• Informes
    NEUROCIENCIA Y EDUCACION MONOGRAFÍA ELABORADA POR: – CURSO DE MÉTODOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO HUANCAYO – PERÚ NOVIEMBRE - 2011 DEDICATORIA Agradecemos a las personas que nos han brindado su apoyo incondicional para realizar esta monografía que nos ayudara a mejorar...
    9143 Palabras 37 Páginas
  • nada
    Como puede ser la escuela para el mañana Francesco Tonucci es investigador del Instituto de Cicopedagogía del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas de Italia. Tonucci menciona que la escuela para el mañana esconde varios problemas, que la escuela que tenemos no es buena para mañana lo cual...
    789 Palabras 4 Páginas
  • Programa de estudios, 2° semestre, licenciatura en educación
    99-105. Ruiz Pérez, Luis M. (1995), “Competencia motriz y conocimiento sobre las acciones”, en Competencia motriz. Elementos para comprender el aprendizaje motor en educación física escolar, Madrid, Gymnos (Monografías sobre ciencias de la actividad física y el deporte, 1), pp. 21-28. Bloque III....
    1709 Palabras 7 Páginas
  • La maquinaria Escolar
    contratiempos Francesco Tonucci (Frato) LA MAQUINARIA ESCOLAR UMENT CA TI O DE D O DE D TR TR N ION CRI CE N CA TI TR UMENT ION CRI UMENT OC AC OC AC ION CRI O DE D LA MAQUINARIA ESCOLAR AC OC Francesco Tonucci (Frato) CE La...
    2774 Palabras 12 Páginas
  • la maquina de tonucci
    Pág La máquina de educar…………………………………………………………3 Imágenes para la reflexión…………………………………………………….3 Francesco Tonucci: visión del sujeto de aprendizaje………………………...4 Las violencias escolares como problema académico……………………...
    7340 Palabras 30 Páginas
  • Enseñar o aprender
    El autor de éste libro es Francesco Tonucci, nació en Fano (Italia) en 1941, se diplomó como profesor en 1958 y se graduó en Pedagogía en 1963, ha publicado varias obras sobre educación, y actualmente vive en Roma. Es pedagogo, dibujante y pensador italiano. Tonucci ha trabajado como maestro y como investigador...
    3208 Palabras 13 Páginas
  • La ciudad de los cimientos-tonucci
    Francesco Tonucci Italia “La de los cimientos edad ” e Resumacnt Ab s t r Se ha intentado dar a las palabras pronunciadas en la conferencia de Francesco Tonucci en Bogotá, el primero de octubre de 2007, un carácter de artículo. El intento es fallido en varios aspectos aunque atina...
    10241 Palabras 41 Páginas
  • El Niño Y La Ciencis
    cabo la investigación sobre las ciencias en el nivel preescolar me permitirá a mí como docente el saber orientar el favorecimiento de las competencias en el campo formativo de exploración y conocimiento del mundo en el que se demanda que el niño observa y hace inferencias sobre el mundo que lo rodea...
    1790 Palabras 8 Páginas
  • Ferr
    curso, identificando los Temas y aspectos más relevantes | |Revisión preliminar sobre la bibliografía a trabajar | | ...
    2874 Palabras 12 Páginas
  • Invitar a Nuevos Amigos
    La máquina de empequeñecer Publicado por Miguel Ángel Santos Guerra | 23 Febrero, 2013 He recibido hace unos días un correo inquietante. Lo firma “una madre y maestra desesperada”. Me cuenta que no sabe qué hacer con su hijo o, mejor dicho, que no sabe qué hacer con la institución educativa a la...
    1240 Palabras 5 Páginas
  • Las ciencias en preescolar
    de las ciencias ocupa hoy un lugar sobresaliente en la educación básica. Hace más de cien años las ciencias luchaban por un lugar en el currículo escolar clásico, ahora, sin embargo, es difícil imaginar una escuela sin la enseñanza de la Física, Química o Biología. Actualmente se ha promovido un cambio...
    2090 Palabras 9 Páginas
  • Escuela Inclusiva
    a la escuela, pero hay un tema que necesita cambio es que la escuela que ofrecemos a todos se quedó en una escuela para pocos, ya que la propuesta escolar no ha cambiado mucho. La LEY N° 26.206 DE EDUCACIÓN NACIONAL, en su artículo 11, y dentro de los fines y objetivos de la política educativa nacional...
    3120 Palabras 13 Páginas
  • SISTEMA EDUCATIVO
    vestimenta con determinados colores y medidas. Como el dispositivo para encerrar al cuerpo no solo en un edificio sino también en un aula y un banco escolar asegurando así la vigilancia y el control de los cuerpos como una de las funciones principales del maestro. Estos métodos no solo controlaron todas...
    516 Palabras 3 Páginas
  • Escuela- fábrica
    En la viñeta extraída del libro “Con ojos de niño” del Profesor Francisco Tonucci, se puede observar que realiza una crítica contra el sistema educativo, mostrando los quiebres en el nivel educativo. La imagen refleja a una fábrica de producción lineal donde entran los alumnos y mediante un proceso...
    868 Palabras 4 Páginas
  • Instrumentos de evaluación
    en él. Puede aprovecharse pare que los alumnos escriban en un espacio especifico, las dudes, partes que causaron confusión y comentarios u opiniones sobre lo aprendido, entonces el docente ocupara un tiempo cada día o cada semana pare responder, durante la sesión de clase, a dichas dudes. Se recomienda...
    1517 Palabras 7 Páginas
  • ANALISIS BINOMIO FANTASTICO
    E.D.I II Introducción a las Pedagogías Críticas Análisis de un objeto cultural El objeto cultural elegido es una viñeta de Francesco Tonucci (Fano, Italia, 1941), pedagogo, maestro de escuela primaria e investigador del Instituto Psicológico del Consejo Nacional de Investigación. En 1991 desarrolló...
    2559 Palabras 11 Páginas
  • Ciencias nat
    Caracas. Trabaja en las áreas| |de didáctica general y de didáctica de las ciencias naturales, y ha publicado varios libros informativos para niños sobre temas | |científicos. | [pic] ...
    8529 Palabras 35 Páginas
  • educación ambiental
    publicado varios libros informativos para niños sobre temas científicos. Aunque a veces se considera una moda o, peor aún, se convierte en un mito, la enseñanza por proyectos resulta una estrategia imprescindible para lograr un aprendizaje escolar significativo y pertinente. En este artículo se ...
    8396 Palabras 34 Páginas
  • La enseñanza por proyectos
    publicado varios libros informativos para estudiantes sobre temas científicos. Aunque a veces se considera una moda o, peor aún, se convierte en un mito, la enseñanza por proyectos resulta una estrategia imprescindible para lograr un aprendizaje escolar significativo y pertinente. En este artículo se tratan...
    8468 Palabras 34 Páginas
  • Educación
    Practicante: Jessica Eleonor Vargas Ramírez ESCUELA PRIMARIA “Gral. Lázaro Cárdenas del Rio” T.M. ZONA ESCOLAR: 524 CICLO ESCOLAR: 2012-2013 | FECHA: 01 de Octubre del 2012 | ASIGNATURA: ESPAÑOL | GRUPO: “4°A” | SESION: 1 | METODOLOGÍA...
    7444 Palabras 30 Páginas