderna Introducción:  El desarrollo de modelos en el ámbito educativo impacta a la sociedad que se ciñe a los contenidos y objetivos establecidos en su momento para...
    2329 Palabras 10 Páginas
  • Deberes
    ENSAYO MODELO DIDÁCTICO TRADICIONAL CURSO: II.C.M PARALELO: “C” NOMBRE: KDT. LARREÁTEGUI ZAMBRANO RONALD GUILLERMO FECHA: MIÉRCOLES 27 DE OCTUBRE/2010 INTRODUCCIÓN Cuando hablamos de modelos didácticos es preciso mencionar la importancia de estos en el ámbito educativo, ya que estos modelos son...
    503 Palabras 3 Páginas
  • historia
    ¿QUÉ ES LA DIDÁCTICA? La didáctica se define, como disciplina pedagógica, como la ciencia aplicada,  que estudia e interviene en el proceso de enseñanza- aprendizaje con el fin de conseguir la formación intelectual, física y moral del educando en el contexto curricular.             Otras definiciones: ...
    1899 Palabras 8 Páginas
  • Propuestas de elaboracion de programas de estudio
    | |DIDACTICA TRADICIONAL |TECNOLOGIA EDUCATIVA |DIDACTICA CRITICA | |Problemática de los programas...
    1015 Palabras 5 Páginas
  • Didcatica
    Elementos fundamentales de la Didáctica: El alumno(a): se refiere al que aprende, para quien se prepara o se dirige la instrucción. Los objetivos: se planifican para llevar al alumno(a) hacia el logro de detreminadas conductas. Orientan, guían el proceso enseñanza - aprendizaje. El maestro(a);...
    1407 Palabras 6 Páginas
  • estudios sociales
    dicha asignatura; proceso que se conforma mediante una red de interacciones entre los diversos conocimientos propios del profesor (disciplinar, el didáctico, el pedagógico, entre otros) y el del alumnado (incluyendo éste lo que piensan y creen los estudiantes). Estos últimos, el estudiantado, es el principio...
    1483 Palabras 6 Páginas
  • Didactica
    TRABAJO PRÁCTICO DE DIDÁCTICA GENERAL 1) Lean el texto 2) Subrayen en el mismo, los diferentes períodos que anuncia el autor en relación con la evolución de la didáctica. 3) Elijan de cada periodo los acontecimientos más relevantes. 4) Relacionen dichos acontecimientos...
    665 Palabras 3 Páginas
  • conocimiento
    MODELOS DIDACTICOS El concepto de modelo didáctico constituye un instrumento fundamental para abordar los problemas de la enseñanza en los distintos niveles educativos, en tanto contribuye a establecer los vínculos entre el análisis teórico y la práctica docente. Cualquier planteamiento educativo que...
    6426 Palabras 26 Páginas
  • INSTRUMENTACION DIDACTICA CONCEPTOS GENERALES
    En esta lectura la planeación didáctica es el quehacer docente en constante replanteamiento, susceptible de continuas modificaciones. Se concibe a la instrumentación didáctica, no únicamente como el acto de planear, organizar, seleccionar, decidir y disponer todos los elementos que hacen posible la puesta...
    1707 Palabras 7 Páginas
  • Modelos didacticos
    ¿QUÉ SON MODELOS DIDÁCTICOS? Es un instrumento que facilita el análisis de la realidad educativa con vistas a su transformación. Los modelos didácticos presentan dos dimensiones fundamentales. Por un lado, la dimensión estructural que atañe al carácter descriptivo de los elementos intervinientes...
    1705 Palabras 7 Páginas
  • Bdfjhfdj
    MODELOS Y METODOS DIDACTICOS: Enfoques y sentido (Tomado de : Conceptos básicos de las reformas educativas iberoamericanas, un modelo de aprendizaje-enseñanza, E. Díez y M. Román, Editorial Andrés Bello, 2001) 1.- MODELO DIDÁCTICO: Por modelo didáctico (Reigeluth, 1983; Joyce y Weil,...
    8759 Palabras 36 Páginas
  • identidad de la didactica
    “La identidad de la didácticaDidáctica 3 Cerón Alcántara Alma Nidia Rivera Valdez Haidee Itzel Introducción: En el siguiente ensayo se hablara acerca de la identidad de la didáctica, empezando por definir que es la didáctica y como es que esta se concibe,...
    1031 Palabras 5 Páginas
  • Tipos De Modelos Didacticos
    TIPOS DE MODELOS DIDACTICOSConcepto y tipos de modelos didácticosComo cualquier modelo, la idea de modelo didáctico permite abordar de manera simplificada la complejidad de la realidad educativa al tiempo que ayuda a proponer procedimientos de intervención en la misma. Dicho en términos sencillos, el...
    1059 Palabras 5 Páginas
  • Instrumentacion didactica. conceptos generales
    INSTRUMENTACION DIDACTICA. CONCEPTOS GENERALES En la presente lectura se abordan tres tipos de didácticas que se aplican dentro del aula, siendo éstas: tradicional, tecnológica y crítica. Cada una cuenta con sus propias peculiaridades, las cuales se utilizan de acuerdo al docente y a la adaptación...
    784 Palabras 4 Páginas
  • Modelos de la enseñanza
    MODELOS DE ENSEÑANZA “Tradicional, Tecnología Educativa, Didáctica y Psicodidactica” Mencionados así, los modelos de enseñanza-aprendizaje se han ido desenvolviendo a lo largo del tiempo, se han ido proponiendo nuevas y diferentes formas con un objetivo en común, lograr que el estudiante retenga...
    785 Palabras 4 Páginas