Niños Especiales Con Talentos Lineas Estrategicas ensayos y trabajos de investigación

  • Niños con talentos especiales

    NIÑOS CON TALENTOS ESPECIALES Muchos estudiantes que tienen talentos especiales experimentan frustración al desarrollar algunas tareas y algunas veces hasta pierden el interés en la escuela. Su rápido ritmo de aprendizaje es menospreciado por algunos maestros que lo atribuyen a excesivo entrenamiento o preocupación por el estudio. Definición Los conceptos superdotado, talentoso y genio se utilizan indistintamente para denominar a aquellos niños que presentan capacidades extraordinarias para...

    1711  Palabras | 7  Páginas

  • Niños con talentos especiales

    biendotados, sobredotados, talentosos, niños prodigio, niños precoces, etc. Es un grave problema pues no hay criterios claros de identificación ni referencias sobre la forma de tratarlos y educarlos. Características del superdotado De todo lo dicho podemos deducir que una de las principales características de los superdotados es que presentan unas capacidades humanas superiores, desde el pensamiento abstracto hasta la creatividad. Igualmente se puede hacer al niño vulnerable: · Observa críticamente;...

    898  Palabras | 4  Páginas

  • Atención De Niños Con Talento

    La Atención de los Niños con Talento Los niños con talento necesitan de una escolarización especial, pues los programas ordinarios no responden a sus necesidades. No es ninguna enfermedad pero los maestros, psicopedagogos y padres deben ser conscientes de las características del niño. Se debe de adaptar el currículo escolar a sus conocimientos y se puede realizar de varias maneras: 1. Haciendo grupos de enriquecimiento con niños que tengan las mismas capacidades, que traten temas de su interés...

    1132  Palabras | 5  Páginas

  • lines estrategicas

    crítica y la transformación de la realidad individual, colectiva y nacional hacia la emancipación. Áreas Sub-áreas Líneas estratégicas Necesidades de investigación EDUCACIÓN Procesos de educación y aprendizaje Pedagogía crítica Educación para la organización colectiva y la participación en los procesos sociales y políticos en niños, jóvenes y adultos. Línea estratégica (PP 2013-2019) GRAN OBJETIVO HISTÓRICO Nº 2 II. Continuar construyendo el socialismo bolivariano del siglo XXI, en ...

    1101  Palabras | 5  Páginas

  • Niños Talentosos

    trabajo de investigación encontraremos; información acerca de lo que son los niños genio y talentosos. Dentro del mismo trabajo encontraremos, la definición, características, diferencia, como reconocer a estos niños, mitos, precauciones y los derechos de los niños. ¿Quién es el Talentoso? El niño talentoso es víctima de la incomprensión de sus profesores y compañeros dentro del aula...

    1530  Palabras | 7  Páginas

  • Niños talentosos

    Identificación de niños talentosos y dotados Dra. Carmen Bellido Universidad de Puerto Rico Recinto Universitario de Mayagüez Agenda presentación Características de los niños talentosos y creativos Paradojas aparentes: – el niño talentoso con bajo rendimiento fuera y dentro de la escuela Qué podemos hacer los educadores Hallazgos de las investigaciones Que estamos haciendo – Proceso de identificación en PR Dra. Carmen Bellido Dígame usted como son... En pareja – Hagan una lista...

    1255  Palabras | 6  Páginas

  • Lineas estrategicas

    LINEAS ESTRATÉGICAS 2.3 DESARROLLO TERRITORIAL Objetivo: Mejorar el espacio de la entidad territorial, donde lo público y lo privado se conjuguen para brindar a los habitantes lugares y entornos amigables, facilitando al mismo tiempo la movilidad. Esta línea se formula a partir de la intervención ordenada del territorio para lo cual es necesario implementar un plan vial municipal que ordene la movilidad y permita la recuperación e integración de espacios públicos articuladores; planes que...

    1705  Palabras | 7  Páginas

  • lineas estrategicas

    charla con Pedro, cuando de repente se acerca y empieza a jugar con la línea de producción) Si, si y yo a ti (Cuando de repente, introduce los dedos en la banda transportadora y empieza a gritar) ¡Aaaaah! AUGUSTO.- ¡Por Dios santo! ¡¿Qué has hecho niña?! NAYESKA.- ¡Aaah! ¡Me duele mucho, creo que he perdido los dedos! ¡OH ESTOY SANGRANDO MUCHO! (Cuando se ve la mano, se desmaya de inmediato) ALEJANDRO.- Augusto Buen dia, necesito saber si… ¡Hermano! ¡¿Qué ha pasado?! AUGUSTO.- De la nada entro...

    1605  Palabras | 7  Páginas

  • lineas estrategicas del psuve

     REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA JOSE ANTONIO ANZOATEGUI EL TIGRE – EDO. ANZOÁTEGUI LINES ESTRATEGICAS Alumno: García colmenares Víctor Gerardo C.I. V-10.010.500 Trayecto...

    1488  Palabras | 6  Páginas

  • Niños Talentosos

    Perfil básico de un Estudiante Talentoso. La superdotación intelectual se manifiesta en un estudiante talentoso ya que son habilidades intelectuales superiores a la media, principalmente se caracterizan porque él estudiante se adelanta a descubrir nuevos conocimientos correspondientes a su edad, desarrollan competencias y aptitudes a nivel mental, trabajando la metacognición, muchas veces, estas habilidades pueden ser innatas del ser humano, como otras, de tipo hereditario, lo que...

    806  Palabras | 4  Páginas

  • Ni Os Y Ni As Con Talentos Especiales

    NIÑOS Y NIÑAS CON TALENTOS ESPECIALES ¿UN GENIO EN LA CASA? APRENDE A RECONOCER ESA DESTREZA PARTICULAR QUE TIENE TU HIJO, Y AYÚDALO A EXPLOTARLA Y DESARROLLARLA. DEL “AHORA” DEPENDE SU ÉXITO DE MAÑANA Todos tenemos diferentes gustos y habilidades. El desarrollo de una destreza en particular en un niño depende en gran medida del ambiente que lo rodea, el colegio al que asiste, las actividades extracurriculares que practica, los familiares que están junto a él o ella, y principalmente de la influencia...

    1420  Palabras | 6  Páginas

  • Gerencia estratégica del talento humano

    Informe Nro. 1 Gestión Estratégica del Talento Humano La incorporación acelerada de nuevas tecnologías de producción, la existencia de la post-Burocracia de la organización sustentada esta en la externalización de las relaciones de Empleo y Nuevos Contratos Laborales, dando un giro trascendental en su evolución pasando de no solo pensar en el hombre como quien solo maneja una máquina, olvidándose de su capacidad racional, emocional y creativa, sino que ahora se estaba viendo al hombre en la modernidad...

    1709  Palabras | 7  Páginas

  • Ninos especiales

    social. Actualmente el tema de las Necesidades Educativas Especiales (NEE) es recurrente en varios espacios pedagógicos, promueve inquietudes y expectativas. Sin embargo, no son las diferencias entre los alumnos lo que debe preocupar, sino cómo sus diversas necesidades pueden ser satisfechas. Además, es muy común encontrar en las aulas alumnos con diferentes capacidades y necesidades educativas. Las elevadas tasas de fracaso escolar, especialmente a medida que se progresa en el nivel educativo, ponen...

    675  Palabras | 3  Páginas

  • niños especiales

    com/assets/one-sheet_esp_teasing.pdf http://es.euronews.com/2010/11/23/educacion-especial-para-ninos-especiales/ http://kidshealth.org/kid/en_espanol/sentimientos/special_needs_esp.html http://educacion-infantil.net/category/educacion-ninos-especiales Educación en los niños especiales Es impresionante como es posible brindar una educación completa y necesaria para todos, así como es el caso de los niños especiales, que poder tener una discapacidad o una enfermedad tales como...

    833  Palabras | 4  Páginas

  • los niñas especiales

    La diversidad obedece a múltiples factores que no se limitan solamente a los niños con capacidades educativas especiales, se contemplan también las diferencias étnicas y multiculturales de un país. Ella tiene sus bases en las diferencias culturales cada vez mas acentuadas dentro de una misma sociedad o comunidad y se manifiesta mejor cuando se contempla el lugar que ocupa la niñez, bien sea por necesidad (familias muy ocupadas y hasta abrumadas por su fuente de trabajo y la lucha diaria por la sobrevivencia)...

    536  Palabras | 3  Páginas

  • lineas políticas de la educación especial

    política de la educación especial se realiza a través de los siguientes ejes de articulación, que permite la participación social y protagónica de los entes involucrados en la garantía de la atención educativa integral de la personas con necesidades educativas especiales. Propiedad de MDV La intramodalidad es la línea de articulación que implica la coordinación política, programática y operativa entre los planteles (atención de matrícula fija) y servicios de educación especial (atención de matrícula...

    731  Palabras | 3  Páginas

  • Niños Especiales

    ¿Dónde se quiere hacer? Todos los niños poseen el poder para tener éxito en la escuela y en la vida, y todos los padres, miembros de la familia y guardianes pueden ayudar. La pregunta más bien es: ¿Dónde podemos empezar para ayudarles a tener éxito? La respuesta resulta al combinar el sentido común y los estudios sobre cómo aprenden los niños y cómo prepararlos para el aprendizaje, todo comienza en las aulas escolares para mejorar el comportamiento y que adquieran conocimientos necesarios del nivel...

    712  Palabras | 3  Páginas

  • Niños especiales

    métodos para descubrir a los niños y niñas masturbadores,[cita requerida] y se crearon numerosos remedios contra la masturbación. Algunos de ellos incluían: circuncisión sin anestesia, guantes ásperos, aparatos especiales que impedían acceder a los genitales, descargas eléctricas, tratar los genitales con ortigas, o extirparlos quirúrgicamente.[cita requerida] En décadas posteriores, el terrorismo psicológico reemplazó a las otras medidas. Por ejemplo, se decía a los niños que si se masturbaban les...

    866  Palabras | 4  Páginas

  • Siete lineas estrategicas del psuv

    II. LÍNEAS ESTRATÉGICAS DE ACCIÓN POLÍTICA Este documento base contiene las líneas políticas de acción para acometer las tareas por venir: 1. De la “cultura política capitalista” a la militancia socialista El Comandante Hugo Chávez, Presidente del Partido y líder de la Revolución, hace un llamado a las orientadas a revertir los efectos perversos de la conductas capitalista, En este sentido hace un llamado a toda la dirigencia y la militancia del Partido que deben comprometerse de la manera más...

    1334  Palabras | 6  Páginas

  • Lineas Estrategicas Y Programas

    LINEAS ESTRATEGICAS Y PROGRAMAS 1.-DESARROLLO Y PROFESIONALIZACION DEL PERSONAL Capacitación y Adiestramiento Estímulos y Recompensas Inducción de la fuerza laboral 2.- INFRAESTRUCTURA PARA LA COMPETITIVIDAD Mercadotecnia Modernización de la infraestructura 3.-AUTOFINANCIAMIENTO PARA LA SUSTENTABILIDAD Inversión de capitales Distribucion de capitales 4.- SISTEMA DE GESTION PARA LA CALIDAD Optimización de recursos Certificaciones Atención a clientes 5.- DESARROLLO Y CUIDADO DEL...

    1599  Palabras | 7  Páginas

  • Líneas estratégicas y planeación de manejo

    as líneas estratégicas planteadas por sistema nacional de parques naturales parten de la consolidación del manejo de las áreas protegidas del SPNNN para la conservación de los valores naturales y culturales, en donde se pretende aplicar el conocimiento ecológico hacia las poblaciones para establecer, que tenemos y en que estado se encuentra, y de esta manera otorgar valores, ya sea de uso directo, indirecto, opcional o existencial. El trabajo planteado por las líneas estratégicas es un esfuerzo...

    819  Palabras | 4  Páginas

  • lineas de acción estrategicas

    Líneas de acción estratégicas El artículo 3 de La Ley Orgánica de Seguridad de la Nación, define la Defensa Integral como el: ...conjunto de sistemas, métodos, medidas y acciones de defensa, cualquiera sean su naturaleza e intensidad, que en forma activa formule, coordine y ejecute el Estado con la participación de las instituciones públicas y privadas, y las personas naturales y jurídicas, nacionales o extranjeras, con el objeto de salvaguardar la independencia, la libertad, la democracia, la...

    1507  Palabras | 7  Páginas

  • Niños Superdotados Y Talentosos

    EL NIÑO SUPERDOTADO Y TALENTOSO EL NIÑO SUPERDOTADO Y TALENTOSO Durante años los niños con talento superior han existido en nuestra sociedad. Con los años se han descubierto que son personas normales lo único que su capacidad intelectual es mayor a la de un niño promedio. En muchas ocasiones lo llamamos loco o que es un niño hiperactivo. Lo que no sabemos es que hace su trabajo tan rápido que se aburre. Definiciones: Niño Superdotado: Es aquel individuo, niño, ...

    1639  Palabras | 7  Páginas

  • Niño especial

    las etapas, se mima en demasía a los niños, o se les priva de afecto, el desarrollo se detiene en esa etapa y la personalidad adulta queda estancada allí donde la dificultad se fijó. Según Freud, la personalidad del adulto queda configurada primordialmente durante estas cuatro etapas: Etapa oral: Durante esta etapa, que abarca aproximadamente los primeros 18 meses de vida, el niño fija principalmente su conducta en la boca: al comer, chupar y morder. Los niños súpermimados o frustrados en esta etapa...

    658  Palabras | 3  Páginas

  • Niños Talentosos y Superdotados

    Niños talentosos y Superdotados Niño Talentoso: Niños que evidencian su capacidad sobre lo normal en áreas como: intelecto, creatividad, arte, liderazgo, áreas académicas específicas y que requieren servicios para desarrollar a cabalidad su capacidad. (Sec. 582 Ley 97-35) Niño Superdotado: Es aquel individuo, niño, joven o adulto que manifiesta conjuntamente superioridad cognoscitiva, creatividad y motivación con tal suficiente magnitud para destacarse dentro del grupo de su edad u que...

    1277  Palabras | 6  Páginas

  • planificacion estrategica del talento humano

    Triunfadores: Angela torres Dahianny Riera Solmary Sánchez Johanny Suarez Arelannys Torres Prof. María José Pereira Enero del 2014 Planificación estratégica del talento humano La Planificación Estratégica es esencialmente la creación de un sistema dúctil e integral de objetivos, así como el planteamiento de las alternativas que permitan a la empresa y sus ejecutivos lograrlos. La consecución de los objetivos planteados,...

    987  Palabras | 4  Páginas

  • de que modo se reconocen el talento a los ninos

    DE QUE MODO SE RECONOCEN LOS TALENTOS EN LOS NINOS Y CUALES SON LOS QUE DEBEN SER TRATADOS Todos los puntos para mí son útiles, ya que como ahí describen la forma de ir detectando a los niños que traen conducta, y nosotros como maestros al estar a cargo de ellos tenemos la obligación de detectarlos, para así canalizarlo y ponerle limite pero no hasta, pero no hasta tener consecuencias para él, alguien del grupo o para mí como maestra, yo lo vería como un niño especial, con más trabajo hasta saber...

    535  Palabras | 3  Páginas

  • Gestion estrategica del talento humano

    Universidad Nacional de Colombia Sede Manizales Programa de Administración de Empresas Gestión Estratégica del Talento Humano GESTIÓN HUMANAEN LAS ORGANIZACIONES UN FENÓMENO COMPLEJO: EVOLUCIÓN,RETOS, TENDENCIAS Y PERSPECTIVASDE INVESTIGACIÓN Preparado por: Natalia Sánchez C. Manizales Colombia 2010 INFORME EJECUTIVO Sin lugar a dudas uno de los elementos más importantes de las organizaciones en la actualidad, es el área de la Gestión Humana, según las nuevas...

    1134  Palabras | 5  Páginas

  • 7 líneas estratégicas de desarrollo

    Plan Nacional de desarrollo Económico y Social Simón Bolívar (2001-2007) Líneas estratégicas de desarrollo Equilibrio Económico (1) Durante las últimas décadas se implantó la desesperanza entre los venezolanos. Uno de sus principales indicadores fue el aumento de la pobreza que parecía no tener límite. Se elevaron los precios de los bienes esenciales, hubo un crecimiento nulo de la producción, aumentó el desempleo, semasifico, la ocupación informal y se deterioró el poder adquisitivo de los...

    1357  Palabras | 6  Páginas

  • lineas de accion estrategicas

    Líneas de acción estratégicas Ley Orgánica de Seguridad de la Nación, define la Defensa Integral como él: Conjunto de sistemas, métodos, medidas y acciones de defensa, cualquiera sean su naturaleza e intensidad, que en forma activa formule, coordine y ejecute el Estado con la participación de las instituciones públicas y privadas, y las personas naturales y jurídicas, nacionales o extranjeras, con el objeto de salvaguardar la independencia, la libertad, la democracia, la soberanía, la integridad...

    825  Palabras | 4  Páginas

  • Lineas Estrategicas Para Hospitales

    INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL DELEGACION ESTATAL GUERRERO JEFATURA DE PRESTACIONES MÉDICAS COORDINACION DE PREVENCION Y ATENCION A LA SALUD LINEAS ESTRATEGICAS DE LA JEFATURA DE PRESTACIONES MÉDICAS Nº PROGRAMA/PROYECTO OBJETIVO ACCIONES TACTICAS 1 Certificación de Unidades Médicas Certificar a todas las Unidades Médicas de primer y segundo nivel de atención médica en el 2012. Realizar el diagnóstico situacional (autoevaluación de estructura). Disponibilidad de los documentos...

    1373  Palabras | 6  Páginas

  • Lineas Estrategicas Del Presidente Chavez

    LAS CINCO LÍNEAS ESTRATÉGICAS DEL PRESIDENTE HUGO CHÁVEZ 1. De la Cultura Política Capitalista “ a la Militancia Socialista” “Cultura”; es todo lo que el hombre construye y manifiesta, conocimientos, estructuras sociales, religión, ideas etc. Aquí existe un punto de encuentro con otro termino “ Historia”. Por ello, la cultura y la historia se entremezclan, he aquí un primer paso para afirmar que nuestro pueblo históricamente es y será Socialista, no hay más cercano al socialismo que nuestra...

    532  Palabras | 3  Páginas

  • Líneas Estratégicas Institucionales Del Itson

    externa con la participación del lenguaje. En el niño pequeño predomina la atención involuntaria, de tal forma que los estímulos fuertes y novedosos del mundo externo, dirigen la actividad del niño. Gradualmente, a la par con otros procesos psicológicos, se forma la atención voluntaria, pasando por las etapas de control de las acción es material es, inicialmente a través del lenguaje del adulto, y posteriormente con el lenguaje externo propio del niño (lenguaje egocéntrico) (Galerón 1995,Vigotsky 1995...

    1237  Palabras | 5  Páginas

  • Los niños talentosos y dotados

    Los humanos talentosos han sido reconocidos e identificados a lo largo de los siglos. A pesar de esto la educación formal en los Estados Unidos, no se dio sino hasta finales del siglo xix. Los estudiantes dotados y talentosos no están resguardados bajo la ley IDEA 04, pues esta incluye a estudiantes con discapacidades, mas han existido fondos disponibles desde el 1988 bajo la Jacob K. Javits Act. Existen varias definiciones federales de dones y talentos, pero lamentablemente no existen consenso...

    901  Palabras | 4  Páginas

  • Esquema Carta Lineas Especiales

    Partes Especiales de la Carta Comercial Reflexión • “Una mentalidad positiva te ayuda a triunfar. Piensa bien, para vivir mejor” Jaime Borrás • “Aquel que no ha fracasado nunca, es que no ha intentado nada” Og Mandino Objetivos • Conocerá cada una de las partes especiales de la carta comercial. • Aprenderá a localizar cada una de las partes especiales de la carta comercial. Anotaciones Postales • Se usan para señalar el medio postal que se utiliza para enviar la carta...

    905  Palabras | 4  Páginas

  • Todo Niño Es Especial

    TODO NIÑO ES ESPECIAL Es una hermosa e impactante historia sobre un niño llamado Ishaan donde el pequeño sufre una enfermedad llamada DISLEXIA la cual afecta su vida cotidiana pues las personas que lo rodean no hacen sino compararlo y opacarlo con comentarios negativos y no notan la gran capacidad que tiene con el arte pues a él le encanta pintar , sabe mezclar colores y realizar pinturas perfectas que solo un artista sería capaz de hacerlo; sus padres quieren que sea el mejor en el estudio y...

    1111  Palabras | 5  Páginas

  • Formato Reinscripcion Niños Talento

    FORMATO GRATUITO SISTEMA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA FAMILIA DEL DISTRITO FEDERAL PRE-REGISTRO 2012-2013 NIÑ@ TALENTO PRE-FOLIO: CENTRO DIF-DF CURSA ACTIVIDAD: PROMEDIO ESCOLAR 2011-2012: FECHA DE SOLICITUD: I. Datos Generales del Niñ@ *Campos Obligatorios Nombre Completo: Apellido Paterno * Apellido Materno * Nombre(s) * Sexo * Edad * Fecha de Nacimiento * (dd,mm,aaaa) Clave Única de Población * (CURP) Nombre de la Escuela * Grado Escolar Cursado y Nivel * ...

    768  Palabras | 4  Páginas

  • Todo Niño Es Especial

    TODO NIÑO ES ESPECIAL Esta película habla sobre un niño llamado Ishaan, el es muy imaginativo y presta especial atención a todas las cosas que le rodean. Pero eso no es todo, a Ishaan no le va bien en la escuela, se le dificulta mucho poner atención, leer y escribir correctamente las palabras. El hace muchas cosas para que sus padres no se den cuenta de que le va muy mal en la escuela, incluso hace que su hermano firme una excusa falsa, ocasionándole problemas a su hermano quien lo quiere mucho...

    1033  Palabras | 5  Páginas

  • Líneas Estratégicas De Desarrollo

    LÍNEA ESTRATÉGICA DE DESARROLLO  Empleo, desarrollo económico e innovación: El estado debe actuar como promotor y gestor del crecimiento, en el desarrollo se plantean ejes fundamentales: 1. Inclusión y desarrollo social: - Establecer programas y/o mecanismos de empleo - Cedeso Cultura E Bancos de oportunidad Redes de microcrédito  Promover programas de desarrollo para que la producción local se posicione y aumente.  Apoyar la formación de pequeñas empresas promoviendo así la creación...

    706  Palabras | 3  Páginas

  • Ensayo: Cada niño es especial

    Cada niño es especial: la práctica educativa como instrumento de formación integral La película Cada niño es especial cuenta la historia de un niño con dislexia, que posee un gran talento para la pintura y que por causa de su dificultad para aprender es obligado a abandonar su escuela para estudiar en un internado. Sin embargo, en dicho colegio la situación se agrava por culpa de la forma inadecuada en que es tratado. La idea de que la labor del maestro es imprescindible en la formación y desarrollo...

    862  Palabras | 4  Páginas

  • cada niño es especial.

    Cada niño es Especial Todos los seres humanos tenemos la misma capacidad para comprender las cosas; sin embargo hay a algunas personas a las que se les dificulta un poco el entendimiento de las cosas, no solo comprenderlas sino también el poder leer bien, escribir correctamente, entre otras cosas. Uno de esos problemas es la dislexia. La dislexia es una dificultad específica en el aprendizaje cuyo origen es neurológico. Esto quiere decir que la dislexia presenta dificultades para el aprendizaje...

    673  Palabras | 3  Páginas

  • Todo Niño Es Especial

    “Todo niño es especial” es una película que muestra la historia de un niño de la India llamado Ishaan, quien vive en una familia integrada por sus padres, un hermano mayor y él, donde su hermano es el mejor de su clase, mientras que Ishaan reprueba todas las asignaturas con facilidad, se atreve a darse la vuelta o reírse cuando alguien le regaña o incluso parece burlarse de sus padres y maestros con la conducta presentada. Sin embargo, en el transcurso de la película también muestra rasgos de su...

    1183  Palabras | 5  Páginas

  • Lineas estrategicas palo gordo

    LAMÙS MUNICIPIO CÀRDENAS – ESTADO TÀCHIRA [pic] (PROPUESTAS – MESAS DE TRABAJO) PALO GORDO, 19 de febrero de 2011 [pic] Formato para recoger la relatoría: ESTADO: TÀCHIRA__ MUNICIPIO: CÀRDENAS __ FECHA: 19/02/2.011_ LINEA ESTRATÈGICA: Nº 01 De la “Cultura Capitalista” a la Militancia Socialista. CANT DE PERSONAS PARTICIPARON EN LA MESA: 15__ PRINCIPALES ORGANIZACIONES Y MOVIMIENTOS PRESENTES: PSUV – MISION RIBAS – FRENTE FRANCISCO DE MIRANDA, FONDEMI. HORA DE...

    1157  Palabras | 5  Páginas

  • Gestion estrategica del talento humano

    y al respeto de su dignidad responsable en su desempeño y con una tendencia hacia la acción solidaria, del ejercicio democrático de la voluntad popular y orientadora de los problemas ajenos convirtiéndose un una herramienta capaz. OBJETIVOS ESTRATEGICOS: 1. Ingresar el mayor número posible de bachilleres. 2. Transmitir conocimientos en el uso y aplicación de las leyes. 3. Cumplir con las expectativas del alumno al ingresar al área. 4. Mantener actualizados a los alumnos /Profesores/...

    716  Palabras | 3  Páginas

  • Lineas Estrategicas Simon Bolivar

    mediación entre el Estado y la sociedad civil. Hoy la Planificación Social parece cobrar fuerza y se instala en los discursos y debates actuales, actualizándosela frente a una vieja concepción normativa -todavía vigente- pensándosela en términos estratégicos y desde los propios actores que comienza a hacer visible en los espacios municipales, micro espacios barriales y algunos proyectos serios de desarrollo sustentable. Preocupa de inquirir sobre un proceso social total que abarque dentro de si la...

    536  Palabras | 3  Páginas

  • RESUMEN NINO GERENCIA DEL TALENTO

     REPUBLICA DE COLOMBIA DEPARTAMENTO DE CORDOBA MUNICIPIO DE CERETE UNIVERSIDAD DE CARTAGENA CENTRO TUTORIAL - CERETE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS SEMESTRE IX GERENCIA DEL TALENTO HUMANO TUTOR: ISMAEL CARRIAZO PRESENTADO POR: NINO JOSE MENDEZ ASSIS CERETE- CORDOBA MARZO 21-03 - 2015 RESUMEN La actividad constructora tiene un impacto importante en el comportamiento del mercado laboral, De hecho, la construcción lo afecta directamente a través de la demanda de trabajadores no calificados...

    1652  Palabras | 7  Páginas

  • Acciones estratégicas para recompensar el talento

    Acciones Estratégicas Para Recompensar el Talento Considero pertinente mencionar la importancia de la motivación en el ámbito laboral ya que influye para determinar un comportamiento en cuanto a su forma, dirección, intensidad, y duración dentro del trabajo por ser un conjunto de fuerzas energéticas que se originan tanto dentro como fuera de un individuo, vinculando así, a la recompensa ya que si es más personal será más eficiente. Tanto la motivación como la recompensa han sido fundamentales...

    728  Palabras | 3  Páginas

  • Resumen De La Película "Todo Niño Es Especial"

    Introducción La película presenta el caso Ishaam, un niño disléxico de 8 años, hijo de una familia acomodada, con serios problemas escolares. Tanto sus maestros como sus padres achacan los problemas de aprendizaje a la actitud negativa del niño hacia los estudios. Por este motivo, sus padres deciden cambiarlo de colegio y enviarlo interno a una escuela especializada en alumnos conflictivos, con la esperanza de que una disciplina dura pueda reformarlo. Como era de esperar, en esa escuela los problemas...

    1425  Palabras | 6  Páginas

  • todos los niños son especiales

     TALLER: ¨TODOS LOS NIÑOS SON ESPECIALES¨ 1) Explica el tema central de la película  La película narra la historia de Ishaan, un niño con problemas de aprendizaje, Ishaan se refugia en un mundo surrealista en el que su imaginación le brinda seguridad del mundo exterior que lo juzga por su comportamiento “problemático”, dicho comportamiento es causado por un desorden genético que posee, llamado dislexia. Su proceso educativo es difícil y lleno de situaciones que lo llevan a meterse en problemas...

    1524  Palabras | 7  Páginas

  • conocimientos a los niños especiales

    conceptualizada dentro del marco de una "escuela de todos", precisa de una serie de requisitos. Se requiere, por un lado, un enfoque en el que la educación especial se aleje de esa perspectiva de enseñanza dirigida a alumnos con limitaciones o problemas y pase a entenderse y practicarse como un conjunto de acciones dirigidas a niños con necesidades educativas especiales y destinadas a ponerse en práctica dentro de la misma aula, y con un mismo currículo adaptado. Por otro, el éxito de la integración también depende...

    1550  Palabras | 7  Páginas

  • Lineas estrategicas PNPSP 2013-2016

    Líneas estratégicas de acción de la END (Art.23) Impulsar el desarrollo de la red pública de salud y de redes privadas, articuladas por niveles de atención, incluyendo la asistencia pre-hospitalaria y traslado sanitario, que brinden atención integral con calidad y calidez, sustentada en una estrategia de atención primaria en salud a nivel nacional, que tome en cuenta las necesidades de los diversos grupos poblacionales. Fortalecer los servicios de salud colectiva relacionados con los eventos...

    568  Palabras | 3  Páginas

  • Gerencia estratégica del talento humano. (propuesta)”

    GERENCIA ESTRATÉGICA DEL TALENTO HUMANO. (Propuesta)” Hoy en día las empresas han comprendido la importancia y la relevancia que tiene darle protagonismo a la gestión humana en desarrollo de las estrategias organizacionales, ya que es muy poco productivo aplicar un sin numero de estrategias, si el elemento humano no es tenido en cuenta para su desarrollo. Lograr un buen desarrollo en la parte humana hace más competitiva a una organización y además nos permite alcanzar una ventaja competitiva...

    899  Palabras | 4  Páginas

  • Pensamiento estrategico y desarrollo del talento humano

    principio, Urribarri y Martínez (2009), realizaron una investigación titulada “Elementos del pensamiento estratégico que fortalecen la comunicación organizacional”, cuyo objetivo principal fue analizar el pensamiento estratégico en sus elementos fortalecedores de la comunicación organizacional. Este estudio fue de carácter documental, mediante el proceso de análisis, se concluyó que el pensamiento estratégico es planteado como la capacidad de anticipar las consecuencias de la conducta sin realizarla, la...

    1459  Palabras | 6  Páginas

  • Todos los niños son especiales

    posibilidad de inventar un mercado, si fuese necesario. La Unión de todos en aras de construir... Todos al momento de nacer iniciamos una aventura que depende de nosotros hacerla agradable, por eso por mas entrados en edad debemos vivir la vida como un niño que de todo se sorprende que quiere innovar crear y proyectar sus sueños que por más increíbles les dará libertad tratando de que se hagan realidad. A lo largo de su desempeño con todas las herramientas aprendidas adquiere un espíritu colectivo...

    1134  Palabras | 5  Páginas

  • II MODULO DIRECCION ESTRATEGICA DE LA GESTION DEL TALENTO Mildredxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

    II MODULO DIRECCION ESTRATEGICA DE LA GESTION DEL TALENTO HUMANO 1_ Concepto de enfoque sistemático y enfoque orientado a procesos. 2_ Las funciones de la Gestión del Talento Humano. 1. Análisis y descripción de cargos 2. Diseño de cargos 3. reclutamiento y selección de personal 4. contratación de candidatos seleccionados 5. orientación e integración (inducción) de nuevos funcionarios 6. administración de cargos y salarios 7. incentivos salariales y beneficios sociales 8. evaluación del desempeño...

    1155  Palabras | 5  Páginas

  • discapcidad de los niños especiales

    DISCRIMINACION HACIA LOS NIÑOS ESPECIALES ¿ cuál es la causa de la discriminación hacia los niños especiales? ¿Cuál es la causa de la discriminación hacia lso niños especiales en Bogotá? Hipótesis: la problemática de la discriminación es la falta de cultura conocimiento de cuanto abarca el tema de discapacidad en nuestra sociedad programas de senciblizacion en entidades públicas y privadas. Introducción: el problema de discapacidad en Colombia e suna problema que ante las políticas inexistentes...

    568  Palabras | 3  Páginas

  • ensayo un niño especial en la fam.

    UN NIÑO ESPECIAL EN LA FAMILIA. Bueno antes que nada aclarar que el libro como tal es un manual, un manual de cómo puedes tratar a un hijo con algún problema o bien un déficit. El libro se basa en una serie de cuestiones sobre las cuales en ocasiones el padre con un niño con alguna dificultad se encuentra inmerso, nos habla sobre un choque, en ocasiones el niño nace pero no inmediatamente se le descubre la deficiencia, este es un choque para los padres ya que ellos piensan que su hijo es normal...

    1002  Palabras | 5  Páginas

  • Bienaventuranzas De Un Niño Especial

    ¿Quiénes son los niños especiales y cómo es su vida? Los niños especiales son aquellos que necesitan ayuda adicional motivado a problemas médico, emocional o de aprendizaje, entre los cuales cabe destacar:Los niños que sufren de Síndrome de Down, deficiencias básicas en el aprendizaje, discapacidades psicomotrices en el aprendizaje (Percepción visual, auditiva, táctil o deficiencias cognoscitivas del aprendizaje), entre otras. Estos niños tienen necesidades especiales porque pueden necesitar...

    1012  Palabras | 5  Páginas

  • NIÑOS CON NECESIDADES ESPECIALES

    Niños con necesidades educativas especiales Una de las ocupaciones principales de los niños es la educación. El aprovechamiento del ambiente escolar es un reflejo de sus competencias como individuos. La mayor parte de los niños hacen lo que se espera de ellos a la edad que les corresponde. Pero, en otros niños el aprendizaje no ocurre tan fácilmente; el niño parece incapaz de concentrarse o hacer una tarea y a pesar de todos los esfuerzos de los maestros y de los padres no aprende, originándose...

    1442  Palabras | 6  Páginas

  • Todos Los Niños Son Especiales Ensayo

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR TODO NIÑO ES ESPECIAL En este ensayo se pretende evocar el contenido maravilloso de la película Cada niño es especial y recordar el carácter profundamente humano del arte de educar y poner sobre la mesa de quienes aspiran a ser verdaderos “maestros” el punto clave de discusión, que se materializa en la educación, esa maquinaria social, sistemática, planeada e intencionada, que a través de una antigua institución...

    1140  Palabras | 5  Páginas