• Transformación De La Sociedad Venezolana A La Luz De Las Teorías Curriculares Contemporáneas.
    CONVENIO MARCO DE COOPERACIÓN DE LA UNIVERSIDAD SANTA MARIA – FE YALEGRÍA SEDES ARAGUA – CARABOBO Y FALCÓN PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN CURRICULAR TRANSFORMACIÓN DE LA SOCIEDAD VENEZOLANA A LA LUZ DE LAS TEORÍAS CURRICULARES CONTEMPORÁNEAS. Integrantes: Campos Joselys: 11.474.550 Chávez...
    1186 Palabras 5 Páginas
  • Entrevista a bernardo ohiggins
    y evidencias de la Creación humana. | | |Relación ser humano-naturaleza-sociedad (revisión crítica de la | | |teoría de Varela y Maturana...
    997 Palabras 4 Páginas
  • Trabajo De Mediar
    conocimientos y experiencias.” (Tanner, 1980) 1.2.- La actividad de dar forma, de cristalizar en la práctica una determinada concepción (teoría) de la enseñanza, que es el currículum, es de naturaleza compleja y dinámica. CAP 4 CAPÍTULO 1. TEORÍAS CURRICULARES • Es compleja por el gran número de...
    7262 Palabras 30 Páginas
  • escuelas
    conocimientos y experiencias.” (Tanner, 1980) 1.2.- La actividad de dar forma, de cristalizar en la práctica una determinada concepción (teoría) de la enseñanza, que es el currículum, es de naturaleza compleja y dinámica. CAP 4 CAPÍTULO 1. TEORÍAS CURRICULARES • Es compleja por el gran número de...
    7238 Palabras 29 Páginas
  • Informatica
    lo que ha provocado un amplio desarrollo en materia o teorías curriculares. Esto trae sus beneficios, pero también sus desafíos por el hecho de que son tan diversas como los distintos contextos a los cuales debe responder. Los fundamentos teóricos de un curriculum se basan en las concepciones del...
    590 Palabras 3 Páginas
  • Breve Panorama Histórico De Los Programas Preescolares:
    curriculares de excelencia académica fundamentado en el Interaccionismo Cognoscitivo, de Piaget con énfasis en el desarrollo del lenguaje (Thomas D. Yawkey). e) "Piaget for Early Childhood" (PEC) fundamentado en la teoría piagetiana del desarrollo cognoscitivo (Kamii & DeVries). f) Fundación...
    4093 Palabras 17 Páginas
  • Informe sobre el marco general de la política curricular en base a los fundamentos según el texto de pérez, lindo.
    diferentes contextos. Lo importante es determinar si una teoría o método son adecuados para la formación de los individuos. ✓ Diseños Curriculares Comunes, Diseños Curriculares Prescriptos, Diseños Curriculares Relacionados y Diseños Curriculares Paradigmáticos. Estos garantizan el derecho...
    2362 Palabras 10 Páginas
  • Diseño curricular
    actividades a tiempo real. Así, se produce un desplazamiento, de la lógica de producción normativa. FUNDAMENTOS DEL CURRÍCULO La teoría que subyace al momento de diseñar un currículo se constituye en la fundamentación del mismo y produce un enfoque curricular.  Esta teoría se le conoce como fundamentos...
    6921 Palabras 28 Páginas
  • klasjndaksdjaskljdsak
    reelaboración. Modelos de planificación y su relación con las teorías curriculares El modelo academicista  Está centrado más en la enseñanza que en el aprendizaje  Es más importante que el alumno repita lo enseñado por el maestro que la elaboración de sus conocimientos.  El docente transmite un...
    3476 Palabras 14 Páginas
  • Variados
    * FUNDAMENTOS del CURRICULO La teoría que subyace al momento de diseñar un currículo se constituye en la fundamentacion del mismo y produce un enfoque curricular Esta teoría se le conoce como fundamentos curriculares o como fuentes curriculares que direccionan generando un norte en los procesos...
    5053 Palabras 21 Páginas
  • Educación y epistemologia
    naturaleza de los objetivos de la investigación, la misma es explicativa, pues su interés se centra en explicar la ocurrencia de un fenómeno y en qué condiciones se da éste. Y es interpretativa porque se comparan los hechos con la teoría inicial, examinando las consecuencias que tienen para la teoría...
    3356 Palabras 14 Páginas
  • Paragimas y Funciones Dek Curriuculim
    esenciales en el Informe reciente “Capital Humano en Chile” de José Joaquín Brunner y Gregory Elacqua, mayo 2003, en que la educación se examina desde la teoría económica, como capital agregado a la producción. 40 Agosto 2003 PARADIGMAS, NATURALEZA Y FUNCIONES DE LA DISCIPLINA DEL...
    7202 Palabras 29 Páginas
  • Viola soto. Modelos y Enfoques
    Darío Rodríguez y Marcelo Arnold, “Sociedad y Teoría de sistemas”. Edit. Universitaria. Santiago, 1991. Pág. 37. PARADIGMAS, NATURALEZA Y FUNCIONES DE LA DISCIPLINA DEL CURRICULUM La propuesta del curriculum tecnológico como disciplina científico-técnica desde una racionalidad instrumental...
    7091 Palabras 29 Páginas
  • Magister
    pedagógico cognitivo y, por ende, como fundamento de la teoría de las inteligencias múltiples. A la luz de los postulados de la teoría de las inteligencias múltiples, proponer adecuaciones curriculares que le permitan al Gimnasio Campestre La Consolata orientar sus planes de área y de asignatura de manera...
    937 Palabras 4 Páginas
  • Curriculo
    del currículo……………………………………Pág. 3 3. Fundamentos Filosóficos………………………………………………………………………Pág. 5 4. Fundamentos Psicológicos……………………………………………………………………Pág. 7 5. Fundamentos Sociales………………………………………………………………………………Pág. 8 Teorías curriculares……………………………………………………………………………………………Pág. 8 1...
    3113 Palabras 13 Páginas
  • Curriculum
    curriculum • Paradigmas curriculares • El diseño curricular en la perspectiva de las teorías formativas y en las teorías de aprendizaje La interrogante cuya respuesta podría interrelacionar estos elemento al concebir el curriculum por competencias es la siguiente: ¿Cómo contrarrestar las...
    4555 Palabras 19 Páginas
  • Efoques de la educacion
      Denominaciones  y modelos  Etapas  Curriculares  Actores  Principales  Centros de  Interés  Finalidad  Naturaleza y  educativa y  fuentes del  curricular  conocimiento  Comprender la  compleja  realidad del  aula.  Naturaleza:  El  conocimiento  es práctico  Método  Características...
    19934 Palabras 80 Páginas
  • Planeación Curricular
    curricular, se deberán considerar sus fundamentos y precisamente como está estructurada la teoría, pues en su argumentación se plantea como una posibilidad ante la planeación procedimental, apuntando ésta como insuficiente e incluso peligrosa por su naturaleza. El objetivo primordial del presente trabajo...
    1259 Palabras 6 Páginas
  • Teoria Curricular
    1. EXPLIQUE LOS FUNDAMENTOS DE LA TEORÍA CURRICULAR La teoría que subyace al momento de diseñar un currículo se constituye en la fundamentación del mismo y produce un enfoque curricular, Esta teoría se le conoce como fundamentos curriculares o como fuentes curriculares que direccionan generando...
    1664 Palabras 7 Páginas
  • Pedagogía
    , por sobre todo, las incongruencias que se cometen, cuando arremetemos a diseñar un curriculum por competencias, sin los fundamentos básicos que nos permitan un análisis diacrónico y «Un iónico de diferentes aspectos implicados implícita o explícitamente en los diseños curriculares. Los elementos...
    4472 Palabras 18 Páginas