• Ideas educativas
    “LAS IDEAS EDUCATIVAS EN EUROPA Y LOS PROYECTOS DE BARREDA, BARANDA Y SIERRA”. I. LOS MODELOS EUROPEOS DE LA EDUCACIÓN NACIONAL. Para abordar los proyectos educativos que se presentaron en México durante la 2ª mitad siglo XIX y principios del XX, debemos construir un panorama lúdico con las...
    1791 Palabras 8 Páginas
  • politicas educativas
    territorio nacional y provincial, el gobierno liberal dominante, logro construir un modelo fundacional. Convocado en 1881 por JULIO A ROCA para todo el territorio argentino (docente, educadores, directores en gral).El objetivo de este congreso era como impulsar y asegurar la educación común, en...
    973 Palabras 4 Páginas
  • resumen capitulo 3 y 4 de Adriana puiggros
    : El conservadurismo liberal representada por Rivadavia, el cual centraba su interés en la educación de los dirigentes. Introdujo el método lancasteriano en todas las escuelas de Buenos Aires. Su modelo educativo consistía en una pirámide en cuya cúspide esta la universidad. El sujeto pedagógico...
    4985 Palabras 20 Páginas
  • Modelos De Estado Y Politica
    grupos dominantes logró construir el modelo fundacional del Sistema Educativo Argentino. Así, sentó las bases de la educación argentina que se irradió por todo el Estado Nacional y dio paso a la construcción de su ciudadanía. Fue la fracción liberal, entonces, la que a través del control del Estado...
    4460 Palabras 18 Páginas
  • textos de filosofía
    sí mismos, y a sentirse miembros de la humanidad . Para algunos son objetivos contradictorios de los cuales pueden surgir tensiones dentro del sistema educativo. Relacionándolo con el temario,el documento esta referido a los modelos liberales . Dentro del ámbito educativo, la escuela liberal tiene...
    2813 Palabras 12 Páginas
  • congresos pedagogicos
    dominantes logró construir el modelo fundacional del Sistema Educativo Argentino. Así, sentó las bases de la educación argentina que se irradió por todo el Estado Nacional y dio paso a la construcción de su ciudadanía. Fue la fracción liberal, entonces, la que a través del control del Estado logró...
    4179 Palabras 17 Páginas
  • La educación en américa y en el perú: siglo xix
    en el modelo liberal. En cambio, en la política conservadora se observa un manifiesto desinterés hacia la escolarización; pero sí un uso sistemático de posibilidades educativas en un conjunto de instituciones privadas. Lo importante es que, tanto liberales como conservadores, tienen conciencia de...
    2626 Palabras 11 Páginas
  • Modelo Politico Y Social En El Liberalismo Y Neoliberalismo.
    modelos dentro de los cuales las doctrinas responden a la complejidad de las acciones de los individuos, lo que implica que el comportamiento social se vea diversificado. El término con el que se han designado ciertas políticas económicas actuales es Neoliberalismo, el cual alude al Liberalismo, no...
    2555 Palabras 11 Páginas
  • sociopolitica
    3) Primeramente se desarrollan las dimensiones del modelo Liberal-Oligárquico que se caracterizó por fuertes restricciones en lo político y amplias libertades civiles, promovió la integración social a través del amplio acceso a lo educativo, principalmente al nivel primario, con el fin de...
    1140 Palabras 5 Páginas
  • Historia de la educación argentina
    la cultura y la adopción del modelo educativo norteamericano. Al mismo tiempo proponía un sistema educativo publico y democrático Muchos liberales porteños que pertenecían a la oligarquía, querían modernizar el sistema, importando la estructura y la ideología más elitista de Francia...
    4047 Palabras 17 Páginas
  • Que paso en la educacion argentina, puiggros
    de Adriana Puiggrós, “Qué pasó en la educación Argentina”, realizar la siguiente guía de preguntas. 1) Explicar la concepción educativa de Manuel Belgrano y Mariano Moreno. 2) ¿Cuáles fueron las diversas expresiones del liberalismo en educación en la primera parte del S.XIX? Analizar...
    1100 Palabras 5 Páginas
  • Trabajonumero2
    político-educativos en la conformación del Estado nacional. El modelo agroexportador y el Estado oligárquico liberal (1880-1930). Principales debates de las matrices de pensamiento (liberalismo-conservadurismo). El modelo de principalidad del Estado en materia educativa y la primacía de la...
    3125 Palabras 13 Páginas
  • politica
    educativo y la conformación del Estado Nacional. El modelo agroexportador y el Estado oligárquico liberal (1880-1930). La agenda estatal: orden y progreso. El desarrollo del aparato institucional en el marco de la primacía de la función política de la educación. Principales debates en el marco de...
    3389 Palabras 14 Páginas
  • Pedagogia Crítica
    la pedagogía se enmarcan en diferentes teorías y modelos, constituidos a lo largo de la historia de la humanidad.  La pedagogía es necesaria para formar un maestro; ella le otorga la capacidad de ser intérprete y traductor de lo que ocurre en el ámbito educativo; le permite comprender el proceso...
    1667 Palabras 7 Páginas
  • Organizacin del sistema educativo nacional
    estatal, agenda política (modelo de país, instituciones, identidad política), formación del ciudadano, etc. Cabe destacar que la realización de este trabajo nos ayuda a comprender el sentido actual que adquiere el sistema educativo argentino en la actualidad. Desarrollo La organización del...
    3280 Palabras 14 Páginas
  • El tomate
    iniciativas para crear instituciones educativas nacieron de la necesidad de formar nuevos sacerdotes y de expandir la evangelización. 3 Un poco después de la culminación de la Independencia, el modelo educativo religioso, apoyado fuertemente en la doctrina kantiana, que establecía la instrucción...
    1421 Palabras 6 Páginas
  • Profesora
    establecimientos educativos en forma de sistema escolar y los principios de gratuidad y obligatoriedad (en los primeros años de la nación) estuvieron defendidos por los caudillos tanto como por el conservadurismo liberal porteño. Esta caracterización nos suena como contradictoria, al asociar dos términos de...
    2274 Palabras 10 Páginas
  • Puiggrós Adriana-Qué pasó con la Educación Argentina Cap. 4
    cátedra). La organización de los establecimientos educativos en forma de sistema escolar y los principios de gratuidad y obligatoriedad (en los primeros años de la nación) estuvieron defendidos por los caudillos tanto como por el conservadurismo liberal[1] porteño. Para nombrarlos según la...
    2197 Palabras 9 Páginas
  • Sosiedad y sistemas argentinos
    Privatizaciones-Reglas del Mercado. Modelo de acumulación. Competitividad externa -Descentralización. Reducción de empleo estatal. -Relaciones laborales precarias -Reducción del gasto público ROL DEL ESTADO VINCULO CON SOCIEDAD Modernizador, progresista y transformador. Educar la élite...
    1894 Palabras 8 Páginas
  • Ley 26026
    cuyo elementos y procesos están relacionados entre sí”. M Archer (1979) ▪ En América Latina, cada uno de los modelo de Estado en distintos períodos históricos ha adjudicado funciones diferentes al Sistema Educativo. ← Estado Oligárquico- liberal ← Estado benefactor...
    2545 Palabras 11 Páginas