• conductas neuromotrices
    existe dominancia clara de mano, ojo, oído y pie, en ninguno de los dos hemicuerpo. Amibidextreza, se refiere a cuando se usa ambos lados (ojo, pie, mano, oído), con la misma habilidad y destreza. Lateralidad contrariada, se refiere a cuando un niño zurdo por efectos de educación, se lo ha obligado...
    291 Palabras 2 Páginas
  • Lateralidad y rendimiento escolar
    siguiente apartado. Le voy a pasar unas pruebas de lateralidad para comprobar si hay algún problema sin determinar hasta el momento, que podría afectar a su correcto desarrollo escolar. Para completar el estudio, mostraré unas pruebas realizadas a la misma niña sobre visión y analizaré los...
    5914 Palabras 24 Páginas
  • Psicomotricidad El Cuerpo, Imagen Y Percepción - Juan Carlos Muñoz Díaz
    al mismo costado corporal. § Lateralidad contrariada o invertida: donde la lateralidad innata del niñ@, se ha contrariado por los aprendizajes. Existen numerosas pruebas exploratorias para determinarla; todas ellas buscan la expresión de la dominancia funcional a través de la ejercitación de...
    5966 Palabras 24 Páginas
  • lateralidad y su evaluacion
    la lateralidad se debe dar alrededor de los 4 ó 5 años, periodo que en algunas ocasiones se puede alargar hasta los 6 o los 7 años, resultando en este sentido importante no forzar, en ningún caso, la elección lateral del niño, ya que se puede provocar una lateralidad contrariada o forzar una...
    625 Palabras 3 Páginas
  • Dicapacidad
    población general con el porcentaje en grupos de zurdos manuales, de individuos con lateralidad cruzada o de zurdos de la mirada, dan como resultado un mayor porcentaje en estos grupos que en población normal. 2.3.2 PSICOMOTRICIDAD Los niños disléxicos pueden presentar problemas en esta área asociadas...
    17606 Palabras 71 Páginas
  • Pruebas para saber si es diestro o zurdo
    indicarán cuál es su lateralidad predominante. La finalidad de estas pruebas no es otra que la indicada al principio y que ya hemos comentado en otras ocasiones: ayudar al niño en su desarrollo, nunca corregirlo. Esto es, si es zurdo, darle indicaciones de cómo escribir, ayudarle comprando algún...
    903 Palabras 4 Páginas
  • profesora parvularia
    Y ASPECTOS INVESTIGATIVOS: Investigación socio educativa del área de la pedagogía como aporte al desarrollo de la dominancia lateral en los niños y las niñas del primer año de educación general básica. NECESIDADES, INTERESES O PROBLEMAS DETECTADOS: La necesidad de la población infantil de los...
    24838 Palabras 100 Páginas
  • Neuro
    Pamplona Universidad de Pamplona Evaluación Neuropsicológica Infantil de Lateralidad y Dominancia Cerebral Propósito de la Evaluación: Identificar qué tipo de lateralización presenta el niño y determinar si existen...
    4936 Palabras 20 Páginas
  • personalidad
    A  Lateralidad invertida: empleo preferente de la mano derecha en niños virtualmente zurdos, y que se debe mayoritariamente a la obligación que se les da.  Ambidextralidad: no existe una manifiesta dominancia manual (aparece en los inicios de la adquisición del proceso de lateralización...
    5013 Palabras 21 Páginas
  • Profesora
    : Problemas de lateralidad. En estas edades es cuando la lateralidad se establece hacia un lado u otro, mostrando una mayor preferencia en términos generales por la lateralización diestra. Sin embargo, como ya hemos tratado en otros artículos, pueden surgir dificultades en este proceso que pueden...
    3856 Palabras 16 Páginas
  • Desarrollando Ejercicios Segmentales, Para Conocer Las Partes Del Cuerpo Humano, A Través De La Educación Física, En Los Niños(As) Del Primer Grado
    , ojo u oído dominante, no corresponde al mismo costado corporal. 5. Lateralidad contrariada o invertida: donde la lateralidad innata del niño, se ha contrariado por los aprendizajes. Existen numerosas pruebas exploratorias para determinarla; todas ellas buscan la expresión de la dominancia...
    9539 Palabras 39 Páginas
  • elaboración de un informe de un artículo
    podido observar que un número significativo de niños con dislexia tiene problemas en la definición de su lateralidad, y esto lleva a determinar que no tienen un hemisferio dominante. En concreto, se puede observar, a partir de los resultados, que en la prueba de PNDDE, en el grupo de disléxicos, hay...
    1601 Palabras 7 Páginas
  • Trastornos Psicomotrices
    pronunciación no es totalmente correcta. En la evaluación psicomotriz descienden conductas motrices de base: ▪ La coordinación dinámica de base ▪ La dinámica de las manos ▪ El equilibrio Es posible que la lateralidad también esté afectada y sea anómala. Es el típico niño que tropieza...
    2535 Palabras 11 Páginas
  • Estrategias Para Mejorar Lateralidad
    correcta lateralidad para que en su futuro su aprendizaje sea más fácil de adquirir. I. DIAGNÓSTICO SITUACIONAL PROBLEMA 2.1. Análisis de Coyuntura Socio-Educativa (Cuadro A) CONTEXTO - ÁMBITO | FAMILIA | ESCUELA | COMUNIDAD | GEO-HISTÓRICO | La familia de la participante M.A...
    3296 Palabras 14 Páginas
  • Informe De Proyecto De Aprendizaje
    presentar problemas para el desarrollo e interés dentro del aula de clases. En este sentido es necesario plantearse la formulación del siguiente problema científico: ¿Cómo diagnosticar el estado actual de conocimientos de los niños y niñas acerca de la lateralidad?, ¿como diseñar estrategias...
    2786 Palabras 12 Páginas
  • Lateralidad
    : cuando usa indiferentemente un lado u otro, o duda en la elección. Este tipo, puede producir o no problemas de aprendizaje, ya que los niños que tienen esta lateralidad indefinida son inseguros y con reacciones muy lentas. Se produce el ambidextrismo, en el que no existe una dominancia manual...
    3580 Palabras 15 Páginas
  • lateralidad
    ” figuran desde los trastornos en la escritura, como la dislexia, hasta problemas en el equilibrio, los zurdos contrariados encuentran dificultad en su vida social y afectiva por los desórdenes que crea la lateralidad contrariada. Un niño que muestra rasgos de zurdo, no hay que contrariarlo...
    1036 Palabras 5 Páginas
  • Lateralización Del Lenguaje
    efectúa a nivel de la mano, el pie y el ojo y nos ofrece las siguientes posibilidades: Lateralidad homogénea, dominante idéntica en los tres niveles: ¨ el ojo dominante será el que permanezca abierto cuando pedimos al niño que cierre un ojo. ¨ la mano dominante queda arriba si le decimos que coloque...
    1180 Palabras 5 Páginas
  • tegnico
    , si existe una mala estructuración del esquema corporal esto puede tener transferencia sobre otros aspectos como pueden ser la lectura y la escritura.  En cuanto a la motricidad: si existe algún problema a nivel de estructuración en el nivel corporal, se observará en el niño una cierta torpeza...
    1751 Palabras 8 Páginas
  • Fundamentos filosoficos de la educacion
    torpe a la hora de realizar trabajos manuales y sus trazos gráficos suelen ser descoordinados. Alteraciones de la psicomotricidad: Es muy frecuente que los niños disléxicos, con o sin problemas de lateralidad, presenten alguna alteración en su psicomotricidad (relación entre las funciones motoras y...
    3860 Palabras 16 Páginas