• moodle
    semipresenciales Formación continua de profesionales. Cursos de Postgrado, Masters, etc. ◦ Clases de refuerzo, ampliación o recuperación. Ing. Miguel Angel Arias Leytón ¿Para qué sirve Moodle? 2. Como punto de encuentro de colectivos: Salas virtuales de...
    516 Palabras 3 Páginas
  • Sistema automatizado
    Participación en Taller sobre herramientas Moodle……………………..………....32 3.5.3.- Desarrollo de Tutoriales Moodle……….33 3.5.4.- Cursos presenciales y semipresenciales dictados a profesores ULA sobre herramientas Moodle………………………………..33 CONCLUSIONES…………………………………………………....35 BIBLIOGRAFÍA...
    5851 Palabras 24 Páginas
  • NTIC en la enseñanza de segundas lenguas y lenguas extranjeras (2007)
    de un curso L2/LE en entornos virtuales. 7.2. Aula Virtual del Español (AVE). 7.3. Entorno virtual Moodle. Secuenciación de contenidos Metodología docente La modalidad de aprendizaje es semipresencial, en la que se combinan las clases presenciales y el...
    2123 Palabras 9 Páginas
  • Moodle
    Moodle Es un Sistema de Gestión de Cursos de Código, conocido también como Sistema de Gestión del Aprendizaje o como Entorno de Aprendizaje Virtual Es una aplicación web gratuita que los educadores pueden utilizar para crear sitios de aprendizaje efectivo en línea. Características de moodle...
    787 Palabras 4 Páginas
  • Moodle y sus herramientas
    , glosarios, bases de datos. * Actividades de Evaluación UTILIDAD DE MOODLE: * Complementar asignaturas del curriculum: Educación primaria, secundaria o universitaria * Crear cursos en línea o semipresenciales: formación continuo de profesionales * Como punto de encuentro de...
    782 Palabras 4 Páginas
  • E-learning
     REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADÉMICO TÁCHIRA SAN CRISTÓBAL E-learning, blearning, diseño y estructura de un aula virtual con Moodle. Estudiante...
    1470 Palabras 6 Páginas
  • Virtual, moodle
    ., se han vuelto semipresenciales. Así como tener a la mano solo con un clic un sin fin de información de lo que buscas. ¿Cuales son las ventajas de estudiar en esta modalidad? • Que no es necesario trasladarse hasta un salón o aula de una universidad para tomar una clase. • Puedes...
    1009 Palabras 5 Páginas
  • Virtualización en la universidad
    , semipresencial o presencial. Una de las plataformas de teleformación más difundidas en la actualidad, es sin dudas MOODLE; se emplea en más de 150 países y en 75 idiomas según se refleja en la página http://moodle.org/. Esta plataforma además de ser libre, soporta varios modelos pedagógicos y estándares...
    2525 Palabras 11 Páginas
  • ramas del mas aya
    …………………………………………………………...29 3.5.- Trabajo sobre la Plataforma Moodle……………30 3.5.1.- Introducción a Moodle…………………….31 3.5.2 Participación en Taller sobre herramientas Moodle……………………..………....32 3.5.3.- Desarrollo de Tutoriales Moodle……….33 3.5.4.- Cursos presenciales y semipresenciales...
    5695 Palabras 23 Páginas
  • Musica
    FCEA en el uso de la plataforma Moodle‖, de 10 horas, se realizó en la modalidad semipresencial (6 horas presenciales y 4 a distancia), en marzo de 2009. 7.Desarrollo de jornadas de integración e intercambio denominadas "Jornadas de TICs aplicadas a la educación para docentes de la FCEA". Al...
    4984 Palabras 20 Páginas
  • Diseño Instruccional D Civil V
    PROPUESTA: DISEÑO INSTRUCCIONAL PARA APLICARSE A LA ASIGNATURA DE FAMILIA Y SUCESIONES (DERECHO CIVIL V) BAJO LA MODALIDAD DE APRENDIZAJE SEMIPRESENCIAL (B-LEARNING) A TRAVÉS DE LA PLATAFORMA MOODLE. FACULTAD: DERECHO ESCUELA: DERECHO ASIGNATURA: DERECHO CIVIL V CÓDIGO: 11015024...
    865 Palabras 4 Páginas
  • E-Learning
    de información musical entre computadores, sintetizador, secuenciadores y controladores. Los MID o Mobile Internet Device, PC ultra portátiles orientados a la conectividad a Internet en cualquier momento y lugar. ¿Qué es MOODLE? Moodle (pronunciación AFI /ˈmuːd (ə)l/) es una aplicación web de...
    308 Palabras 2 Páginas
  • Aprenentatge basat en materials hipermedia
    manera totalment presencial. Per això la idea principal és oferir una formació oberta i flexible que configuri un model mixt o semipresencial. S’ha de tenir en compte alhora de dissenyar l’estructura formativa virtual que en els estudis de formació professsional hi ha un nombre rellevant d’hores...
    1866 Palabras 8 Páginas
  • 23434234
    Moodle es una aplicación web de tipo Ambiente Educativo Virtual, un sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también se conoce como LCMS (Learning Content Management System...
    496 Palabras 2 Páginas
  • Integración de herramientas multimedia en el proceso de enseñanza b-learning
    surgido un nuevo paradigma en el proceso de enseñanza-aprendizaje el cual se ha denominado b-learning (del inglés blended learning, formación combinada). Éste es un proceso de enseñanza semipresencial, que incluye tanto clases presenciales como actividades en una plataforma de aprendizaje virtual...
    3100 Palabras 13 Páginas
  • La tutoría a distancia
    -aprendizaje MOODLE en la formación inicial del Licenciado en Educación Especialidad informática. A partir de su aplicación durante el curso 2006-2007 se han obtenido resultados satisfactoria en el crecimiento profesional de los estudiantes, aspecto este que se manifiesta en un mejor desempeño en los...
    4577 Palabras 19 Páginas
  • ambientes educativos virtuales
    , 8 7. Moodle 8 8. Conclusión 9 Introducción Los ambientes educativos virtuales son de gran ayuda para todas las personas que...
    1429 Palabras 6 Páginas
  • variado
    @gmail.com XII Encuentro Internacional Virtual Educa Área Temática: La universidad en la sociedad del conocimiento. Resumen (200 palabras) La Facultad de Veterinaria de la Universidad de la República (Uruguay) ha instalado la plataforma Moodle para realizar actividades semipresenciales y a...
    2921 Palabras 12 Páginas
  • El moodle
    , la docencia virtual o e-learning) como para complementar el aprendizaje presencial (docencia semipresencial ó blended learning). En cualquier caso, la navegación por la web resultante es bastante intuitiva y sencilla. Una de las características más importantes de Moodle es la disponibilidad...
    1688 Palabras 7 Páginas
  • Tp. Lic. Educ.
    . | | | |Semipresencial. | | | |Acelerado...
    1488 Palabras 6 Páginas