• turismo
    sentidos frente a un estímulo. (Feldman, 1999). ELEMENTOS DE LA SENSACIÓN Para que exista sensación, es necesaria la concurrencia de los siguientes elementos: 1. Estímulo: o sea, el objeto o fenómeno que impresiona un órgano sensorial, ejemplo un cuadro. 2. El órgano sensorial: que se excita...
    20499 Palabras 82 Páginas
  • Psicología Motivación Grado Uned Tema 1 Esquema
    . Madsen (1982) agrupa los motivos en dos grandes categorías: - Motivación extrínseca: como medio para obtener un fin - Motivación intrínseca: por el propio valor que proporciona Actividad cognitiva 3 Conceptos a distinguir: * Motivación: proceso psicológico básico * Proceso...
    1497 Palabras 6 Páginas
  • Psicología
    nivel de la personalidad: es un nivel global, atiende a todo el organismo. Ejemplos: “personalidad neurótica”, “personalidad psicótica”,... 2. El nivel de los procesos psicológicos aislados. Estos procesos se refieren a estructuras cognitivo-conductuales permanentes y comunes a todos los...
    1369 Palabras 6 Páginas
  • Teorías Cognitivas De La Enseñanza Y Aprendizaje
    Hace uso de estudios interdisciplinarios filosofía, psicología inteligencia artificial, lingüística, antropológica y neurociencia. Las actividades cognitivas humanas se relacionan con representaciones en relación a lo biológico o neurológico sociológico o cultural....
    779 Palabras 4 Páginas
  • ensayos
    Ciencias cognitivas 1 Neurociencia Cognitiva: Las facultades mentales Dr. José Luis Díaz Gómez jldiaz43@gmail.com Semestre 2010-1 Horario: Miércoles 16:00 a 20:00hrs Esquema del Curso Temario por sesión I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX. X. XI. XII. XIII. Neurociencia...
    2792 Palabras 12 Páginas
  • Sensación y percepción
    producirse y manifestarse de distintas formas según las combinaciones. Zanjonc no aclara las razones que determinan que se de una u otra. Para el autor la combinación (1-4-3-2) representa la posición tradicional cognitivista, que asume que al reconocimiento de los objetos se llega a través de la...
    17278 Palabras 70 Páginas
  • Estilos cognitivos
    son: • Dependencia / independencia de campo. • Conceptualización / categorización. • Sensorial / intuitiva. • Activa / reflexiva. • Imaginaria / verbal visual / verbal. • Analítica / holística secuencial / global. • Reflexividad / impulsividad. • Nivelamiento / agudización. • Convergente / divergente...
    2558 Palabras 11 Páginas
  • Cognitivismo
    sensoriales para ir conformando sus ideas sobre lo real. El sujeto organiza tales representaciones dentro de su sistema cognitivo general, las cuales le sirven para sus posteriores interpretaciones de lo real. La enseñanza no debe reducirse a conceptos, debe contemplar el desarrollo de habilidades de...
    2277 Palabras 10 Páginas
  • antropologia
    tanto, trata de responder a las siguientes preguntas: 1. ¿Qué es conocer? Aquí trataremos de explicar: a. b. ¿Cuáles son las formas y niveles de representación mental de la realidad? c. 2. ¿Qué elementos intervienen en el proceso cognitivo? ¿Qué papel juega el lenguaje en la...
    4998 Palabras 20 Páginas
  • El papel de los métodos de desarrollo de la creatividad
    cognitivas, es decir, el aprendizaje es el objetivo más importante de cualquiera de las actividades cognitivas (comunicación, reflexión, adquisición de conocimientos). También podemos declarar, que el nivel de desarrollo y la eficacia de la capacidad de aprendizaje guarda una estrecha relación con el...
    2567 Palabras 11 Páginas
  • lili
    un modo sensible o intuitivo; por ello el conocimiento se obtiene por: La experiencia ó la razón. 1. LA EXPERIENCIA: Es la captación directa de las características de un objeto sin intermediarios; clases: 2. Experiencia Sensible: Captación directa de los objetos mediante los sentidos. 3...
    1308 Palabras 6 Páginas
  • Definiciones
    encuentran alteraciones de tipo intelectual, relacional, motriz o sensorial, aunque afecta a más de un módulo del lenguaje, en especial a la fonología y la sintaxis. Lo más normal es que se presente como una insuficiencia del aspecto lingüístico a nivel expresivo, comprensivo y articulatorio El retraso...
    3139 Palabras 13 Páginas
  • Psicología De La Conducta
    . ámbito institucional: el que estudia las relaciones entre los grupos. Niveles de integración de la conducta La conducta, en sus tres áreas, campos y ámbitos puede ser estudiada en sus tres niveles de integración: 1. Nivel biológico 2. Nivel sociológico 3. Nivel psicológico: nivel funcional que...
    5249 Palabras 21 Páginas
  • Ciencia
    COGNICIÓN DE LA REALIDAD OBJETIVO: 1. Entender la percepción como un proceso de extracción activa de información y de formación de representaciones internas significativas para los sentidos. 2. Comprender la importancia de la percepción verídica, qu sirve de guía para la adaptación y...
    7666 Palabras 31 Páginas
  • Psicologia evolutiva
    mediadoras  tres niveles de representaciones: (1) primarias (primer año) –modelos simples-, (2) secundarias (segundo año) –teórico de la situación- y (3) metarrepresentaciones (+4) –teórico de la mente- permite formar representaciones de otras representaciones EL MUNDO CONGNITIVO DURANTE LA INFANCIA...
    20621 Palabras 83 Páginas
  • Lenguaje Y Pensamiento
    audición (nivel periférico) La percepción auditiva (nivel cortical) La decodificación dl mensaje y la comprensión verbal. En un nivel más elevado y entre ambas vertientes están situados: El lenguaje interior. La posibilidad de evocación (posibilidad de representar el objeto ausente o la acción...
    2170 Palabras 9 Páginas
  • psicoñogia
    psicoanálisis desde cuatro niveles (Aplanche y Pontalis, 1968; Baker, 1985): 1. Un método de investigación de los significados mentales inconscientes.2. Un método de psicoterapia basado en la interpretación de las relaciones transferenciales, resistencia y deseos inconscientes. 3. Un conjunto de teorías...
    15156 Palabras 61 Páginas
  • Cognicion
    mental, esa que da lugar nuevos niveles de información o de orden, en los procesos cognitivos correspondientes. 3. El mundo conceptual de la Cognición. Comprende tanto la relación entre un filósofo y un especialista, como la otra en función del pensamiento integral, basado en el observar de todos...
    6758 Palabras 28 Páginas
  • INFORMES
    decir que es el sujeto el que va al objeto, por la forma. 1. Gardner critica que el experimento estaba restringido por el metodo, reducia las etapas a metodos de laboratorio, por lo tanto, cae el caracter de universalidad 2. critica la adecuacion de una estructura cognitiva a dos contenidos...
    5317 Palabras 22 Páginas
  • Trabajo colaborativo 1 procesos cognositivos basicos
    por medio de los sentidos. En segundo lugar, tenemos el conocimiento conceptual, que consiste en representaciones invisibles, inmateriales, pero universales y esenciales. La principal diferencia entre el nivel sensible y el conceptual reside en la singularidad y universalidad que caracteriza...
    7089 Palabras 29 Páginas