• Un buen comienzo
    preescolar y primaria, alguien debe leer para ellos regularmente, y además deben de ver que otros leen y escriben. Comprender el valor de la lectura y la escritura como medio de comunicación, y aprender a considerar el tiempo de lectura como un momento de intimidad son logros propios del futuro...
    4063 Palabras 17 Páginas
  • Proyecto
    PRESENTACION El proyecto “una aventura por la lectura” pretende desarrollar el gusto por la lectura desde el nivel preescolar con diversas estrategias y actividades acordes al nivel para que ayuden a cercar al niño a la lectura desde temprana edad con el objetivo de que la lectura se convierta...
    850 Palabras 4 Páginas
  • evaluacion curricular
    llevar al profesor-alumno a realizar el análisis curricular de los planes y programas de preescolar y primaria, así como facilitar la comprensión e implementación del tercer momento de concreción curricular. B. ESTRUCTURA DEL CURSO 1. PROPÓSITO GENERAL Que el profesor–alumno analice...
    7007 Palabras 29 Páginas
  • Covers
    sus referentes con relación a la articulación preescolar – primero de primaria? ¿Cuáles deben ser las aptitudes y actitudes de los docentes de preescolar y primaria? ¿Cuáles deben ser las habilidades y características de los docentes de preescolar y primaria? LECTURAS BÁSICAS Psicología...
    4101 Palabras 17 Páginas
  • analisis de experencias
    levantado diversas polémicas las mas usual es ¿en que momento debe aprender a leer y a escribir el niño en edad preescolar? Y son varios los planteamientos que han surgido, unos aluden a que el niño necesita cierta madurez para abordar la lectura y escritura pero solo se refieren a las habilidades...
    854 Palabras 4 Páginas
  • Ciencias
    enseñanza de la lectura, escritura, operaciones lógico-matemáticas y ambiente de aprendizaje. Se desarrolló en tres momentos: a)Inicial b)Desarrollo y c)Final. Los resultados evidenciaron que los alumnos(as) de primer grado en ambientes y estrategias similares a las de preescolar, son determinantes...
    7946 Palabras 32 Páginas
  • La lectura en preescolar
    “EL ACERCAMIENTO A LALECTURA EN LA EDUCACION PREESCOLAR” INTRODUCCIÓN El presente escrito es una redacción muy concreta, en ella se tiene como propósito dar a conocer la importancia del acercamiento a la lectura en la educación preescolar. Mi interés por este tema fue por que en algunos de...
    2418 Palabras 10 Páginas
  • Publicaciones
    logros fundamentales en lo referente a la lengua materna, pues, uno de los objetivos fundamentales del programa de primer grado lo constituye la enseñanza de la lectura y la escritura. Ello determina que una de las tareas de la educación preescolar sea dar al niño y niña la preparación previa que...
    4252 Palabras 18 Páginas
  • “LA IMPORTANCIA DE LOS CUENTOS COMO RECURSO PARA ACERCAR A LOS NIÑOS A LA LECTURA EN EDAD PREESCOLAR”
     ENSAYO “LA IMPORTANCIA DE LOS CUENTOS COMO RECURSO PARA ACERCAR A LOS NIÑOS A LA LECTURA EN EDAD PREESCOLAR” INTRODUCCION La lectura constituye un proceso de búsqueda de significado. En el caso de los niños de preescolar sabemos que...
    2262 Palabras 10 Páginas
  • Elemento Clave De Articulación Entre Preescolar Y Básica
    ), la camisa blanca, la posibilidad (o la obligación) de llegar solos a clase, el bulto con libros y cuadernos, el departir –y empezar a compartir– con niños mayores, que hablan de tantas cosas nuevas que hasta ese momento les estaban vedadas por su condición de preescolar. Con todo esto...
    4107 Palabras 17 Páginas
  • Lectura A E I O U
    “FOMENTAR EL HÁBITO DE LA LECTURA EN PREESCOLAR” SINALOA, ABRIL DEL 2012. INDICE INTRODUCCION………………………………………………………………….3 CAPITULO I FOMENTO AL HÁBITO DE LA LECTURA EN PREESCOLAR 1.1 ANTECEDENTES…………………………………………………………….5 1.2 ORGANIZACIÓN DE PLAN Y PROGRAMA...
    13196 Palabras 53 Páginas
  • Antecedentes
    trabajar en la edad preescolar para la formación de la lectura, ya que al descubrir las neo-formaciones de esta edad y evaluar el grado de su formación, es posible decidir cual es el momento idóneo para iniciar la enseñanza de la lectura y la escritura. Una característica importante de esta...
    1084 Palabras 5 Páginas
  • Bases de lecto-escritura para preescolar
    Lecto-escritura “La preparación para la lecto-escritura, una problemática de actualidad”. la importancia de la lecto-escritura en la edad preescolar porque permite la preparación previa del niño para el aprendizaje de la lectura y la escritura en Primer Grado. Ocurren diversos cambios en la...
    660 Palabras 3 Páginas
  • Lic. educacion
    factores al mismo tiempo, se puede ir desarrollando la imaginación de cada niño al momento de contarles un cuento, ya que ellos al no ver imágenes se van creando una imagen de acuerdo a lo que se les vaya diciendo. Por lo anterior la forma en que propongo trabajar es con la lectura de cuentos, el...
    2298 Palabras 10 Páginas
  • Fichero
    personalidad del niño es la opinión pública que se crea en cada grupo. Impacto Educativo La lectura “Condiciones para el desarrollo de la personalidad del preescolar” me ayudara al momento de acercarme al niño, ya que yo educadora influiré mucho en él, durante el desarrollo de cualquier actividad, dándole...
    2192 Palabras 9 Páginas
  • Lectura y escritura en la educacion inicial
    que representa la preparación del niño preescolar para su futuro aprendizaje de la lectura y la escritura en el 1ªer grado de la enseñanza primaria, es por ello que se incluirán aspectos referidos a los antecedentes de la lecto - escritura en los diferentes programas de la educación de la Enseñanza...
    5451 Palabras 22 Páginas
  • El juego como estrategia pedagógica para la adquisición de la lectura y la escritura en los niños y niñas de edad preescolar.
    de manera natural mediante experiencias y juegos que se presentan en su usual rutina, dada esta situación que lleva a la necesidad de asimilar el juego como estrategia pedagógica para lograr la adquisición de la lectura y escritura en cada uno de los niños(as) en edad preescolar. Teniendo...
    8769 Palabras 36 Páginas
  • Desarrollo de la lecto escritura
    PREESCOLAR El desarrollo de la lecto-escritura en el tercer grado de preescolar es muy importante para el aprendizaje de la lectura y escritura de los niños en el primer año de primaria; es aquí donde los alumnos empiezan a interesarse por los materiales escritos y la importancia de estos en su...
    874 Palabras 4 Páginas
  • Definicion De Terminos
    el juego como estrategia para la adquisición de la lectura y la escritura en los niños y niñas de edad preescolar; al respecto Sabino (2006), “Las investigaciones descriptivas proponen conocer grupos homogéneos de fenómenos, utilizando criterios sistemáticos que permitan poner en manifiesto su...
    980 Palabras 4 Páginas
  • Ninguno
    , se caracterizan sus habilidades de lectura en silencio y oral, así como su comprensión en diferentes momentos de su primer ciclo de educación formal. Se analizan los niveles logrados tomando como variables la edad de ingreso a primaria y el número de años cursados en preescolar. Se discuten las...
    8901 Palabras 36 Páginas