• manual de estimulacion
    EN NIÑOS DE 0 A 3 AÑOS PROPUESTA PEDAGÓGICA BLANCA CECILIA GONZÁLEZ NEMPEQUE EDILMA NÚÑEZ PINEDA UNIVERSIDAD DE LA SABANA FACULTAD DE EDUCACIÓN PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL CHÍA, CUNDINAMARCA 2007 PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN OPORTUNA DEL DESARROLLO MOTOR EN NIÑOS DE 0...
    35352 Palabras 142 Páginas
  • Licenciado En Ciencias De La Educación
    primeros meses de la vida hasta los cinco años aproximadamente y la fase propiamente escritora, que discurre entre los cinco y los doce años y prosigue en la etapa final o post- caligráfica. La grafo motricidad constituye un aspecto específico de la educación psicomotriz, que permitirá al niño llegar...
    20873 Palabras 84 Páginas
  • influencia de la television
    TÍTULO DE LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESPECIALIDAD EDUCACIÓN PARVULARIA. TEMA: “Desarrollo de la motricidad fina como base para el aprendizaje de la preescritura en los niños/as de la sala N°4 del Centro de Desarrollo Infantil Mamá Inés del cantón Manta. Año lectivo 2009-2010” AUTORAS...
    24390 Palabras 98 Páginas
  • psicomotora
    LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD SIMÓN RODRÍGUEZ DESARROLLO DEL LENGUAJE EN EL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOS CARACTERÍSTICAS psicomotoras y desarrollo de la personalidad en el niño de 0 a 6 años Facilitadora: Elaborado por: Nereyda...
    3838 Palabras 16 Páginas
  • Psicomotrocidad
    el conjunto de medios, técnicas y actividades con base científica y aplicada en forma sistemática y secuencial que se emplea en niños desde su nacimiento hasta los seis años, con el objetivo de desarrollar al máximo sus capacidades cognitivas, físicas y psíquicas, permite también, evitar estados no deseados...
    9129 Palabras 37 Páginas
  • educacion
    estimulación de la motricidad en los niños y niñas fue la causa principal por la que se decidió plantear una solución al problema, por lo cual determinamos que la importancia y la necesidad de desarrollar el movimiento de las manos y dedos en los infantes de cuatro a cinco años es vital para el desenvolvimiento...
    15906 Palabras 64 Páginas
  • Jugas es aprender
    Certificado ISO 9001 por: COLEGIO NTRA SRA DE LORETO Salamanca 55 JUGAR ES APRENDER I. GUÍA DEL JUGUETE: 1. DE 3 a 5 AÑOS. ¿CÓMO SON ESTOS NIÑOS/AS? • Tienen un tiempo de atención más prolongado. • Hacen tonterías, son revoltosos/as y a veces tienen una media lengua trapera. • Hablan y preguntan...
    1597 Palabras 7 Páginas
  • Los Niños
    García Diferentes técnicas plásticas en E. I. ÍNDICE pg. 2 I.- INTRODUCCIÓN pg. 3 II.- EVOLUCIÓN DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA EN LOS NIÑ@S pg. 4 III.- ELEMENTOS BÁSICOS DEL LENGUAJE PLÁSTICO pg. 9 IV.- EXPRESIÓN PLÁSTICA Y VISUAL EN LA E. INFANTIL pg. 13 V.- TÉCNICAS...
    9401 Palabras 38 Páginas
  • Proyecto Accion
    desarrollo físico y psicomotor de los niños en la educación preescolar. Introducción Desde pequeños los niños tienen la necesidad de desarrollarse integralmente, por lo que en segundo semestre estudiamos el proceso de desarrollo físico y psicomotor de los niños. Revisamos como está estructurado y...
    15443 Palabras 62 Páginas
  • fce1
    del niño con el mundo externo pasa primero a través de la relación consigo mismo. Para lo cual es necesario comenzar con conocer su propio cuerpo, sus características y posibilidades, esta exploración tiene por objeto el acto motriz. Dentro del trabajo motriz se puede hablar de motricidad fina; aquellas...
    5214 Palabras 21 Páginas
  • Guía Especifica De Estimulación Temprana De 3 A 4 Años
    Estimulación Temprana de 3 a 4 años Recomendaciones para trabajar con niños y niñas a tomar cuenta cuando se trabaja con niños con discapacidad. • Para el niño que tiene impedimentos motores, es necesario que se desarrolle el trabajo con la orientación del médico. • Con el niño ciego parta de su propio...
    3853 Palabras 16 Páginas
  • Capacitacon Maternal
    16/Nov./2010 Objetivo: Asistir en desarrollo y las necesidades del niño Lactante. Objetivo del Submodulo de Aprendizaje: Asistirá el desarrollo integral del niño lactante atendiendo a sus necesidades básicas como son: las de conocimiento, aseo personal, sueño, descanso y consumo de alimentos,...
    3046 Palabras 13 Páginas
  • Ejercicios Preparatorios Para La Escritura
    escritura son aprendizajes de tipo perceptivo motor.  Preparar a los niños para la lectura y escritura implica apresto: nociones de orientación espacial y temporal, percepción visual, ejercicios de coordinación visomotora fina, discriminación izquierda y derecha, esquema corporal. En el proceso...
    2628 Palabras 11 Páginas
  • Capacidades Coordinativas
    relación del niño con el mundo externo pasa primero a través de la relación consigo mismo. Para lo cual es necesario comenzar con conocer su propio cuerpo, sus características y posibilidades, esta exploración tiene por objeto el acto motriz. Dentro del trabajo motriz se puede hablar de motricidad fina; aquellas...
    5500 Palabras 22 Páginas
  • Temas Varios
    de tesis [pic] Proyecto de mejoramiento de la infancia: “Los beneficios de la actividad física en niños y niñas” Carrera: Pedagogía en Educación Parvularia. Nombre: Lili Marlene Arriola Jofré Profesor Guia: Verónica Pérez. ...
    6241 Palabras 25 Páginas
  • Psicomotricidad
    LA PSICOMOTRICIDAD FINA, PASO PREVIO AL PROCESO DE ESCRITURA JAVIER AGURRE ZABALETA Profesor de Desarrollo Psicomotor en la Universidad Pública de Navarra Doctor en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte 1.- INTRODUCCIÓN. La expresión de movimiento en el ser humano nos lleva a observar tres...
    8250 Palabras 33 Páginas
  • Programa De Ejercicios Físicos Aplicados Por Los Docentes De Preescolar Para Desarrollar La Motricidad En Sus Alumnos
    Maestría: Actividad Física en la Comunidad TÍTULO “PROGRAMA DE EJERCICIOS FÍSICOS APLICADOS POR LOS DOCENTES DE PREESCOLAR PARA DESARROLLAR LA MOTRICIDAD EN SUS ALUMNOS”. CASO: U.E.N-SALVADOR GARMENDIA. MUNICIPIO BOLIVAR, BARCELONA. ESTADO ANZOÁTEGUI Autor: Lic. Romero B. Gisela J...
    6454 Palabras 26 Páginas
  • Motricidad Infantil
    iñosActividades para desarrollar la motricidad gruesa en el niño y la niña ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LA MOTRICIDAD GRUESA 1. Palmas Palmitas. Motricidad gruesa, brazos 0-1 años. □ Meta: ü  Incrementar la coordinación de los movimientos laterales. □ Objetivo: ü  Tocar las palmas. □ Materiales: ...
    18311 Palabras 74 Páginas
  • Asdasdas
    del niño con el mundo externo pasa primero a través de la relación consigo mismo. Para lo cual es necesario comenzar con conocer su propio cuerpo, sus características y posibilidades, esta exploración tiene por objeto el acto motriz. Dentro del trabajo motriz se puede hablar de motricidad fina; aquellas...
    5326 Palabras 22 Páginas
  • Estimulacion
    temprana al ser considerada una técnica y una ciencia, permite desarrollar actividades que favorezcan la evolución del niño o niña en sus diferentes etapas de crecimiento desde cero hasta seis años de vida, en donde con una intervención oportuna en sus movimientos naturales se potenciarán los órganos de los...
    2207 Palabras 9 Páginas