• Constructivismo
    CARACTERÍSTICAS DE LOS ESQUEMAS DE ACCIÓN Y SU SIGNIFICADO EN LA TEORÍA PSICOGENÉTICA Susana Wolman Introducción En estas páginas nos ocuparemos de explicar la noción de esquema de acción. Este concepto aparece empleado tempranamente en la obra de Piaget –si bien no lo define exhaustiva
    5222 Palabras 21 Páginas
  • Constructivismo
    CONSTRUCTIVISMO Y APRENDIZAJE INTRODUCCION La adquisición del conocimiento de forma directa y natural es un buen objetico desde la representación científica, pero resulta insuficiente para ser aplicado a la educación. La educación es una situación artificial en la que se intenta construir o
    403 Palabras 2 Páginas
  • Constructivismo
    Introducción: El aprendizaje ha orientado el trabajo de investigación e intervención de numerosos científicos sociales desde hace muchos años, por lo que han sido construidas muchas teorías que pretenden explicar dicho fenómeno social. Destaca dentro de esta gama de tendencias explicativas
    5437 Palabras 22 Páginas
  • Cuadro comparativo de constructivismo
    CUADRO COMPARATIVO DE CONSTRUCTIVISMO CONSTRUCTIVISMO | ¿QUÍEN CONSTRUYE? | ¡QUÉ SE CONSTRUYE? | ¿CÓMO SE CONSTRUYE? | ¿DÓNDE SE CONSTRUYE? | FOCO DE ANALÍSIS | APRENDIZAJE ES UN PROCESO | LOCALIZACION DE LO MENTAL | PSICOGENETICO | El sujeto-alumno como constructor de l
    304 Palabras 2 Páginas
  • Constructivismo
    [pic] APRENDIZAJE Y DIVERSIDAD CASO INTEGRADOR Alumna: Elda Luz Martínez Heredia Asesora: Irma Leticia Hernández García Junio del 2007 “APRENDIZAJE Y DIVERSIDAD” Elda Luz Martínez Heredia Introducción: Justificación: En mi experiencia l
    1682 Palabras 7 Páginas
  • Constructivismo escolar
    CONSTRUCTIVISMO ESCOLAR Yuliana Pimentel Alcaraz El constructivismo tiene el fin de explicar y comprender mejor la enseñanza y el aprendizaje, y sobre todo fundamentar y justificar las propuestas curriculares, pedagógicas y didácticas a los contenidos escolares específicos. No existe un solo
    384 Palabras 2 Páginas
  • Rastafarianismo y neo hippismo
    RASTAFARIANISMO Y NEOHIPPISMO La palabra inglesa hippie deriva de otra palabra en inglés, hip, que quiere decir «popular, de moda». De ese término se deriva la palabra inglesa hipster (un «hipista»), que indica a los que pretenden ser hip, los bohemios. En los EE.UU. antes de los años 1960
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  • Conductismo y constructivismo
    Conductismo y constructivismo El conductismo es un proceso de enseñanza y aprendizaje, el cual requería la memorización de los estudiantes. Por esa razón los estudiantes eran simples receptores de información a diferencia de la sociedad post-moderna donde el constructivismo responde a este.
    406 Palabras 2 Páginas
  • Constructivismo
    EL CONSTRUCTIVISMO Introducción Lo que se pretende dar es una idea general filosóficamente hablando de lo que el constructivismo nos quiere dar a entender y de cómo se relaciona con la filosofía. Lo que cabe resaltar en el constructivismo es como bien lo dice la construcción de ideas po
    1412 Palabras 6 Páginas
  • Conductismo, constructivismo
    CONDUCTISMO- COGNITIVISMO-CONSTRUCCIONISMO: UNA COMPARACIÓN DE LOS ASPECTOS CRÍTICOS DESDE LA PERSPECTIVA DEL DISEÑO DE INSTRUCCIÓN. Peggy A. Ertmer y Timothy J. Newby Performance improvement Quarterly, 1993, 6(4), 50-72 En este ensayo se intenta acercar al diseñador de instrucción a 3
    1861 Palabras 8 Páginas
  • Constructivismo
    CONSTRUCTIVISMO. El modelo constructivista del aprendizaje supone una construcción del conocimiento a través de un proceso mental y social, que conlleva no solo a la adquisición de un conocimiento, sino, a adquirir nuevas competencias que le permitan al individuo desarrollar un pensamiento crÃ
    3183 Palabras 13 Páginas
  • El constructivismo y la practica profesional en alumnos de secundaria
    INTRODUCCIÓN “casi todos los sistemas educativos, inspirados en el modelo occidental, logran inspirar el interés de los alumnos que resultan motivadoras y que parecen cumplir una función importante en su desarrollo psicológico en general” (Mario Carretero). Por lo general muchas instituci
    1121 Palabras 5 Páginas
  • Constructivismo
    Introducción El aprendizaje ha orientado el trabajo de investigación e intervención de numerosos científicos sociales desde hace muchos años, por lo que han sido construidas muchas teorías que pretenden explicar dicho fenómeno social. Destaca dentro de esta gama de tendencias explicativ
    1293 Palabras 6 Páginas
  • Introducción al constructivismo
    CONCLUSIONES Una vez realizado el estudio de la materia Introducción al constructivismo podemos concluir que: 1.- La reforma educacional tiene como base el constructivismo, ya que todas sus acciones tienen a lograr que los alumnos construyan su propio aprendizaje logrando aprendizajes significati
    288 Palabras 2 Páginas
  • Constructivismo
    Constructivismo El principio fundamental de esta corriente filosófica es la participación activa del sujeto en la elaboración del conocimiento. Las características de esta escuela son: • El conocimiento se construye. • No se puede separar el sujeto del objeto de estudio. • La real
    1719 Palabras 7 Páginas
  • Idea de constructivismo
    IDEA DE CONSTRUCTIVISMO Presentación El vocablo constructivismo es reciente, pero la problemática que expresa es un asunto antiguo con profundas raíces en la filosofía. Designa en lo fundamental una posición sobre el problema del conocimiento que concibe al sujeto que conoce y al objeto con
    4774 Palabras 20 Páginas
  • Neo liberalismo vs neoestructuralismo
    NEOLIBERALISMO 1. Liberalismo económico clásico y educación La primera oleada de liberalismo económico, otorgo en general, poca importancia a la educación como inversión estrictamente económica, a excepción de aquella que pudiera contribuir indirectamente a través de sus efectos en la
    3828 Palabras 16 Páginas
  • Constructivismo en el aula
    UNIVERSIDAD CATÓLICA DE EL SALVADOR Psicopedagogía I Ana Beatriz Perna de Marín TÉCNICAS PARA LA APLICACIÓN DEL CONSTRUCTIVISMO EN EL AULA ESCOLAR REFLEXIÓN Hagamos del constructivismo nuestra forma de enseñanza. Que el conocimiento aprendido en el aula sea realmente significa
    1261 Palabras 6 Páginas
  • Constructivismo
    Constructivismo: El constructivismo sostiene que el aprendizaje es esencialmente activo. Una persona que aprende algo nuevo, lo incorpora a sus experiencias previas y a sus propias estructuras mentales. Cada nueva información es asimilada y depositada en una red de conocimientos y experiencias que
    266 Palabras 2 Páginas
  • Constructivismo
    1. LOS PROFESORES Y LA CONCEPCIÓN CONSTRUCTIVISTA En este capítulo se va a hablar la concepción constructivista desde la idea general, sus conceptos fundamentales y las relaciones que entre ellos se establecen, así como el alcance y las limitaciones. LOS PROFESORES, SUS TEORÍAS Y LA C
    5201 Palabras 21 Páginas