• Necesidades educativas en el adulto
    1. LA ANDRAGOGIA: IMPORTANCIA EN LA EDUCACION PARA ADULTOS Hoy en día la Adragogia se considera como la disciplina que se ocupa de la educación y aprendizaje del adulto, a diferencia de la pedagogía que se aplico a la educación del niño. Esta proporciona la oportunidad para que el individuo que...
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  • Cobam
    | |PROPUESTA CURRICULAR EDUCACION PARA ADULTOS | | NIVEL MEDIO SUPERIOR ...
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  • trabajo practico
     Pos título: Especialización en educación de jóvenes y adultos. Profesora: Leticia Martínez. Alumna: Viviana González. Introducción. La educación de jóvenes y adultos es el tipo de educación orientada en particular a quienes no completaron o abandonaron la educación formal...
    2251 Palabras 10 Páginas
  • J.Andres
    INDICE Proyecto Educativo Abordaje Pedagógico de las Necesidades Educativas Especiales asociadas a la discapacidad en el marco de la Educación Básica Bilingüe de Jóvenes y Adultos.– 2005 – ........................................................ 2 1.- DOCUMENTO DE FORMULACIÓN DEL PROYECTO .......
    5315 Palabras 22 Páginas
  • Andragogia
    observable). .-Flexibilidad Es de entender que los adultos, al poseer una carga educativa - formativa, llena de experiencias previas y cargas familiares o económicas, necesiten lapsos de aprendizaje acordes con sus aptitudes y destrezas. Características El adulto como individuo maduro, a diferencia del niño...
    6738 Palabras 27 Páginas
  • Características de los adultos
    CARACTERÍSTICAS DE LOS ADULTOS. En el proceso instrucción-aprendizaje es esencial que los adultos tengan la oportunidad de participar activamente a fin de que sientan el aprendizaje parte de sus propias experiencias; sin embargo, en necesario que el instructor considere tanto las características positivas...
    2280 Palabras 10 Páginas
  • Decreto educacion no formal de adultos
    Decreto 3011 de Diciembre 19 de 1997 por el cual se establecen normas para el ofrecimiento de la educación de adultos y se dictan otras disposiciones. El Presidente de la República de Colombia, en ejercicio de sus atribuciones constitucionales y legales, especialmente de las que le confieren el numeral...
    4319 Palabras 18 Páginas
  • Danielle
    Acuerdo Marco de la Educación de Jóvenes y Adultos con el fin de transformar esta educación, garantizada en el artículo 30 de la Ley Federal de Educación N° 24.195, a las necesidades del siglo XXI y articularla al conjunto de las transformaciones educativas que tienen lugar en el marco de la aplicación...
    7479 Palabras 30 Páginas
  • Introducción a la andragogía
    de la personalidad de los seres humanos en su edad adulta y la especificidad de sus procesos edu- cativos. • Diseñar los lineamientos de una metodología didácti- ca apropiada para establecer procesos de enseñanza y de aprendizaje entre adultos. pero desde una perspectiva profundamente humanista...
    22303 Palabras 90 Páginas
  • Sistema bolivariano
    respuesta apropiada a las necesidades de los adultos , normalmente los adultos necesitan compatibilizar el estudio con otras responsabilidades familiares y laborales aportan una enorme diversidad de experiencias a sus estudios y estudian voluntariamente .la educación de adulto es un término inclusivo que...
    1778 Palabras 8 Páginas
  • LA ANDRAGOGIA EN LA EDUCACIÒN SUPERIOR
    capacitar a la personas en el aspecto académico, entre otras La generalización del concepto de competencias abarca todos los niveles del sistema educativo y ha penetrado con fuerza, empleándose tanto en los ámbitos políticos y administrativos como por evaluadores, programadores, supervisores y docentes...
    6854 Palabras 28 Páginas
  • Educacion no formal
    UNIVERSIDAD PRIVADA CESAR VALLEJO ESCUELA DE POST GRADO MAESTRAI EN PSICOLOGIA EDUCATIVA CURSO: EDUCACION Y MULTICULTURALIDAD PROFESOR RESPONSABLE: LILA CLARIBEL RODRIGUEZ REYES TRABAJO: EDUCACION NO FORMAL ALUMNA MAESTRISTA: ANGELA GIOVANA TAQUIRE...
    12474 Palabras 50 Páginas
  • Sistema Educativo Bolivariano La Educación En Venezuela.
    integral de calidad, con índices óptimos de permanencia, procecusíon y culminacíon de los requerimientos académicos; a la vez que satisface las necesidades de alimentación y de atención preventiva de salud. Para ello se desarrollan aciones intersentoriales con las familias e instituciones de otros sectores...
    4293 Palabras 18 Páginas
  • Cómo se aprende mejor
    la Universidad Pedagógica Nacional al impartir el Diplomado en Sistematización de las Prácticas Educativas con Adultos (SIPREA) al personal de campo del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) respondió a una triple finalidad: visualizar la labor que realizaban los técnicos docentes...
    14776 Palabras 60 Páginas
  • Andragogía
    Andragogía = aprendizaje de los adultos. El adulto es un ser que ha alcanzado cierto grado de desarrollo físico o intelectual, capaz de preservar en la acción relatividad en los hechos , asumir su propia responsabilidad y autonomía. El adulto se debe motivar continuamente , porque en ocasiones...
    1676 Palabras 7 Páginas
  • La Evaluación De Los Aprendizajes
    los aprendizajes con personas jóvenes y adultas Gladys Añorve Añorve Universidad Pedagógica Nacional sede Ajusco | Ciudad de México gladysanorve@prodigy.net.mx Introducción En la práctica educativa del campo de la Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA), específicamente en la educación...
    3287 Palabras 14 Páginas
  • Historia de la alfabetizacion
    UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 31-Merida LICENCIATURA EN INTERVENCION EDUCATIVA Asesora: Profra. Ligia María Espadas Sosa Alumna: Ricardo Herrere Poot MÉRIDA, YUCATÁN, MEXICO 2014 Introducción. El presente...
    9147 Palabras 37 Páginas
  • LA EDUCACION DE ADULTOS
    Decreto 3011 de Diciembre 19 de 1997 por el cual se establecen normas para el ofrecimiento de la educación de adultos y se dictan otras disposiciones. El Presidente de la República de Colombia, en ejercicio de sus atribuciones constitucionales y legales, especialmente de las que le confieren el numeral...
    4137 Palabras 17 Páginas
  • trabjos
    Kapp originó el término andragogía en 1833. Lo utilizó en un libro que escribió sobre las teorías educativas de Platón para describir la necesidad vitalicia de seguir aprendiendo. Kapp sostuvo que los adultos necesitaban continuar aprendiendo a lo largo de sus vidas, y diferenció la andragogía de la pedagogía...
    6136 Palabras 25 Páginas
  • Problemática, situación actual, retos y oportunidades de la epja
    PROBLEMÁTICA, SITUACIÓN ACTUAL, RETOS Y OPORTUNIDADES DE LA EPJA INTRODUCCIÓN En el último siglo la educación de las personas jóvenes y adultas ha estado ceñida a las vicisitudes de nuestra historia nacional en particular y de la región latinoamericana en general. Los avatares del desarrollo del...
    9141 Palabras 37 Páginas