• Mapas conceptuales
    MAPAS CONCEPTUALES Una buena forma para organizar tus ideas es creando mapas conceptuales. Aunque suene complejo, es más sencillo de lo que imaginas. Un mapa conceptual es una agrupación de conceptos que se relacionan entre sí. Con los mapas conceptuales relacionamos conceptos que ya poseemos co...
    639 Palabras 3 Páginas
  • Mapas conceptuales
    Elaborado por José Marìa Rivera Santana para la actividad de aprendizaje 2. Foro. Compartiendo opiniones. CUADRO COMPARATIVO ENTRE MAPA MENTAL Y MAPA CONCEPTUAL. MAPA CONCEPTUAL | MAPA MENTAL | Es una técnica o estrategia para crear estructuras de conocimiento sobre una tematica cualquiera.Tie...
    663 Palabras 3 Páginas
  • Autogestion del aprendizaje
    MINISTRO DE EDUCACIÓN Javier Sota Nadal VICEMINISTRO DE GESTIÓN PEDAGÓGICA Idel Vexler Talledo VICEMINISTRA DE GESTIÓN INSTITUCIONAL Helenn Chávez Depaz SECRETARIO GENERAL Pedro Patrón Bedoya DIRECTOR NACIONAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUPERIOR TECNOLÓGICA Guillermo Molinari Palomino JEFE D...
    28250 Palabras 113 Páginas
  • Mapas mentales
    ¿Qué Son Mapas Mentales? Ejemplo Es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas, u otros conceptos ligados y dispuestos Radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central. Se utiliza para la generación, visualización, estructura, y clasificación taxonómica d...
    1385 Palabras 6 Páginas
  • Mapa conceptual
    C' MO ELABORAR UN MAPA CONCEPTUAL   Estudiar de forma significativa supone dar sentido al material que debe aprenderse y, por tanto, ver las relaciones que existen entre los diferentes conceptos que componen un determinado tema. Existen diversos instrumentos que se utilizan para ayudar a comprend...
    701 Palabras 3 Páginas
  • El arte de escribir ensayos
    EL ARTE DE ESCRIBIR ENSAYOS Un buen ensayo es como una buena pintura, las frases al igual que los colores, se deben combinar de una forma agradable. La armonía resultante de esta mezcla es el gran secreto de los ensayistas; no basta que las ideas de un ensayo sean armoniosas, deben ser además...
    960 Palabras 4 Páginas
  • Elaborar un ensayo
    A C C I Ó N P E D A G Ó G I C A, Vol. 13, No. 1 / 2004 Cómo se elabora un ensayo Dámaris Díaz H. Universidad de Los Andes - Táchira / damarisdiazh@yahoo.es El objetivo de este material didáctico se corresponde a lo que Zabalza (2003) considera neutralizar la soledad del estudiante uni...
    3173 Palabras 13 Páginas
  • Prelenguaje
    Prelenguaje, lenguaje, lengua o idioma, habla, dialecto [editar] El prelenguaje es un sistema de comunicaci'n rudimentario que aparece en el lenguaje de los beb's y que constituye la base de la adquisici'n de este. Se da a trav's y mediante un conjunto de cualidades necesarias para que el beb' pued...
    12585 Palabras 51 Páginas
  • Chile
     NOMBRE DEL MAESTRO.- Bertha Herrera Galván NOMBRE DE LOS ALUMNOS.- NOMBRE DE LA MATERIA.-Organización De Eventos NOMBRE DEL TRABAJO.- Carpeta de evidencias 1er. Par...
    14330 Palabras 58 Páginas
  • Unproyecto para el trabajo en valores con niños y niñas de 2 a 6 años
    UN PROYECTO PARA EL TRABAJO EN VALORES CON NIÑOS Y NIÑAS DE 2 A 6 AÑOS | |La Educación es un proceso interno por el cual el niño o la niña logra progresivamente su desarrollo integral en todas las dimensiones madurativas del ser humano. En palabras de Friedrich Fröbel: "La educación no es si...
    6484 Palabras 26 Páginas
  • Manual para padres
    Queridas madres y queridos padres de familia: Les ruego estudiar a fondo este texto. En él está explicado en orden lo que sus hijos deben aprender cada año. Por eso es importante que ustedes lean, comprendan y utilicen este manual. Porque la verdad es terrible: los niños aprueban el año pero n...
    18180 Palabras 73 Páginas
  • Evaluacion educacional
    1.- Objetivos de la evaluación: Los objetivos definen habilidad, conocimientos y/o actitudes que se espera que los estudiantes demuestren en el proceso de enseñanza aprendizaje. Corresponden a una operacionalización y/o desagregación de OF y CMO. 2.- ¿Qué entiende por evaluación edu...
    648 Palabras 3 Páginas
  • Modelo básico de comunicación en el aula
    TEMA: NIVELES Y HABILIDADES DE LA COMUNICACIÓN TITULO: MODELO DE COMUNICACIÓN EN EL AULA ELABORADO POR M.E. ROBERTHA TREJO HERNANDEZ INTRODUCCIÓN El siguiente escrito menciona las características de un modelo de comunicación aplicado a un salón de clase. La comunicación es el acto e...
    1744 Palabras 7 Páginas
  • Inteligencia artificial
    I A Es una de las areas de las ciencias computacionales encargadas de la creacion de hardware y software que tenga comportamientos inteligentes Inteligencia Artificial Ciencia que investiga la posibilidad de que un ordenador simule el proceso de razonamiento humano. Pretende también que el ord...
    3219 Palabras 13 Páginas
  • Policia
    1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA ASIGNATURA : CONVIVENCIA, SEGURIDAD Y VIGILANCIA COMUNITARIA I 2. APORTE DE LA ASIGNATURA A LAS SIGUIENTES COMPETENCIAS FUNDAMENTALES • Efectividad en el servicio policial. • Generador y promotor de seguridad y convivencia ciu...
    984 Palabras 4 Páginas
  • Resumen capitulos 1-8 pensamiento creativo
    Resumen Capitulo 1 Inteligencia En términos generales la inteligencia es un atributo natural que poseemos todos los seres vivos. En algunos casos se Pueden tener ciertas aptitudes para desarrollar determinado tipo de habilidades más que otras, sin embargo aunque el potencial este ahí si no se e...
    6150 Palabras 25 Páginas
  • Lengua
    Lenguaje Se llama lenguaje a cualquier tipo de código semiótico estructurado, para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales. Existen muchos contextos tanto naturales como artificiales donde aparecen animales. • El lenguaje humano se basa en la capaci...
    6308 Palabras 26 Páginas
  • Libros
    Universidad de Acayucan, S. C. LICENCIATURA: PEDAGOGÍA JAVIER FERNÁNDEZ MELCHOR CATEDRÁTICO: OBJETIVO DE LA LICENCIATURA: Con el presente plan de estudios se busca: a. b. c. d. e. DEPARTAMENTO ACADÉMICO PROGRAMA POR MATERIA Período 2009-2 MATERIA: ÚNICO SEXTO SEMESTRE: GRUPO: EVALUAC...
    1603 Palabras 7 Páginas
  • Como enseñar ciencia
    INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA ¿CÓMO ENSEÑAR CIENCIAS? PRINCIPALES TENDENCIAS Y PROPUESTAS CAMPANARIO, JUAN MIGUEL y MOYA, AIDA Grupo de Investigación en Aprendizaje de las Ciencias. Departamento de Física. Universidad de Alcalá de Henares. 28871 Alcalá de Henares. Madrid SUMMARY In this ar...
    11775 Palabras 48 Páginas
  • Multigrado
    La Propuesta Educativa Multigrado 2005 fue elaborada por el Proyecto de Desarrollo de un Modelo Educativo para Escuelas Multigrado, de la Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa, en colaboración con la Dirección General de Desarrollo Curricular y la Dirección Gene...
    116129 Palabras 465 Páginas