• Talento Superior
    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Nacional Experimental Libertador Núcleo Maturín Profesor: Bachiller: Daniel Carvajal ...
    3172 Palabras 13 Páginas
  • Superdotados
    Electrónico Personero del Ministerio de Educación Pública…31 INTRODUCCIÓN Hay un grupo de niños con necesidades educativas especiales que con frecuencia son pasados por alto, ya que el sistema educativo en general tiende a dar mayor importancia al aprendizaje de los niños con problemas severos, y no a...
    7397 Palabras 30 Páginas
  • Niño Talentoso
    que el talento, en gran medida, tiene una predisposición genética. Sin embargo, cada vez más se reconoce que la influencia del medio ambiente es fundamental para desencadenar esta capacidad. El Talento existe dentro de todos los seres humanos, todos nacemos con uno o más. Las áreas del Talento pueden...
    1652 Palabras 7 Páginas
  • Marco legal de la educacion costarricense
    encuentra normada por el Derecho educativo, el cual forma parte del derecho administrativo en general, ya que carece de principios propios. ¿Reciben los estudiantes talentosos una educación de acuerdo con sus necesidades especiales? En este capítulo se analizarán leyes educativas relevantes que contribuyen...
    6698 Palabras 27 Páginas
  • Talento Superior
    requiere, en función de sus características y necesidades individuales. Cada niño tiene características, intereses, capacidades y necesidades que le son propias; si el derecho a la educación significa algo, se deben diseñar los sistemas educativos y desarrollar los programas de modo que tengan...
    5797 Palabras 24 Páginas
  • Niño superdotado
    Presentación……………………………………………………………………………………………… 2 ¿Qué es un niño sobredotado o talentoso?.…………………………………………………………. 5 Características……………………………………………………………………………………………13 Características Físicas…………………………………………………………………………………..13 Características Educativas……………………………………………………………………………... 12 Características Sociales...
    11726 Palabras 47 Páginas
  • Educandos con talento superior
    emocionales les impida adaptarse y progresar en los diferentes niveles del sistema educativo, a través de un enfoque humanista y holístico. Igualmente presta atención especializada a aquellas personas que posean aptitudes superiores a la media. Entre sus objetivos o propósitos principales se encuentran: el facilitar...
    851 Palabras 4 Páginas
  • Educando con talento
    3. Desarrollo Histórico de la Atención del Educando con Talento Superior en Venezuela 4. Evolución Histórica del Sujeto con Talento Superior (Concepciones) 6. Etapas Evolutivas...
    5251 Palabras 22 Páginas
  • talentos excepcionales
    MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL ORIENTACIONES PARA LA ATENCION EDUCATIVA A ESTUDIANTES CON CAPACIDADES O TALENTOS EXCEPCIONALES Cecilia María Vélez White Ministra de Educación Nacional Juana Inés Díaz Tafur Viceministra de Educación Preescolar, Básica y Media Camila Rivera Caicedo ...
    22168 Palabras 89 Páginas
  • Niño superdotado
    MARCOTEORICO___________________________________________6-13 a.1Definición de niños/as con superioridad mental____________________7-8 a.2Papel del educador y centro educativo___________________________8-9 a.3Características que presentan un niño/a con superioridad mental_______9 a.4 Ventajas y desventajas de los niño/a superdotados_________________10 ...
    4134 Palabras 17 Páginas
  • Educando con talento superior
    Desarrollo Evolutivo del Talento Superior Evolución Histórica del Sujeto con Talento Superior (Concepciones) * Un primer intento: el estudio de Galton. El primer intento de análisis científico de la superdotación fue realizado por Galton (1869) quien no referencia directamente el concepto...
    5450 Palabras 22 Páginas
  • Ensayo sobre derechos humanos
    MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL ORIENTACIONES PARA LA ATENCION EDUCATIVA A ESTUDIANTES CON CAPACIDADES O TALENTOS EXCEPCIONALES Cecilia María Vélez White Ministra de Educación Nacional Juana Inés Díaz Tafur Viceministra de Educación Preescolar, Básica y Media Camila Rivera Caicedo Directora...
    22825 Palabras 92 Páginas
  • educación
    impresa): 0379-7082 COSTA RICA 2004 Giuseppa D’Agostino Santoro EL ALUMNO SOBRESALIENTE, SU EDUCACIÓN Y LA ATENCIÓN A SUS NECESIDADES ESPECIALES EN EL SISTEMA EDUCATIVO COSTARRICENSE Educación, año/vol. 28, número 001 Universidad de Costa Rica Ciudad Universitaria Rod, Costa Rica pp. 145-155 ...
    5829 Palabras 24 Páginas
  • investigacion
     ¿Existe en Chile un estatuto jurídico que vele por la educación de niños superdotados y con talento académico? Nombre del estudiante: Victoria Vergara Aliaga Índice: Resumen ...
    3992 Palabras 16 Páginas
  • Equema clasificación n.e.a.e.
    absentismo, ausencias prolongadas, OTRAS frecuentes cambios de centros…) N.E.E. ECOPHE Incorporación tardía al sistema educativo Condiciones personales de salud o funcionales. Dificultades en la comunicación, lenguaje o el habla. ...
    1424 Palabras 6 Páginas
  • Respuesta educativa a los alumnos sobresalientes en iberoamérica.
    RESPUESTA EDUCATIVA A LOS ALUMNOS SOBRESALIENTES EN IBEROAMÉRICA. Por Dra. Luz Pérez Sánchez. Publicado en la Revista Panamericana de la Educación La educación es uno de los pilares básicos de la política de desarrollo de un país. La mayoría de los gobiernos de todos los países, reconocen...
    9963 Palabras 40 Páginas
  • Aptitudes (Falta)
    con talentos específicos TEMA: Deteccion de alumnos y alumnas de segundo grado de primaria de la escuela primaria Gabino Barreda con talentos específicos; a través de programas de enriquecimientos PREGUNTAS: ¿Que son los talentos específicos...
    1607 Palabras 7 Páginas
  • Talento Superior
    Educación Superior Universidad Experimental Pedagógica Libertador Educación Especial. Dificultad de Aprendizaje IV Semestre. CONCEPCIÓN DEL TALENTO SUPERIOR EN DIFERENTES ÉPOCAS DE LA HISTORIA. Mayo / 2013 INTRODUCCIÓN Atender a las necesidades educativas por exceso...
    3374 Palabras 14 Páginas
  • Mini Proyecto
    CAPÍTULO 1 CARACTERIZACIÓN DE LAS PERSONAS CON CAPACIDADES O TALENTOS EXCEPCIONALES 1.1. Referente histórico El tema de las capacidades o talentos excepcionales está directamente relacionado con la noción de inteligencia. Su comprensión surge de múltiples concepciones que parten desde información...
    11512 Palabras 47 Páginas
  • Superdotacion y alta capacidad.
    y altas capacidades en el sistema educativo. 5. Beneficios del uso de las TIC en educación de alumnos con alta capacidad intelectual. 6. Asociaciones y centros. 7. Conclusión. 1. INTRODUCCIÓN: Un 2% de la población tiene un cociente intelectual superior a 130 con capacidades cognitivas por...
    2921 Palabras 12 Páginas