• Observación y Derio De Campo
    Observacion Participante Y Diario De Campo En El Trabajo Docente Observación Participante y Diario de Campo en el Trabajo Docente Autor Boris Gerson. La lectura pone énfasis en la importancia de la técnica de observación establecida, a través del diario de campo en donde se registran acontecimientos...
    320 Palabras 2 Páginas
  • ensayo
    Observación participante y diario de campo en el trabajo docente El llevar un diario de clase en el cual se anote todo lo observado, ha sido de gran importancia, ya permite conocer las fallas que se dan en la educación de una manera minuciosa pues en él va plasmado hasta el más...
    601 Palabras 3 Páginas
  • Observación participante y diario de campo en el trabajo docente
    Observación participante y diario de campo en el trabajo docente El Diario de campo forma parte de las estrategias metodológicas de observación participante que es una modalidad de observación exógena propia de los sistemas observados, donde el investigador aprende a ser un nativo en una cultura extraña...
    273 Palabras 2 Páginas
  • observacion partici´pante
    LICENCIATURA EN EDUCACÍON PRIMARIA LA OBSERVACIÓN PARTICIPANTE EN LA PRACTICA DOCENTE CURSO: EL MAESTRO Y SU PRACTICA DOCENTE PRESENTADO POR: JESÚS COTA BARRÓN Los Mochis Sinaloa a 24 de octubre de 2013 TABLA DE CONTENIDO PORTADA………………………………………………………….1 TABLA DE CONTENIDO…………………………………………2 ...
    589 Palabras 3 Páginas
  • reflexiones de la practica docente
    tomar en cuenta que para la mejora de la práctica docente debemos primeramente hacer conciencia sobre nuestro desempeño como docentes y hacer un análisis de nuestras actitudes frente al grupo, el no tener certeza de que las actividades que realizamos a diario son productivas durante el desarrollo de la enseñanza-aprendizaje...
    835 Palabras 4 Páginas
  • El maestro y su practica docente
    MI PRACTICA DOCENTE Y LA OBSERVACION PARTICIPANTE MEDIANTE EL DIARIO DE CAMPO Y LOS POSTULADOS DE VALIDEZ DE LA ETNOGRAFIA CRITICA EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATICA. Durante la práctica docente los profesores nos enfrentamos a una serie de retos y problemáticas, que son originados por el contexto escolar;...
    1726 Palabras 7 Páginas
  • El diario de campo y observación participante
    OBSERVACIÓN PARTICIPANTE Y DIARIO DE CAMPO.” Perfiles educativos de Boris Gerson Según Lombardo Radice.” los alumnos deben ser considerados en sus respectivas vidas, por todas sus manifestaciones. Tienen una cultura multiforme que se encuentra dentro del saber escolar, hecha de hábitos domésticos...
    1758 Palabras 8 Páginas
  • Observación Participante Y Diario De Campo En El Trabajo Docente*
    LECTURA: OBSERVACIÓN PARTICIPANTE Y DIARIO DE CAMPO EN EL TRABAJO DOCENTE* La lectura pone énfasis en la importancia de la técnica de observación establecida, a través del diario de campo en donde se registran acontecimientos que se suscitan a través de la realidad vivida diariamente en nuestras...
    715 Palabras 3 Páginas
  • La Práctica docente
    I LA PRÁCTICA DOCENTE ¿Qué es la práctica docente? Existen diferentes conceptos acerca de lo que es la práctica docente pero desde mi concepto personal como profesor, La práctica educativa de los docentes es una actividad dinámica, reflexiva, que comprende los acontecimientos ocurridos en la interacción...
    2477 Palabras 10 Páginas
  • empresario
    OBSERVACIÓN PARTICIPANTE Y DIARIO DE CAMPO EN EL TRABAJO DOCENTE. El diario de campo es un instrumento, permite conocer directamente la realidad, además de que el profesor requiere de poco tiempo para elaborarlas. El diario de campo es un primer paso para la recopilación de los datos observados en...
    432 Palabras 2 Páginas
  • Accion cultural y concienciacion
    Observación participante y diario de campo en el trabajo docente El Diario de campo forma parte de las estrategias metodológicas de observación participante que es una modalidad de observación exógena propia de los sistemas observados, donde el investigador aprende a ser un nativo en una cultura extraña...
    270 Palabras 2 Páginas
  • trabajo de la upd
    información sobre la realidad docente Tema: la observación participante Lectura: observación participante y diario de campo en el trabajo docente Modalidad a distancia Tema: la observación participante Lectura: observación participante y diario de campo en el trabajo docente Uno Se ha...
    1451 Palabras 6 Páginas
  • sabiduria docente
    ¨LICENCIATURA EN EDUCACIÒN PREESCOLAR¨ EL MAESTRO Y SU PRÁCTICA DOCENTE. LA SABIDURÍA DOCENTE: CRÍTICA, PRESERVACIÓN E INNOVACIÓN MEDIANTE LA REFLEXIÓN Y SISTEMATIZACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE. MARIA DE LA LUZ MURILLO. SERRANO RODRIGUEZ CANDELARIA 1ER SEMESTRE 23-11-2012 PERICOS, MOCORITO. INTRODUCCION...
    2040 Palabras 9 Páginas
  • Ensayo Upn
    DEFINICIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE A PARTIR DE LAS IDEAS MENCIONADAS Y LA FUNCIÓN DEL DOCENTE En primer lugar afirmaríamos que la práctica no es solo “lo que se ve”, sino y también, lo que hay detrás de lo que se ve. O lo que es mismo, que nuestros actos como profesionales están guiados y justificados...
    2418 Palabras 10 Páginas
  • Currículo, competencias y noción de enseñanza-aprendizaje
    Introducción En el mundo contemporáneo cada vez son más altas las exigencias a hombres y mujeres, para formarse, participar en la sociedad y resolver problemas de orden práctico. En este contexto es necesario ofrecer una de educación de calidad que contribuya el desarrollo...
    1471 Palabras 6 Páginas
  • Boris gerson fichasboris gerson “observación participante y diario de campo en el trabajo docente” el maestro y su práctica docente upn pp. 65
    BORIS GERSON “Observación participante y diario de campo en el trabajo docente” El maestro y su práctica docente upn pp. 65 Dimensión de circunstacionalidad: normas generales y reglamentos, incidentes, situaciones y acontecimientos (que cambian el orden natural de la vida en el aula). Niveles de...
    455 Palabras 2 Páginas
  • Historia Docente
    UNIDAD II TEMA: La observación participante Lectura: Observación participante y diario de campo en el trabajo docente. Se ha dicho con bastante frecuencia que la escuela reproduce las diferencias sociales. Trasladar la práctica educativa cotidiana al terreno del análisis y la discusión...
    2382 Palabras 10 Páginas
  • Edo De La Revolucion Y Reconstruccion Nacio
    EL DIARIO DE CAMPO Dentro de nuestra labor educativa están inmersas muchas técnicas de estudio y de trabajo sin embargo por cuestiones de seguimiento y desconocimiento del mismo no se aterriza como debiera ser , ahora que dentro de estudio que se he generado en la Universidad Pedagógica Nacional he...
    863 Palabras 4 Páginas
  • Bibliografia
    realidad docente, mostrándose en este libro EL MAESTRO Y SU PRÁCTICA DOCENTE varias de las técnicas para llegar a este objetivo a si como los pasos a seguir para un buen manejo sobre estas técnicas. en este trabajo desarrollare diversos puntos a seguir como lo son; 1) observación participante y diario...
    1261 Palabras 6 Páginas
  • eje metodologico
    SABIDURIA DOCENTE CON EL SABER CIENTIFICO- PEDAGOGICO 1.1 El saber de los maestros 1.2 Observación Participante y diario de campo en el trabajo docente 2. RECONOCIEMIENTO DE LOS SABARES DOCENTE 2.1 Practica docente 2.2 una invitación a reflexionar sobre nuestra practica docente y su entorno ...
    3180 Palabras 13 Páginas