• ejemplos de observaciones nivel primaria
    1) . Me mejorado su participación en clase, le interesan las actividades en donde la participación es más dinámica. 2) Se ha interesado por exponerle al grupo sus ideas, es una alumno noble y ordenada 3) Es una alumna apreciada por sus compañeros y suele tener su area de trabajo ordenada ...
    437 Palabras 2 Páginas
  • caracteristicas de los niños en nivel preescolar
    CARACTERISTICAS Y ACTITUDES DE LOS NIÑOS EN NIVEL PREESCOLAR Los niños en el nivel preescolar al estar en la entrada de la escuela están acompañados por sus padres, abuelos o hermanos y al entrar son acompañados de sus amigos o hermanos, estos al entrar a la escuela son muy inquietos y empiezan a...
    1167 Palabras 5 Páginas
  • EJEMPLOS DE EVALUACIONES DE NIÑOS DE PREESCOLAR
    EJEMPLOS DE EVALUACIONES DE NIÑOS DE PREESCOLAR PENSAMIENTO MATEMATICO: Identifica por percepción, la cantidad de elementos en colecciones pequeñas. Logra decir los números que sabe con dificultad en cardinalidad y correspondencia uno a uno. Logrando ampliar gradualmente el rango de conteo según sus...
    1224 Palabras 5 Páginas
  • Comprension Lectora De Niños En El Nivel De Preescolar
    percepciones, identificando y analizando los diferentes ángulos, perspectivas y enfoques desde donde el asunto a estudiar esta siendo o puede ser observado y analizado, procurando desamarrarlo de puntos de mira únicos, parciales y fragmentarios. Es necesario entonces desarrollar descripciones e interpretaciones...
    1575 Palabras 7 Páginas
  • Niños con problemas de conducta en nivel preescolar
    por varios factores: “Problemas de conducta”, los cuales pueden ser familiares, sociales, genéticos, etc., afectando principalmente el desarrollo del niño es cuestiones cognitivas, afectivas e interpersonales, debido a que no cuenta con las herramientas necesarias para establecer relaciones fácilmente...
    2202 Palabras 9 Páginas
  • “Habilidades sociales en niños del nivel preescolar”
    Facultad de Humanidades Escuela de Psicología “Habilidades sociales en niños del nivel preescolar” CURSO : Asesoría de Internado DOCENTE : Quiroz Alcalde, María Esther INTEGRANTES: Romero Vásquez, Mayra Mariela Burgos Goicochea, Saby ...
    5009 Palabras 21 Páginas
  • El Desarrollo Motor Del Niño En El Nivel Preescolar
    ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL DE SAN ANTONIO MATUTE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR DESARROLLO FISICO Y PSICOMOTOR II El desarrollo motor del niño en el nivel preescolar Mtro. Rogelio Colima Romo Alumna: Maritza Escamilla González ...
    1017 Palabras 5 Páginas
  • Ejemplo de reporte de uj niño de preescolar
    EJEMPLO DE REPORTE SERGIO TEPOX Es un niño con problema de conducta, el niño está en 3° A del Jardín de Niños Quetzal, está recibiendo apoyo por parte de Capep en el cual lo atiende un maestro respecto a problemas de aprendizaje y una psicóloga de apoyo para que su comportamiento y su convivencia...
    366 Palabras 2 Páginas
  • Observaciones preescolar
    ALVARADO CRUZ ESMERALDA LA NIÑA MOSTRO GRAN AVANCE EN SU DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL, INCREMENTO SU VOCABULARIO, SIN EMBARGO HAY QUE FAVORECER MÁS SU LENGUAJE ORAL, FORTALECER ACTIVIDADES DE PENSAMIENTO MATEMATICO Y DESARROLLO FISICO Y SALUD. . ALVARADO RODRIGUEZ RODRIGO MUESTRA ACTITUDES DE...
    497 Palabras 2 Páginas
  • Como aprenden los niños la noción del numero en el nivel preescolar
    ¿CÓMO APRENDEN LOS NIÑOS EN EL NIVEL PREESCOLAR? El proceso por el cual los niños van aprendiendo la noción del número y todo lo que éste implique, comienza desde que ellos son muy pequeños, a través de experiencias y situaciones que vive en su entorno familiar y con la gente cercana a él, éste se...
    1294 Palabras 6 Páginas
  • “ORIENTACION SEXUAL A PADRES DE NIÑOS A NIVEL DE PREESCOLAR
    INTRODUCCIÓN La educación sexual es un proceso a través del cual se suministra información, sobre las diversas expresiones de la sexualidad, para que el niño pueda adquirir la noción de identidad, entender la transformación que se opera en él y modelar un comportamiento provechoso para sí y para la sociedad...
    1359 Palabras 6 Páginas
  • Observaciones , en preescolar
    20/02/10 PRIMER REPORTE DE OBSERVACIONES |Durante la clase de ingles el maestro les pidió que pasaran por su bote crayolas y después que le pidieran a la maestra una hoja| |blanca, en la cual dibujaron soles de varios colores y a la vez les iba diciendo el nombre en español y en ingles, los cuales...
    863 Palabras 4 Páginas
  • LA TECNOLOGIA, BENEFICIO O PERJUDICIAL PARA LOS NIÑOS DE NIVEL PREESCOLAR
     LA TECNOLOGIA, BENEFICIO O PERJUDICIAL PARA LOS NIÑOS DE NIVEL PREESCOLAR La tecnología hoy en día es una herramienta que la misma sociedad ha ido considerándola importante y necesaria. Personas que nunca creían utilizar instrumentos tecnológicos como una computadora, una Tablet, un teléfono inteligente...
    553 Palabras 3 Páginas
  • deficiencias mentales que afectan a los niños de nivel preescolar
    DEFICIENCIA MENTAL QUE AFECTA A NIÑOS DE NIVEL PREESCOLAR Objetivo General Plantear y resolver problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos. Objetivo Particular El alumno aprenderá a resolver problemas de la vida...
    2956 Palabras 12 Páginas
  • Observaciones De Preescolar
    MARLON DAMIAN ES UN PEQUEÑO QUE SOCIALIZA SOLO CON ALGUNOS COMPAÑEROS COMO ANGELOV Y RAFA, SE RESISTE A CONVIVIR CON LAS NIÑAS. COMUNICA SUS ESTADOS DE ANIMO, INTERPRETA E INFIERER TEXTOS E IDENTIFICA ALGUNA CARACTERISTICAS DEL SITEMA DE ESCRITURA DE LOS DIVERSOS PORTADORES DE TEXTOS Y AL DICTAR PALABRAS...
    2754 Palabras 12 Páginas
  • niveles de observar
    pequeñas habilidades, llamadas “niveles” y de cuya suma surge el Proceso. Desde la perspectiva del grado de complejidad de sus niveles, los procesos científicos se pueden agrupar en Procesos Básicos y Procesos Integrados. Los Procesos Básicos corresponden a: observar, medir, clasificar, usar relaciones...
    1640 Palabras 7 Páginas
  • observar a un niño
    jardín, nos encontramos con una par de niños de desconocida edad que se encontraban jugando junto con sus docentes, luego nos dirigieron, por grupos, a diferentes aulas. Personalmente, me encontré con la sala naranja. Cuando entraron al aula de juegos, todos los niños comenzaron a jugar alegres. Algunos...
    1062 Palabras 5 Páginas
  • NIÑO OBSERVADO
    NIÑO OBSERVADO Acércate a un parque y observa detenidamente a un niño. Toma nota de sus actitudes corporales, gestos, acciones que realiza y su lenguaje. Encontrándome en el parque del Distrito de Sapallanga, me puse a observar a un niño que se encontraba vestido con una chompa azul, pantalón negro...
    456 Palabras 2 Páginas
  • Importancia de la mediación curricular en la construcción del conocimiento matemático del niño y la niña del nivel preescolar
    ESPECIALIZACION DE EDUCACION INICIAL IMPORTANCIA DE LA MEDIACION CURRICULAR EN LA CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO LÓGICO-MATEMATICO DEL NIÑO Y LA NIÑA DEL NIVEL PREESCOÑAR AUTORA: Arraiz Amanda ...
    18584 Palabras 75 Páginas
  • NIÑO OBSERVADO
    del bebé observado: Delfina. Edad: 4 meses. ________________________________________________________________________ Las entrevistadoras llegan el día 9 del mes de septiembre del año 2013 a las 17:30 hs al hogar de la observación. Luego de un paseo en su cochecito, la tía muestra como la niña sonríe...
    1485 Palabras 6 Páginas