• Elementos De Un Diseño Educativo
    UN DISEÑO EDUCATIVO La teoría de diseño educativo requiere al menos de dos componentes: unos métodos para facilitar el conocimiento y el desarrollo humano (también conocidos como métodos educativos) y unas indicaciones relativas a cuando se deben utilizar o no dichos métodos (y que yo denomino “situaciones”)...
    1829 Palabras 8 Páginas
  • Unidad 2
    | Fundamentos Conceptuales La Ciencia es el conocimiento sistematizado de cualquier campo objetivamente verificable. La búsqueda del conocimiento se conoce como ciencia pura y a la ciencia aplicada como la búsqueda de usos prácticos del conocimiento...
    1148 Palabras 5 Páginas
  • wed de sed
    fundado el pensamiento científico, su existencia acredita que es para la especie humana factible describir y explicar la naturaleza, los estados, el comportamiento y las conexiones de objetos que son propios de los diferentes campos de la realidad, constituyendo así el conocimiento de la ciencia. La historia...
    9072 Palabras 37 Páginas
  • Mapas conceptuales
    fundado el pensamiento científico, su existencia acredita que es para la especie humana factible describir y explicar la naturaleza, los estados, el comportamiento y las conexiones de objetos que son propios de los diferentes campos de la realidad, constituyendo así el conocimiento de la ciencia. La historia de la...
    8884 Palabras 36 Páginas
  • Conceptos científicos involucrados en el proceso de investigación
    fundado el pensamiento científico, su existencia acredita que es para la especie humana factible describir y explicar la naturaleza, los estados, el comportamiento y las conexiones de objetos que son propios de los diferentes campos de la realidad, constituyendo así el conocimiento de la ciencia. La historia...
    8889 Palabras 36 Páginas
  • Teorías Científicas de la Educacion
    BASES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA TEORÍA GENERAL DE EDUCACIÓN INTRODUCCIÓN  Determinar la teoría de educación en el cual se va a fundamentar nuestra labor.  Las ciencias como la psicología educativa, la antropología educativa, la sociología educativa, la economía educativa, la ecología educativa...
    1739 Palabras 7 Páginas
  • Derecho
    Teoría científica Artículo principal: Teoría científica Planteamiento de un sistema hipotético-deductivo que constituye una explicación o descripción científica a un conjunto relacionado de observaciones o experimentos. Así, una teoría científica está basada en hipótesis o supuestos verificados por...
    10583 Palabras 43 Páginas
  • Conocimiento
    conocimientos son el resultado acumulativo de la práctica y experiencia de los seres humanos ejercitada a través de su existencia. Los conocimientos en general han surgido a base de la práctica y de la experiencia y, principalmente, bajo la influencia de la producción material. Desde el inicio de su existencia...
    8875 Palabras 36 Páginas
  • Clasificacion de las ciencias y el conocimiento cientifico
    principios y leyes generales.[1] Es el conocimiento sistematizado, elaborado a partir de observaciones y el reconocimiento de patrones regulares, sobre los que se pueden aplicar razonamientos, construir hipótesis y construir esquemas metódicamente organizados. La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas...
    6998 Palabras 28 Páginas
  • Industrias
    definiciones de Ciencia, por ejemplo: • Es el proceso mediante el cual se adquiere conocimiento • Es un proceso de investigación metódico, la descripción de los resultados y métodos de investigación con la finalidad de proveer conocimiento de una materia, que se consideran válidos mientras no sean refutados...
    4519 Palabras 19 Páginas
  • El conocimiento
    Hechos, o datos de información adquiridos por una persona a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un tema u objeto de la realidad. • Lo que se adquiere como información relativa a un campo determinado o a la totalidad. • Conciencia o familiaridad adquirida por...
    4458 Palabras 18 Páginas
  • Conocimiento cientifico
    otorgarle un significado con sentido a la realidad. El conocimiento científico es un saber crítico (fundamentado), metódico, verificable, sistemático, unificado, ordenado, universal, objetivo, comunicable (por medio del lenguaje científico), racional, provisorio y que explica y predice hechos por medio...
    2208 Palabras 9 Páginas
  • INICIANDO CON LA TEORIA DE SISTEMAS
     INSTITUTO TECNOLÓGICO DE LA REGIÓN MIXE Educación a distancia a través de la Internet INICIANDO CON LA TEORÍA DE SISTEMAS. MODULO I: TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS. PRESENTA: CARRERA: PEDRO HERNÁNDEZ VÁSQUEZ. INGENIERÍA INDUSTRIAL. SEMESTRE: NÚMERO DE CONTROL: OCTAVO 08770022 ...
    7183 Palabras 29 Páginas
  • Investigacion cientifica
    1. LA INVESTIGACION CIENTIFICA Y SU PROCESO 2.1. OBJETIVO. Caracterizar la ciencia mediante la valoración de su clasificación, propiedades y funciones para su aplicación en el proceso de producción del conocimiento científico, demostrando responsabilidad en el análisis realizado. 2...
    3045 Palabras 13 Páginas
  • Conceptos Básicos De Investigación
    conceptos básicos de investigación. Identificación de elementos que configuran las teorías (conceptos, definiciones, problemas, hipótesis, abstracciones, reflexiones, explicaciones, postulados, métodos y leyes). Tipos de métodos (inductivo, deductivo analítico, sintético, comparativo y dialectico. El conocimiento...
    3156 Palabras 13 Páginas
  • procedimientos metodologicos
    intervienen los métodos en la construcción de las ciencias? Estos intervienen ya que a través de ellos resolvemos cuestionamientos que nos hacen como parte del estudio de las ciencias es decir para poder estudiar las ciencias hay que comprobar lo que estas dicen y para eso se utilizan los métodos ya sea cualquiera...
    3563 Palabras 15 Páginas
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    T. W. Moore Introducción a la teoría de la educación Versión española de : Miguel A. Quintanilla Alianza Editorial Título origina1: Educational Theory: An Introduction First published 1974 by Routledge & Kegan Paul Ltd. @ T. W. Moore, 1974 1 @ Ed. cast.: Alianza Editoria1, S. A...
    38485 Palabras 154 Páginas
  • Teoria Educativa
    T. W. Moore Introducción a la teoría de la educación Versión española de: Miguel A. Quintanilla Alianza Editorial Título origina1: Educational Theory: An Introduction First published 1974 by Routledge & Kegan Paul Ltd. @ T. W. Moore, 1974 1 @ Ed. cast.: Alianza Editoria1, S. A., Madrid...
    38676 Palabras 155 Páginas
  • El metodo en general
    EL METODO EN GENERAL Objetivos específicos. - Obtener un concepto claro de lo que es el método en las ciencias. - Saber como se clasifican los métodos. - Conocer los elementos fundamentales del método científico y sus características. El método es el camino ordenado que cada ciencia en particular...
    1781 Palabras 8 Páginas
  • libro morre
    T. W. Moore Introducción a la teoría de la educación Versión española de : Miguel A. Quintanilla Alianza Editorial Título origina1: Educational Theory: An Introduction First published 1974 by Routledge & Kegan Paul Ltd. @ T. W. Moore, 1974 1 @ Ed. cast.: Alianza Editoria1, S. A...
    38485 Palabras 154 Páginas