• Lectoescritura
    características que se presentan en cada uno de estos; Emilia Ferreiro habla de tres etapas; Diferenciación escritura-dibujo, Diferenciaciones intra e interfigurales y Periodo fonético (silábico, silábico alfabético y alfabético). También podemos analizar las etapas según Ana Teberosky, donde se observan las...
    968 Palabras 4 Páginas
  • Los Saberes Infantiles Acerca Del Sistema De Escritura Descubiertos Por Psicogénesis Del Lenguaje Escrito, En Niños Preescolares Chilenos
    exterior. Las investigaciones de Emilia Ferreiro y Ana Teberoski,[3] considerando esas manifestaciones externas, descubrieron en las producciones escritas de los niños las evidencias de un proceso de construcción de conocimientos acerca de la lectura y escritura, con claros momentos o niveles...
    4054 Palabras 17 Páginas
  • Teorías sobre la Adquisición de la escritura: Diferentes posturas
    .). Bibliografía Programa de Educación Inicial y Primaria. Año 2008. Leer y escribir: el día a día en las aulas. Kaufman, Ana María. Experiencias de lectoescritura en el nivel inicial. Investigaciones de Emilia Ferreiro y Ana Teberosky. Cap.5 Psicología genética y aprendizajes escolares. Ferreiro...
    4303 Palabras 18 Páginas
  • Filosofía de Emilia Ferreiro
    http://books.google.es/books/about/Los_Sistemas_de_Escritura_en_el_Desarrol.html?hl=ca&id=wHFXcQcPvr4C Emilia Ferreiro y Ana Taberoski : pusieron de manifiesto que los niños y las niñas pasaban por una serie de fases también en la adquisición del sistema de escritura, en muchos casos, con...
    5053 Palabras 21 Páginas
  • Lectura y escritura y sus etapas
    una y otras 3. ETAPA FONÉTICA(Hipótesis silábicas y alfabéticas) Comienzan a realizar correspondencias entre la escritura y la emisión oral de la palabra. Síntesis del estudio de las escrituras pre convencionales en español abordadas por Emilia Ferreiro y Ana Teberosky. 1º Estadio...
    601 Palabras 3 Páginas
  • Etapas de la escritura
    Teberosky identificaron diversas características que son comunes en las escrituras de los niños, y las agruparon en niveles de conceptualización lingüística, englobando siete etapas: 1. GRAFISMO PRIMITIVOS: (pseudoletra) Son los primeros intentos de escritura. Aquí el niño no diferencia imagen de texto...
    1166 Palabras 5 Páginas
  • agenda
    : Hipótesis silábico alfabética. 4º estadio: Hipótesis alfabética. 2-. Lectura y Escritura según Ana Teberosky. 3-. Lectura y Escritura según Goodman. 4-. Lectura según Delia Lerner. 5-. Lectura y Escritura según Emilia Ferreiro. - Conclusiones. Lectoescritura Niveles De Escritura Emilia Ferreiro...
    11227 Palabras 45 Páginas
  • Proceso de lectura y escritura-Linguistica
    realizadas por Emilia Ferreiro y Ana Teberosky (1978). Las situaciones más difundidas y utilizadas posteriormente como alternativas didácticas. Consistían en presentar diferentes escrituras acompañadas de imágenes (contexto grafico) o bien se escribía una oración delante del niño y procedía a...
    4699 Palabras 19 Páginas
  • Psicogenesis de la lengua escrita
    exploratorio hecho a fines de los 80, Ferreiro y Teberosky identificaron diversas características que son comunes en las escrituras de los niños, antes de iniciar el aprendizaje sistemático como tal. Estas características las agruparon en NIVELES DE CONCEPTUALIZACIÓN LINGÜÍSTICA, englobando siete etapas...
    6494 Palabras 26 Páginas
  • Disgrafia
    y Ana Toberosky María Cecilia Porcel, Lic. en Gestión Educativa. Etapas del proceso de adquisición de la lectura y escritura. Síntesis del estudio de las escrituras preconvencionales en español abordadas por Emilia Ferreiro y Ana Teberosky. Es sabido que los niños se enfrentan muy...
    1387 Palabras 6 Páginas
  • niveles de conceptualizacion
    alfabético y alfabético)- También podemos elegir la asociación de Ferreiro con Ana Teberosky, donde analizan las hipótesis que los niños van haciendo con respecto a la conceptualización de la escritura y hablar entonces de cuatro estadios: Primer estadio: dividido en cuatro niveles Segundo estadio...
    972 Palabras 4 Páginas
  • Diseño de Investigación/Psicología del Lenguaje
    conceptualización de escritura se realizan a través de instrucciones elaboradas en los tres niveles de conceptualización de la escritura propuestos por Ferreiro y Teberosky (1979): presilábico, silábico, y alfabético (Tabla 1). Tabla 1 PRESILÁBICOS SILÁBICOS ALFABÉTICOS Grafismos primitivos Inicio...
    3755 Palabras 16 Páginas
  • lectro escritura
    escritura. 1º estadio: (cuatro niveles). 2º estadio: Hipótesis silábica. 3º estadio: Hipótesis silábico alfabética. 4º estadio: Hipótesis alfabética. 2-. Lectura y Escritura según Ana Teberosky. 3-. Lectura y Escritura según Goodman. 4-. Lectura según Delia Lerner. 5-. Lectura y Escritura según Emilia Ferreiro. - Conclusiones. conomía ...
    8848 Palabras 36 Páginas
  • Estrategia Facilitadora Del Proceso De Construccion De La Lengua Escrita
    alfabetización inicial y los factores asociados a este proceso de aprendizaje, hay que destacar las de Emilia Ferreiro y Ana Teberosky, quienes bajo un enfoque constructivista tomando como punto de partida la teoría de la equilibración de Piaget, describieron la construcción de la lengua escrita como...
    19505 Palabras 79 Páginas
  • Ventajas y desventajas de la ley 30
    respuesta determinada frente al problema de cómo leer o cómo escribir una frase. Para seleccionar las pruebas, se tomaron como base los aportes de Emilia Ferreiro y Ana Teberosky (1979), quienes ya, desde la investigación básica han llamado la atención sobre el punto de que, mientras los niños van...
    3077 Palabras 13 Páginas
  • Lecto-escritura
    , es decir, acorde con los principios de una escritura alfabética. Antes de llegar a este punto el niño ha recorrido un largo camino ya explorado varias hipótesis de escritura. 7 Emilia Ferreiro y Ana Teberosky. Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño. 18ava. Edición. Siglo XXI, Editores...
    6588 Palabras 27 Páginas
  • Escritura
    the designing of didacticas based on constructivist principles that take said realities into account.   Introducción Desde la aparición en México del libro Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño de Emilia Ferreiro y Ana Teberosky en 1979, ha habido una intensa reflexión acerca...
    8212 Palabras 33 Páginas
  • WEARS
    -. Lectura y Escritura según Emilia Ferreiro. - Conclusiones. Bibliografia de Ana Teberosky Bibliografía de Ana Teberosky Vida de Teberosky. Licenciada en ciencias de la educación. Es investigadora del Instituto Municipal de Investigaciones Psicológicas Aplicadas a la Educación de Barcelona...
    2072 Palabras 9 Páginas
  • Evolucion de la Escritura
    autoras Emilia Ferreiro y Ana   Teberosky, Editorial  Siglo XXI, 1979. NOTAS: ( 1)    http://abc.gov.ar/Docentes/CapacitacionDocente/MaterialBibliografico/DocumentosDisponibles/Leeryescribirenunmundocambiante.doc          (2)  Emilia Ferreiro y Ana Teberosky “Los sistemas de escritura en el...
    2960 Palabras 12 Páginas
  • Etapas del proceso de adquisición de la lectura y escritura
    Etapas del proceso de adquisición de la lectura y escritura. Síntesis del estudio de las escrituras preconvencionales en español abordadas por Emilia Ferreiro y Ana Teberosky.   Es sabido que los niños se enfrentan muy precozmente con el sistema de escritura ,con este tipo particular de...
    317 Palabras 2 Páginas