• Neuropsicologia
    NEUROPSICOLOGIA UNIDAD DOS NEUROPSICOLOGIA TRABAJO COLABORATIVO (DOS) FLOR CLEMENCIA POVEDA MARTINEZ CODIGO: 39012277 CEAD: BARRANQUILLA DR: FIDEL CASTRO TUTOR. ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) BARRANQUILLA
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  • Estilos de aprendizaje
    Los alumnos activos se involucran totalmente y sin prejuicios en las experiencias nuevas. Disfrutan el momento presente y se dejan llevar por los acontecimientos. Suelen ser de entusiastas ante lo nuevo y tienden a actuar primero y pensar después en las consecuencias. Llenan sus días de actividade
    598 Palabras 3 Páginas
  • Funcionamiento de un centro de orientacion y aprendizaje para niños en edad escolar.
    EL CENTRO DE ORIENTACION Y APRENDIZAJE MEJOR CONOCIDO EN CD. OBREGON COMO COA, SE DEDICA A NIÑOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE. A CONTINUACION SE EXPLICARA BREVEMENTE EL FUNCIONAMIENTO DE ESTE CENTRO PARA NIÑOS EN EDAD ESCOLAR. EL PRIMER PASO PARA INGRESAR AL CENTRO ES REALIZANDO UN CITA PREVIA C
    308 Palabras 2 Páginas
  • Aprendizaje significativo
    ENSAYO LA GENERACIÓN DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Aprender significa adquirir información, retenerla y recuperarla en un momento dado. Cuando en el aula se logran aprendizajes significativos, los alumnos han adquirido los contenidos porque pudieron entender la información que se les ha pre
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  • Ambiente virtual de aprendizaje ambiente virtual de aprendizaje
    Aproximación al desarrollo De un Ambiente virtual de Aprendizaje ¿El método pedagógico que utiliza Univirtual permite un proceso de Enseñanza- aprendizaje eficaz, eficiente y de alta calidad en un ambiente virtual? Objetivo General Diseñar un ambiente pedagógico en el curso virtua
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  • Ensayo didactica de aprendizaje en mexico
    Dentro de la sociedad mexicana existe la gran problemática de la desmotivación estudiantil ya sea para cursar una carrera o para realizar la actividad estudiantil respectiva al momento de estarla cursando ya que no siempre los estudiantes están listos para el ingreso a la Universidad, cuya edad
    975 Palabras 4 Páginas
  • El aprendizaje en "el perfume"
    “El aprendizaje en El Perfume” INTRODUCCIÓN El libro de: “El Perfume”; trata sobre un hombre llamado Jean-Baptiste Grenouille tiene su marca de nacimiento: no despide ningún olor. Al mismo tiempo posee un don excepcional: un olfato prodigioso que le permite percibir todos los olore
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  • Tipos de aprendizaje
    LACTANCIA MATERNA La alimentación del recién nacido se debe iniciar desde las 12 horas de vida, después de ofrecerle una o dos tomas de agua azucarada. Al bebé se le debe pegar al pecho cada 6 horas el primer día. Del segundo día en adelante se le dará pecho cada vez que él lo pida. Es muy i
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  • Aprendizaje significativo
    La Evaluación en una Concepción de Aprendizaje Significativo Pedro Ahumada, plantea la importancia de relacionar y conectar los conocimientos previos con los nuevos contenidos que se quieren enseñar. Para conseguir de esta forma los tan apreciados aprendizajes significativos. David Paul
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  • Aprendizaje como conducta
    Aprendizaje como Conducta Una gran parte de la conducta es aprendida. Lo que sucede es que la mayor parte de las veces este aprendizaje se realiza de forma inconsciente y no programada. Los padres encauzan la conducta de sus hijos con mayor o menor acierto en relacin a cul sea su real sensatez. En
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  • Aprendizaje significativo
    Aprendizaje significativo El Aprendizaje significativo en el contexto educativo "La esencia del aprendizaje significativo es que nuevas ideas expresadas de una manera simblica (la tarea de aprendizaje) se relacionan de una manera no arbitraria y no literal con aquellas que ya sabe el estudiante (
    1442 Palabras 6 Páginas
  • El aprendizaje ¿qué es?
    Qu es aprendizaje? El aprendizaje es una de las funciones mentales ms importantes en humanos, animales y sistemas artificiales. Se trata de un concepto fundamental en la Didctica que consiste, groso modo, en la adquisicin de conocimiento a partir de determinada informacin percibida. Tipos de Aprend
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  • Sintesis estrategias del aprendizaje
    Sntesis El constructivismo es la idea que mantiene que el individuo tanto en los aspectos cognitivos y sociales del comportamiento como en los afectivos su conocimiento no es copia fiel de la realidad, sino una construccin de ser humano. La concepcin constructivista del aprendizaje escolar se su
    1319 Palabras 6 Páginas
  • El aprendizaje
    Capitulo 1 Lenguaje y Estrategias de Aprendizaje EL APRENDIZAJE Vocabulario Hipottico : Que se funda en la hiptesis (suposicin de algo posible). Subjetivo : Perteneciente a nuestro modo de pensar o sentir y no al objeto en s mismo. II Perteneciente o relativo al sujeto, en o
    871 Palabras 4 Páginas
  • "Interferencias lingsticas en el aprendizaje de un segundo idioma
    TESINA " PRESENTADA POR: -Choln Paredes, Hady Roco -Hidalgo Minaya, Abigail Luz LNEA DE INVESTIGACIN DE LA ESCUELA: Multilingismo 2009 NDICE Pgina I.Formulacin del problema 3 II.Justificacin e importancia del estudio 4 III.Objetivos 5 IV.Marco Te
    3241 Palabras 13 Páginas
  • Desarrollo de el aprendizaje de la internet en los alumnos de secundaria de 2° grado
    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TAMAULIPAS UNIDAD ACADEMICA MULTIDISCIPLINARIA DE CIENCIAS, EDUCACIN Y HUMANIDADES Lic. Ciencias de la Educacin con Opcin en Tecnologa Educativa. materia: metodologia de la investigacion cientifica TRBAJO: DESARROLLO DE EL APRENDIZAJE DE LA INTERNET EN LOS
    2923 Palabras 12 Páginas
  • Aprendizaje social
    Aprendizaje Social BANDURA Uno de los principios del aprendizaje social es la adquisión de respuestas nuevas mediante el aprendizaje observacional. Sostiene que la mayor parte de nuestro aprendizaje se da en contextos sociales y a través del modelamiento. AsÃ
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  • Ejemplo actividad de aprendizaje
    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE CONOCIMIENTOS PREVIOS LINEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA: TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN, GESTÍON DE LA INFORMACIÓN. RED TECNOLÓGICA: TECNOLOGÍAS DELA INFORMACIÓN, DISEÑO Y DESARROLLO DE SOFTWARE ACTIVIDAD: ¿Qué conocimientos previos
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  • Evaluacion del proceso de enseñanza y aprendizaje
     Que es la evaluación del proceso enseñanza aprendizaje La evaluación comprende uno de los componentes más importantes del proceso docente-educativo, dígase entrenamiento deportivo, iniciación deportiva, o proceso de enseñanza-aprendizaje, no es posible realizar dicho proceso sin al
    2315 Palabras 10 Páginas
  • Enseñanza y aprendizaje del concepto
     metodología para la enseñanza y aprendizaje del concepto "Derivada", mediante las nuevas tecnologías Resumen La labor docente en la educación universitaria es una tarea importante y significativa desde el punto de vista de un servidor por distintos factores, entre los que se destaca la ne
    2364 Palabras 10 Páginas