Modelos Y Enfoques Teoricos Metodologicos Del Pensamiento En Las Ciencias Sociales ensayos y trabajos de investigación

  • Enfoque teorico de las ciencias sociales

    ENFOQUE TEORICO DE LAS CIENCIAS SOCIALES” Las ciencias sociales tienen una relación intensa entre el hombre, la naturaleza y la sociedad. Al estudiar la sociedad debemos analizar sus relaciones con la naturaleza, pues de ella toma los elementos necesarios para subsistir y progresar. El hombre racionaliza aprende y crea. Las sociedades van heredando a las nuevas...

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  • Perspectiva Teorica y Metodologica de las Ciencias Sociales

    Universidad Autónoma de Nayarit Área de Ciencias Sociales y Humanidades 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN NOMBRE Y CLAVE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE Perspectiva teórica y metodológica de la investigación en las Ciencias Sociales TBCH-200 DOCENTE(S) RESPONSABLE(S) José Israel Ibáñez Andrade4 TIPO DE UNIDAD DE APRENDIZAJE ACADEMIA Obligatoria Investigación en Ciencias Sociales ÀREA DE FORMACIÒN LÍNEA DE FORMACIÓN T.U.D.C. Básica ----------------- Curso-taller Horas teoría ...

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  • Modelos de pensamientos en ciencias sociales

    Modelos de pensamientos en las ciencias sociales. Sistema: Se entiende como un conjunto de elementos_entidad, cosa, proceso, concepto, término, enunciado, relacionados entres sí. No hay ningún elemento aislado. Estructura: grupo de elementos con ciertas reglas que le dan sentido a una totalidad. Criticismo: Considerada por Kant como la actitud que considera la realidad i el mundo, desde un punto de vista critico. Función: Principios reguladores de la lógica, Biología, física, lingüística...

    973  Palabras | 4  Páginas

  • El papel del ocio en la fundamentacion teorica metodologica del estudio del modelo industria turistica y del turimo como ciencia social y del espiritu.

    EL PAPEL DEL OCIO EN LA FUNDAMENTACION TEORICA METODOLOGICA DEL ESTUDIO DEL MODELO INDUSTRIA TURISTICA Y DEL TURIMO COMO CIENCIA SOCIAL Y DEL ESPIRITU. 4.1 LA TEORIA GENERAL DEL OCIO Y EL FENOMENO DEL TURISMO El fenómeno del turismo, independientemente de que se exprese como Modelo Industria Turística o como ciencia social y del espíritu, se encuentra constituido por diversas necesidades y leyes que determinan su esencialidad, concreta, que debe ser estudiada, conceptualizada y categorizada,...

    981  Palabras | 4  Páginas

  • Enfoques epistemologicos de las ciencias sociales

    Universidad de Carabobo Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas Escuela de Derecho Cátedra: Metodología de la Investigación II [pic] Elaborado Por: Br. Linares, Jesú C.I: Br.Lucena Luis C.I: ...

    1675  Palabras | 7  Páginas

  • Enfoque teórico metodológico de la investigación de los medios

    TÁCHIRA Enfoques teóricos-metodológicos De la investigación de los medios Tarea. TM4 Alumna: Ana Luzmila Becerra M. C.I. V- 19734248 Tutor: Licdo. Redames Larrazábal Sección: CSRV1 San Cristóbal, 13 de octubre de 2013 Enfoques teóricos-metodológicos...

    1471  Palabras | 6  Páginas

  • Perspectivas metodológicas en ciencias sociales

    Las perspectivas metodológicas cualitativa y cuantitativa en las Ciencias Sociales Se hace una revisión de las posturas metodológicas en las ciencias sociales; la perspectiva cuantitativa y cualitativa, abordando su organización interna y la forma de acercamiento al objeto de estudio. Ya que depende de cada uno de estos elementos para comprender las debilidades y fortalezas de cada una de las propuestas. Una de las premisas que se aborda es la oposición entre cantidad y cualidad...

    842  Palabras | 4  Páginas

  • enfoques teoricos de la psicologia social

    1. RESUMEN DE LOS PRINCIPALES ENFOQUES TEÓRICOS DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL. Los principales enfoques teóricos de la psicología que han dado lugar a distintas investigaciones psicosociales han sido a partir de las siguientes: -ORIENTACIÓN SOCIO-CONDUCTISTA. El conductismo ejerció influencia en el estudio de la psicología social. A través del conductismo metodológico de Watson se afirmó un gran interés por la conducta observable. Posteriormente se hizo grandes estudios sobre el fenómeno de la agresión...

    1421  Palabras | 6  Páginas

  • MODELOS METODOLOGICOS DE CIENCIA JURIDICA

     ALGUNOS MODELOS METODOLÓGICOS DE "CIENCIA" JURÍDICA CARLOS S. NINO. ISRAEL JAVIER GARCÍA ESQUIVEL INVESTIGACIÓN Y EXPRESIÓN JURÍDICA MAESTRÍA EN DERECHO PRIMER SEMESTRE GRUPO: 12203 Iniciando con el modelo de ciencia jurídica pura de Hans Kelsen debemos apuntar que el razonamiento para tal nombre a su teoría consistió en eliminar todos los factores del Derecho (sociológicos, económicos, etc.) que en opinión del propio autor pudieran contaminar la evolución...

    1158  Palabras | 5  Páginas

  • Enfoques teóricos psicología social

     Psicología social Los grandes marcos teóricos en los que se sitúan las investigaciones psicosociales provienen en su mayoría de la Psicología y, en menor grado, de la Sociología. Hasta los años setenta, estos marcos solían resumirse, con alguna variación, en los siguientes: Conductismo, Gestaltismo, Orientación Psicoanalítica, Teoría del Rol e Interaccionismo Simbólico. a. Conductismo El conductismo, según su fundador John Watson, es una escuela natural que se atribuye...

    571  Palabras | 3  Páginas

  • enfoque actual de las ciencias sociales

    ENFOQUE ACTUAL DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN LA EDUCACION INICIAL. 1. PUNTOS RELEVANTES: El concepto de paradigma relevante o paradigma de la simplificación que propone la disyunción, reducción y abstracción reduciendo lo complejo a lo simple y separando al observador de la cosa observada; generando así una trivialización del medio. La evaluación de los cambios producidos en estos últimos veinte años con el fin de imaginar, o no, el mundo futuro en el que vivirán los niños de hoy. La teoría...

    712  Palabras | 3  Páginas

  • Corrientes del pensamiento de las ciencias sociales

    Universidad Bicentenaria de Aragua Estructura Social Venezolana Nombre: José Rafael Echenique Parra C.I: 26.280.206 Sección: B 16 de Octubre del 2014 Introducción Las corrientes filosóficas son las distintas disciplinas que se aplican según la cultura en la que se vive, a lo largo de la historia de la Filosofía se han ido conformando diversas corrientes y escuelas, en todas las ramas de la Filosofía hay autores que tienen opiniones irreconciliables. Esta falta de definiciones últimas que...

    1678  Palabras | 7  Páginas

  • enfoque metodologico en ciencias sociales

    Especial Avizora Enfoques Metodológicos en las Ciencias Sociales Trabajo presentado en el "Seminario sobre Enfoques Metodológicos en las Ciencias Sociales". R E S U M E N En casi todas las ramas y áreas de la Psicología está aumentando una confusión y desconcierto en cuanto a las aspiraciones y pretensiones de validez de sus procedimientos y estrategias metodológicos y, por consiguiente, de sus conclusiones. Sin embargo, el lector normal no percibe una lógica demostrativa que lo lleve desde los...

    4423  Palabras | 18  Páginas

  • ENFOQUES TEÓRICOS DE LOS PROBLEMAS SOCIALES

    Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca Trabajo Social 4-A Problemas Sociales Contemporáneos → Jessica Milena Niño Vivas ← EL DESPLAZAMIENTO POR VIOLENCIA SOCIOPOLÍTICA, VISTA DESDE LOS ENFOQUES TEÓRICOS DE LOS PROBLEMAS SOCIALESENFOQUE DE LA PATOLOGÍA SOCIAL Partiendo de este enfoque, el problema de “Desplazamiento por Violencia Sociopolítica” NO sería posible abordarlo; ya que este enfoque no tiene en cuenta la Influencia Social que en este caso tan crítico es lo más atenuante...

    1222  Palabras | 5  Páginas

  • Enfoques Y Modelos De La Didáctica De Las Ciencias

    diferentes enfoques y modelos de la didáctica de las ciencias. ENFOQUES Y MODELOS DE LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS | ENFOQUES | MODELOS | Enfoque centrado en el Contenido: | Modelo Tradicional de enseñanza de la ciencia: | Su principal objetivo acumular y reproducir información, transmitir información, formar el intelecto.Pertenece al modelo tradicional academicista.Pone énfasis en los contenidos, consecuentemente en la persona que ha de transmitirlos: el profesor.En este enfoque queda relegado...

    967  Palabras | 4  Páginas

  • bases teóricas y metodológicas de trabajo social

    Bases teóricas y metodologías del trabajo social La construcción de antecedentes sobre Metodologías y Métodos de Trabajo Social, permite identificar momentos importantes que han dado paso al desarrollo de las mismas: La constitución profesional de Trabajo Social, tiene sus raíces más profundas en el origen de las desigualdades sociales generadoras de la penuria y la opulencia que arrancan con la formación del Estado para favorecer y mantener los intereses de los dueños de los medios de producción...

    733  Palabras | 3  Páginas

  • “Concepción Del Individuo Y La Sociedad A Través De Los Diferentes Enfoques Teóricos Que Existen En Las Ciencias Sociales”

    “CONCEPCIÓN DEL INDIVIDUO Y LA SOCIEDAD A TRAVÉS DE LOS DIFERENTES ENFOQUES TEÓRICOS QUE EXISTEN EN LAS CIENCIAS SOCIALES” En las respuestas de los entrevistados observe que en general a pesar de que al principio no supieron expresar, tienen un concepto apropiado de lo que es la sociedad y de las actividades que cada individuo debería de realizar. Sin embargo, la actitud y comentarios que expresaron al escuchar las preguntas, indica su molestia y desacuerdo con la actual situación en la...

    721  Palabras | 3  Páginas

  • Perspectivas Teóricas Metodológicas Aplicadas En La Ciencia Política

    Principales perspectivas teóricas metodológicas aplicadas en la ciencia política. PERSPECTIVAS TEORICOS METODOLOGICAS APLICADAS A LA CIENCIA POLITICA PERSPECTIVAS TEORICOS METODOLOGICAS APLICADAS A LA CIENCIA POLITICA PERSPECTIVA NORMATIVISTA PERSPECTIVA NORMATIVISTA Aquí esta perspectiva puede tener una visión abstracta de la sociedad ya que se determina el orden en que se desenvuelve como un ejemplo de una idea general de las organizaciones políticas aquí se da un gran privilegio al...

    1302  Palabras | 6  Páginas

  • Problemas Metodológicos De Las Ciencias Sociales

    Problemas metodológicos de las Ciencias Sociales La experimentación en las Ciencias Sociales Se objeta el uso de los métodos de las ciencias naturales en las ciencias sociales con relación a la intervención de la experiencia en estas disciplinas y a la conveniencia de aplicar métodos experimentales, es decir, la dificultad de diseñar y crear experimentos en el campo de lo social, puesto que no sería fácticamente admisible desde el punto de vista ético. Sin embargo no es propio decir que...

    688  Palabras | 3  Páginas

  • Problemas Metodologicos De Las Ciencias Sociales

    “Problemas Metodológicos” 1. Previo a expandir e intentar perfeccionar el conocimiento científico, el hombre debe superar numerosos obstáculos para encontrar la mejor manera de hacerlo. Hoy en día, la ciencia se ve dividida principalmente entre los conocimientos sociales que buscan explicar al hombre, la sociedad, el entorno, etc., y las ciencias naturales que explican el mundo, la naturaleza, la astrología, la química, la física etc. Es sabido que todo conocimiento sale de la observación y...

    1705  Palabras | 7  Páginas

  • Importancia del trabajo metodologico en las ciencias sociales

    Procesamiento y análisis de La información Trabajo 1: IMPORTANCIA DEL TRABAJO METODOLOGICO EN LAS CIENCIAS SOCIALES Existen diversos problemas con los que se enfrentan las ciencias sociales al investigar algún fenómeno También poseen como objeto de estudio, las prácticas sociales que se expresan en estructuras sociales históricamente configuradas. En un nivel metodológico general, podemos decir que al conjuntos de las ciencias sociales y se le presentan dos tipos de problemas y varias polémicas. Un científico...

    994  Palabras | 4  Páginas

  • Reseña de los modelos en las ciencias sociales.

    Los modelos en las ciencias sociales. Leal Carretero, Fernando. La intención del autor es rescatar la esencia de la metodología, reducida al uso de técnicas para el análisis de la evidencia empírica en manos del investigador. Vista de esta forma, se cae en la tentación de obviar la reflexión que el trabajo de investigación tiene una finalidad que puede perderse en el entramado técnico. A fin de devolverle el papel protagónico que la metodología merece el autor expone sus argumentos...

    608  Palabras | 3  Páginas

  • Enfoques y Modelos Teóricos en Sociología de la Educación.

    Universidad Nacional Abierta Centro Local – Lara. Ensayo sobre objetivo Nro. 4 Enfoques y Modelos Teóricos en Sociología de la Educación. Participante: Juan Carlos Castillo. C.I: 7.428.492 Prof.: Yamilet Lucena. Los procesos de reproducción están relacionados con las relaciones sociales del aula y el conocimiento de la ideología dominante. Dentro de los procesos sociales y económicos hay un elemento que distorsiona el currículo oculto descubierto por las estructuras...

    1010  Palabras | 5  Páginas

  • Historia de la ciencia y de la tecnología: aspectos teóricos y metodológicos

    Historia de la Ciencia y de la Tecnología: aspectos teóricos y metodológicos. Para la formación de los estudiosos de las ciencias, es menester el estudio de ciertas teorías y metodologías de un interés innegable, sobre ellas se ha forjado un gran debate: el internalismo y el externalismo. El internalismo asume que la génesis y la validación de los conocimientos no están influenciadas por factores externos, los elementos que se tienden a enfatizar son los teóricos en sí mismos: la racionalidad...

    1215  Palabras | 5  Páginas

  • Enfoque crítico de los modelos de contabilidad social.

    Enfoque crítico de los modelos de contabilidad social. | Astori, Danilo (1978). | | Editorial Siglo XXI (México).ISBN 968-23-1680-4. Editorial Siglo XXI (México). ISBN 968-23-1680-4. | | | 01/03/2010 | | Universidad nacional Autónoma de México. Facultad de Economía. Reporte (cuestionario) elaborado por: Alfredo Avelino Pérez Materia: Contabilidad Social. CUESTIONARIO 1) Menciona el objetivo primordial de la ciencia económica...

    1063  Palabras | 5  Páginas

  • corrientes de pensamientos en ciencias sociales

    Corrientes de pensamientos en ciencias sociales. Las corrientes del pensamiento nos demuestra cuán distintas pueden ser las ideologías en la sociedad, en la historia ha habido diferentes y extensas corrientes en las ciencias sociales, principalmente captando mi atención el capitalismo y el marxismo por ser dos corrientes completamente contrarias, aun hoy en día podemos encontrar estas corrientes en la mente de muchas personas alrededor del mundo, la sociedad evoluciona pero estas ideas quedan plasmadas...

    986  Palabras | 4  Páginas

  • ENFOQUES METODOLOGICOS

    CAPITULO III ENFOQUES METODOLÓGICOS DE LA INVESTIGACIÓN ENFOQUES METODOLÓGICOS Y CLASES DE LA INVESTIGACIÓN A. Documental B. Descriptiva E N F O C. Experimental Q U E S D. Cualitativa E. Hermenéutica A. DOCUMENTAL Como su nombre lo indica, se basa en el estudio y análisis de documentos. Puede servir de modelo, prueba o lección al investigador. Se considera como documenta, cualquier objeto del cual se pueda obtener una información. Por consiguiente, una hoja...

    790  Palabras | 4  Páginas

  • Enfoque inter, intra , interdisciplinario en las ciencias sociales contemporaneas

    ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO, INTRADISCIPLINARIO Y TRANSDICIPLINARIO Los estudios sobre la interdisciplinariedad y la transdisciplinariedad adquirieron auge durante los últimos 30 años. Es la propia sociedad la que nos ha impulsado a encontrar soluciones a problemas complejos desde ambos puntos de vista. A pesar de que los términos se refieren a dos concepciones distintas, su uso indeterminado nos obliga a detenernos en sus distinciones. La interdisciplinariedad implica puntos de contacto entre...

    861  Palabras | 4  Páginas

  • Los enfoques metodologicos

    LOS ENFOQUES METODOLOGICOS - EL ENFOQUE EMPIRISTA-INDUCTIVO (por asociación, también llamado probabilista, positivista, neopositivista, atomista lógico, etc.): de acuerdo al primer criterio, en este enfoque se concibe como producto del conocimiento científico los patrones de regularidad a partir de los cuales se explican las interdependencias entre clases distintas de eventos fácticos. En tal sentido, la compleja diversidad o multiplicidad de fenómenos del mundo puede ser reducida a patrones de...

    923  Palabras | 4  Páginas

  • El enfoque de las Ciencias Sociales en el Jardín de Infantes

    Resumen: El enfoque de las Ciencias Sociales en el Jardín de Infantes (cap. 1) La propuesta didáctica relativa al área de Ciencias Sociales cuenta con un momento de indagación. Ese momento tiene como objeto que el docente se interiorice de los contenidos a enseñar, busque información, y realice tareas de relevamiento previas al diseño didáctico; incluye también la búsqueda de marcos teóricos que permitan fundamentar las prácticas y las decisiones didácticas. Enfoque tradicional: Las Ciencias Sociales...

    627  Palabras | 3  Páginas

  • Una perspectiva teorica metodologica de la intervencion en trabajo social

    Una perspectiva teorica metodologica en la intervencion en trabajo social Prólogo La producción de la práctica docente es muy basta y difícilmente pueda encuadrarse dentro de los parámetros de evaluación que el actual sistema de ciencia y técnica propone cada vez que nos presentamos a diversas instancias: categorizaciones, concursos, etc. El ejercicio sistemático de encuentro con estudiantes, de diálogos de equipo, la preocupación por el grado de explicación o de aplicabilidad de los...

    1738  Palabras | 7  Páginas

  • enfoques teoricos

    Enfoques teóricos Por: Alison Daniela Rodríguez Vélez Dentro de la metodología de investigación, encontramos diferentes enfoques que orientan la investigación según la necesidad del investigador. Los positivistas son las personas que tienen una actitud realista y práctica ante la vida y sus sucesos, estos no creen en milagros y ese tipo de supersticiones mientras no se muestre evidencia de ello, “el concepto de positivismo. Sistema filosófico que admite únicamente el método experimental y...

    860  Palabras | 4  Páginas

  • enfoques metodologicos

    DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVOS. Catalina Arteaga A. Programa de Magíster en Ciencias Sociales 2013  CLASE DISEÑOS 1  Paradigmas y enfoques metodológicos  Carácter de datos cualitativos  Características investigación cualitativa  Elementos del diseño cualitativo  Técnicas de la investigación cualitativa CLASE DISEÑOS 2  Validez en estudios cualitativos  Algunos tipos de diseño cualitativo: etnografía, estudios de casos, IAP Validez en estudios cualitativos ...

    1684  Palabras | 7  Páginas

  • CRITERIOS TEORICO-METODOLÓGICOS PARA EL ESTUDIO DE LA PRODUCCIÓN DEL PENSAMIENTO PEDAGÓGICO

    CRITERIOS TEORICO-METODOLÓGICOS PARA EL ESTUDIO DE LA PRODUCCIÓN DEL PENSAMIENTO PEDAGÓGICO El término pedagogía se suele utilizar como sinónimo de didáctica, técnicas o metodología instruccionales, es por ello que se escucha decir que “El profesor no tiene pedagogía porque no tiene la capacidad de hacer de la clase una aventura”. Este concepto que tenemos muchos es errado. El programa de la asignatura Teoría Pedagógicas Contemporánea define pedagogía como “espacio diversificado de producción...

    888  Palabras | 4  Páginas

  • Enfoques Teóricos De Metodología

    ENFOQUES TEÓRICOS DE METODOLOGÍA La metodología es un método seguido por la Ciencia en su proceso de investigación, con la intención de resolver acertadamente un problema. De acuerdo a esta definición cada quien presentará su enfoque teórico tomando en cuenta la especialidad, el tema, el pensamiento, la razón de ser y por supuesto la esencia de lo que quiere comprobar. Así pues, se encontraran diversos enfoques o métodos de cómo llegar a la verdad de la situación. Con cada enfoque, la Ciencia...

    1172  Palabras | 5  Páginas

  • EVOLUCION TEORICA Y ENFOQUES TEORICOS DE LA PSICOLOGIA SOCIAL

    tratar de reducir la disonancia una persona puede procurarse el apoyo social de otros respecto de una nueva opinión que le gustaría adoptar. En este caso la persona puede entablar conversaciones acerca del tema con personas que crea que sostienen la misma opinión que a ella misma le gustaría aceptar. Si puede encontrar bastante número de personas, o si puede persuadir a otros de ello, entonces podría adquirir suficiente apoyo social, de manera que ella misma podría ahora aceptar la opinión como correcta...

    1533  Palabras | 7  Páginas

  • corrientes enfoque y paradigmas del pensamiento social. positivismo

    Corrientes, enfoques y paradigmas del pensamiento social. Positivismo. El positivismo es una corriente o escuela filosófica que afirma que el único conocimiento auténtico es el conocimiento científico, y que tal conocimiento solamente puede surgir de la afirmación de las teorías a través del método científico. El positivismo deriva de la epistemología que surge en Francia a inicios del siglo XIX de la mano del pensador francés Saint-Simon primero, de Augusto Comte segundo, y del británico John...

    889  Palabras | 4  Páginas

  • Enfoque metodologico

    ENFOQUE CURRICULAR ESTA DEFINIDO EN UN CONTEXTO TRIDIMENSIONAL, QUE RELACIONA ESTRECHAMENTE EL DESARROLLO DE LA PERSONA COMO TAL Y SU VINCULACIÓN EFICIENTE CON EL MUNDO SOCIAL Y EL MUNDO DEL TRABAJO. EL ENFOQUE CURRICULAR CENTRA SU ACCIÓN EN EL SER, EN EL SABER, EN EL SABER HACER Y EN EL SABER CONVIVIR; TENIENDO COMO META BÁSICA EL DOMINIO DE LOS APRENDIZAJES. ES PLANIFICADO, DINÁMICO, INTEGRADO Y SENSIBILIZADO A LOS CAMBIOS QUE OPERAN EN LA EMPRESA, EL CAMPO LABORAL Y LA SOCIEDAD, TODO EN UN...

    1152  Palabras | 5  Páginas

  • LA ETICA CIENCIA METODOLOGICA

    LA ÉTICA UNA CIENCIA METODOLÓGICA El universo tiene muchos elementos que siempre nos causa inquietud conocer su origen, evolución, en otras palabras el por qué y el para que de lo que nos rodea. Dentro de estas incógnitas, el hombre se ha cuestionado de su forma de pensar, en su actuar, en la razón de sus cambios de comportamientos, que buenos o malos lo llevan a caminos exitosos, a fracasos irrecuperables tanto para su ser como para sus semejantes que lo rodean y aun así para la sociedad que...

    1211  Palabras | 5  Páginas

  • Modelos Teoricos

    Modelos Teóricos Conductistas Durante la primera mitad del siglo XX, época de predominio conductista, intentaron entender los presupuestos del conductismo al estudio de todos los temas psicológicos, incluido el estudio de la emoción. Watson, el padre del conductismo definió la emoción como: "Un patrón-reacción hereditario que implica cambios importantes en los mecanismos corporales como un todo, pero especialmente en los sistemas glandular y visceral". Entendía la emoción como patrones de conducta...

    1514  Palabras | 7  Páginas

  • enfoques metodologicos de la educación comparada

    pueden clasificarse en, al menos, tres grandes enfoques: el epistémico, el óntico y el pragmático. Conviene hacer hincapié en que estas investigaciones no consisten en una investigación psicológica de los procesos mentales que tienen lugar en los sujetos que comprenden algo gracias a una explicación. Tal estudio, si bien pertinente e interesante, correspondería no a la filosofía de la ciencia sino a la psicología de la ciencia. En cambio, el enfoque filosófico es puramente conceptual. Hempel y Oppeneim...

    1571  Palabras | 7  Páginas

  • Ensayo Sobre Los Modelos Teoricos Vigentes Del Enfoque Cognitivo

    ENSAYO TEORIAS COGNOSCITIVA El enfoque cognitivo surge a comienzos de los años cincuenta, presentándose como una alternativa para sustituir las corrientes conductistas que habían predominada para el momento. Las ideas de diferentes investigadores como Piaget, Ausubel, Gestalt, Bruner y Vygostsky, tomaron forma y diversas propuestas que se convirtieron en Teorías favoreciendo el aprendizaje y potenciaban el aspecto cognitivo del individuo de una manera diferente modificando estructuras...

    937  Palabras | 4  Páginas

  • Ciencias sociales

    COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE QUERETARO PLANTEL 4 JALPAN. “CIENCIAS SOCIALES DISCIPLINAS QUE FORMAN PARTE DE LAS CIENCIAS SOCIALES.” Patricia Banelly Hernández Velázquez Grupo: 12 CONCEPTO DE CIENCIAS SOCIALES: Ciencias sociales es una denominación genérica para las disciplinas o campos de saber que reclaman para sí mismas la condición de ciencias y que se ocupan de distintos aspectos de losgrupos sociales y los seres humanos en sociedad, ocupándose tanto de sus manifestaciones materiales...

    1240  Palabras | 5  Páginas

  • Bases teórico metodológicas de la investigación científica

    formación debe conocer las bases teórico metodológicas de la investigación científica? Las razones son muchas y considero que son fundamentales porque la metodología de investigación -por ser la herramienta para desarrollar conocimiento- es más bien estable, convencional con criterios estandarizados y transversales que permiten que el conocimiento sea comunicable en diferentes campos disciplinares, contextos y regiones del planeta. Es el idioma universal de la ciencia que posibilita el avance en...

    1054  Palabras | 5  Páginas

  • Marco teorico y metodologico

    desarrollar, y por lo tanto no concluida, planteada en términos de futuro, en relación a su marco teórico lo que se debe incorporar son los elementos centrales de orden teórico que orienten el sentido del estudio estrechamente relacionado con el tema y el problema. Estos contenidos presentados esquemáticamente se desarrollan a posterior en el despliegue de la investigación. Lo cual plantea que en el marco teórico del proyecto los contenidos iníciales que lo conforman serán abordados y desarrollados en toda...

    694  Palabras | 3  Páginas

  • Bases Teórico Metodologicas

    BASES TEÓRICO METODOLOGICAS DE LA INVESTIGACIÓN 1. ¿Cuál es el valor otorgado a la comprensión, explicación y aplicación interpretativo conforme a la propuesta de Gadamer? La "inteligencia práctica", el "sentido común" y la "subjetividad comunicativa" son conceptos fundamentales de la hermenéutica que Gadamer veía amenazados en el mundo de hoy y del mañana por las aspiraciones, a su juicio totalitarias, de determinadas concepciones de la política y la ciencia modernas.dentro del acto “saber que...

    1281  Palabras | 6  Páginas

  • El pensamiento causal como modelo de la comprension de la ciencia

    EL PENSAMIENTO CAUSAL COMO MODELO DE LA COMPRENSION DE LA CIENCIA Varios autores afirman que los seres humanos poseemos dos tipos de conocimientos y que por consiguiente cumplen funciones distintas, nos referimos por supuesto al saber declarativo que describe las cosas tan cual las vemos y las podemos expresar verbalmente y el saber procedural que son las cosas que sabemos hacer algunas de manera automática, pero que no siempre las podemos expresar verbalmente, se cita también otro tipo de saber...

    1021  Palabras | 5  Páginas

  • Enfoque Teorico

    Enfoques Teóricos Específicos sobre Grupos 1. Teoría de la Sintalidad Grupal: Se basa en la Teoría de Campo de Lewin. La Sintalidad se define como la personalidad del grupo, como el efecto que produce el grupo como totalidad. El concepto básico a través del cual Castell analiza la sintalidad del grupo es la SINERGIA, que es el total de energía individual o la suma de los grados de energía que cada integrante aporta al grupo. Los grupos utilizan su sinergia en dos áreas de actividades, las...

    1200  Palabras | 5  Páginas

  • Modelos teoricos

    Tercera actividad: Cada grupo integrará un cuadro comparativo sobre los modelos teóricos de la evaluación psicológica, como se ilustra en la tabla siguiente. R/. NOMBRE DEL MODELO ORIGEN AUTORES SUPUESTOS TEÓRICOS OBJETIVOS MÉTODOS Y TÉCNICAS ÁMBITO DE APLICACIÓN CRITICAS Modelo psicométrico Reclutamiento militar GALTON MCKEEN CATTELL BINET EYSENCK GUILFORD Galton, Cattell, Binet La conducta se explica en función de variables internas o intrapsíquicas (rasgos). Estas...

    751  Palabras | 4  Páginas

  • enfoques metodológicos

    Enfoques metodológicos Papel del alumno Papel del docente Como se concibe el aprendizaje Concepto de aprendizaje Ambientes de aprendizaje. ZDP Ellos son los autores de su aprendizaje. Han de desarrollar habilidades del lenguaje que apoyen el proceso de construcción. La comunicación y trabajo en equipo con sus pares ha de ser fructífera, ya que puede potenciar el área de desarrollo real del sujeto a la de desarrollo próximo. - Construye. - Modifica. - Enriquece. - Diversifica...

    858  Palabras | 4  Páginas

  • ENFOQUES TEORICOS METODOLOGICOS

    Y SU INCIDENCIA SOBRE LOS DIFERENTES MODELOS DE INVESTIGACIÓN DIDÀCTICA. Dr. Ignacio Ramírez Ramírez En la bibliografía especializada se emplea el término de paradigmas de la investigación, el cual respetaremos en el texto del epígrafe, aunque el autor prefiere el de enfoque que se ha utilizado en el título del epígrafe, por considerarlo más integral. El análisis de la efectividad de la investigación educativa, basada en diferentes paradigmas o enfoques, es una cuestión muy actual en el campo...

    6633  Palabras | 27  Páginas

  • Enfoques Metodologicos Del Curriculo

    “Político – Filosofía; Técnico – Metodológica y Conocimiento – Contenido.” Así de la misma forma la autora considera que junto a estas dimensiones existen Escenarios tales como (Escolar – Social, Aula, Personal – Individual) y Momentos (Concepción – Gestación, Elaboración Curricular, Producción Documental). Señala además la autora que la planificación curricular ha tenido avances importantes, así como otros elementos educacionales que han ido de la mano con otras ciencias sin ser excluyentes las unas...

    1482  Palabras | 6  Páginas

  • Enfoques Teóricos Contemporáneos

    UNIVERSIDAD DE CUENCA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS INGENIERÍA EMPRESARIAL CÁTEDRA SOCIOLOGÍA FECHA: 12 de octubre de 2015 PROFESOR: Mgt. Remigio Hurtado G. ALUMNA: Carolina Espinoza GRUPO: A1 - Nivelación TEMA: Enfoques teóricos contemporáneos OBJETIVOS: Entender cada enfoque teórico con relación a los paradigmas y obras de cada autor. Conocer e interpretar los estudios y el impacto social de cada teórico contemporáneo. Comprender los fundamentos que plantean cada uno de ellos en su respectiva...

    1143  Palabras | 5  Páginas

  • problema social con distintos enfoques de las ciencias sociales

    salud de los individuos. La evidencia acumulada ha demostrado que la desnutrición, las enfermedades infecciosas y la mortalidad temprana se relacionan con la pobreza y el subdesarrollo de las sociedades. La falla en la mejoría de los determinantes sociales de la salud aunada a la falta de acceso a servicios médicos de buena calidad, generan problemas que repercuten en el bienestar y desarrollo del municipio. Con base en la perspectiva médica y económica se define a la salud y a la atención médica...

    692  Palabras | 3  Páginas

  • Modelos didácticos de enseñanza de las ciencias sociales: el modelo conductista.

    CONTEXTUALIZACIÓN Modelo de aprendizaje Por modelo de aprendizaje podemos entender el conjunto de acciones que llevamos acabo para producir un proceso de cambio relativamente permanente en el conocimiento o comportamiento de una persona sobre un determinado tema. Conductismo Uno de esos modelos de aprendizaje es el conductismo, el cual se centra en los comportamientos y elementos observables y medibles que, en conclusión, pueden registrarse. Se basa en las reacciones que los humanos...

    1037  Palabras | 5  Páginas

  • Enfoques Teoricos Y Metodos De La Orientacion.

    Enfoques teóricos y métodos de la orientación. * Desde la psicología. La Orientación Psicológica. La Orientación psicológica al presente es una de los procedimientos terapéuticos más utilizado por diferentes profesionales de la Salud y la Educación fundamentalmente, aunque otros especialistas  también hacen uso de la orientación como técnica no psicológica. Como una concepción global la Orientación Psicológica se brinda a grupos e individuos en dependencia del asunto o problemática a tratar...

    775  Palabras | 4  Páginas

  • Corrientes de pensamiento y trabajo social

    La ciencia puede caracterizarse como conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por ende falible. “Por medio de la investigación científica el hombre ha alcanzado la reconstrucción conceptual del mundo que es cada vez más amplia, profunda y exacta. El ser humano amasa y remoldea la naturaleza, sometiéndola a sus necesidades. La ciencia como actividad (como investigación) pertenece a la vida social; en cuanto se le aplica al mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, a la...

    1695  Palabras | 7  Páginas

  • Enfoques Teórico Metodológicos De La Geografía

    República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto pedagógico “Luis Beltrán Prieto Figueroa” Barquisimeto, Estado Lara ENFOQUES TEORICO METODOLÓGICOS DE LA GEOGRAFIA Autor: José Rafael Rojas Seminario de Investigación de Geografía La Geografía se concibe inicialmente como la descripción de la Tierra. A través de ella se estudia y conocen montañas, ríos, ciudades, lenguas, organizaciones políticas, economía, etc., de todos los pueblos de la tierra...

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