• Motricidad fina
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  • Motricidad
    MOTRICIDAD El término motricidad se emplea en el campo de la salud y se refiere a la capacidad de una parte corporal o en su totalidad, siendo éste un conjunto de actos voluntarios e involuntarios coordinados y sincronizados por las diferentes unidades motoras (músculos). Su estudio sigue un a
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  • Problemas de motricidad
    LOS PROBLEMAS DE INTEGRACIÓN SENSORIAL COMO CAUSA DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Los problemas de aprendizaje causados por dificultades de integración sensorial, no se relacionan con niveles intelectuales bajos ni con lesiones neurológicas. Son niños que pueden haberse diagnosticado con d
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  • Trabajo de grado
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO DE EDUCACION ESPECIALIZADA (IUNE) Maracaibo Estado Zulia LOS PROBLEMAS DE INTEGRACION SENSORIAL COMO CAUSA DE LAS DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE Maracaibo, Octubre de 2008
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  • Aprendizaje en los niños
    PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS (AS) DEL AULA “PANKARITA” DE LA INSTITUCION CEMSE – CERPI EN EL AREA DE LENGUAJE - MATEMATICAS INSTITUTO: CEMSE – CERPI CICLO DE APRENDIZAJE: Básico NIVEL: Primario DIRECTORA:
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  • Atencion de niños
    República Bolivariana De Venezuela Ministerio Popular Para La Educación Subsistema Educación inicial Jornada Nacional de Formación Docente “Curso Educación Bolivariana” Atención Educativa No Convencional Caneyes – Municipio Guásimos PROPUESTA DIRIGIDA A LOS PADRES DE
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  • Avelino siñani
    MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURAS Propuesta de Transformación del Diseño Curricular del Sistema Educativo Plurinacional Boliviano Comisión Educación Inicial SISTEMATIZACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE ÁREAS POR SUBSISTEMA Y NIVEL DE EDUCACION EN FAMILIA COMUNITARIA (INICIAL) MAESTRAS â
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  • Teorias del desarrollo humano
    TEORÍAS DEL DESARROLLO UNIDAD I: CICLO VITAL Criterios de evaluación Reconoce la herencia y la madurez como factores endógenos que afectan el comportamiento humano. Identifica el aprendizaje y la socialización como factores exógenos del comportamiento del ser humano. Distingue los cambi
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  • Diccionario pedagogía
    Diccionario Enciclopédico de Ciencias de la Educación (edición El Salvador) Oscar Picardo Joao (Coord.) Juan Carlos Escobar Rolando Balmore Pacheco 2 A Modo de Introducción El Diccionario Enciclopédico de Ciencias de la Educación fue pensado y diseñado como una herramienta de traba
    174937 Palabras 700 Páginas
  • Desarrollo fisico del niño
    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Preescolar Instituto Universitario Tecnológico Industrial Rodolfo Loero Arismendi IUTIRLA Capitulo I EL Problema Diagnostico del aula Tutora lic. Elita Salas Jiménez
    349 Palabras 2 Páginas
  • Estrategia pedagógica para incentivar al niño en la escritura en la educación inicial en el “preescolar bolivariano”
    INDICE |INTRODUCCIÓN…………………………………………………………… |1 | |CONTEXTO EMPIRICO |
    7483 Palabras 30 Páginas
  • Tesis
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR COLEGIO UNIVERSITARIO DE LOS TEQUES “CECILIO ACOSTA” DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN COORDINACIÓN DE PREESCOLAR INFLUENCIA DE LA MEDIACIÓN DEL APRENDIZAJE POR PARTE DEL DOCENTE EN LA ESTIMULACIÓN DE LA CR
    27335 Palabras 110 Páginas
  • Psicologia de la infancia
     ASIGNATURA: PSICOLOGIA DE LA INFANCIA OBJETIVO GENERAL: Al finalizar el curso el alumno explicará los procesos de formación de la personalidad infantil y los elementos que influyen en los cambios afectivos, cognoscitivos y sociales, así como los procesos de formación de personalida
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  • Juegos para niños de enseñanza basica
    Tesoro escondido. Clasificacijuegos sensoriales N ? de jugadores: indeterminado. Material: material del aula. Descripciel juego: se colocan todos los materiales de los que dispongamos encima de una mesa o en el suelo, luego la profesora ira cambiando de posiciquellos objetos, que ella qu
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  • El niño en movimiento
    EL NIÑO EN MOVIMIENTO El desarrollo del niño se haya dominado por la motricidad. Los movimientos son manifestaciones psicológicas que se pueden observar; como de succión, de respiración y viscerales. Hay dos relaciones con el mundo que los rodea, una comprende movimientos mímicos fund
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  • Documento
    INTERVENCIÓN TEMPRANA POR Brenda Sánchez Mónica Martínez ¿Qué es la intervención Temprana? Atención proporcionada al niño en las primeras etapas de la vida con la finalidad de potenciar y desarrollar al máximo las capacidades físicas, intelectuales y afectivas, mediante programa
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  • Indicadores
    PROCESO PEDAGOGICO POR NIVELES |COGNITIVAS |CONTENIDOS |LOGROS |INDICADORES | | | |
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  • La escuela en su papel constitutivo del ser
    UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE LINGÜÍSTICA APLICADA A LA ENSEÑANZA DE LENGUAS MONOGRAFÍA LA ESCUELA EN SU “PAPEL CONSTITUTIVO” DEL “DEBER SER” EN OPOSICIÓN DEL “SER” O “CRE…SER” Autoras: Lourdes Alfa
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  • Retardo mental
    CONOCIMIENTO SOBRE AUTISMO Y CUIDADOS DEL NIÑO EN UNA ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA. Knowledge about autism and children care in a family parents association. Anchante Bejarano Gabriela1, Burgos Ugaz Luz Maribel2, Tarazona Ramos Sandra Elizabeth1, Ahumada Ledesma Elizabeth3 1 Licenciada
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  • Desarrollo del loactante menor
    [pic]Factores que influencian el desarrollo FACTORES GENETICOS DESARROLLO FACTORES BIOLOGICOS DESARROLLO MOTOR DEL LACTANTE El desarrollo neurológico, que ocurre en el niño en los 2 primeros años de vida, cumple fielmente los principios generales del desarrollo. La integración y especi
    2125 Palabras 9 Páginas