• Observador Del Alumno
    INSTITUCION EDUCATIVA MARGARITA ROSA CANDELARIA-ATLÁNTICO OBSERVADOR DEL ESTUDIANTE NOMBRES Y APELLIDOS ____________________________________________________________ LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO __________________________________________________________ DOCUMENTO DE IDENTIDAD ___________________________...
    261 Palabras 2 Páginas
  • Observaciones preescolar
    ALVARADO CRUZ ESMERALDA LA NIÑA MOSTRO GRAN AVANCE EN SU DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL, INCREMENTO SU VOCABULARIO, SIN EMBARGO HAY QUE FAVORECER MÁS SU LENGUAJE ORAL, FORTALECER ACTIVIDADES DE PENSAMIENTO MATEMATICO Y DESARROLLO FISICO Y SALUD. . ALVARADO RODRIGUEZ RODRIGO MUESTRA ACTITUDES DE...
    497 Palabras 2 Páginas
  • Observaciones , en preescolar
    20/02/10 PRIMER REPORTE DE OBSERVACIONES |Durante la clase de ingles el maestro les pidió que pasaran por su bote crayolas y después que le pidieran a la maestra una hoja| |blanca, en la cual dibujaron soles de varios colores y a la vez les iba diciendo el nombre en español y en ingles, los cuales...
    863 Palabras 4 Páginas
  • Observaciones De Preescolar
    FRENTE AL GRUPO.. PERO ESTA EN ELPROCESO DE OBTENER MEJOR CONFIANZA EN SI MISMO PARA PARTICIPAR CON MAYOR SEGURIDA… ANGELOV OTHONIEL ANGELOV ES UN ALUMNO QUE VARIAS OCACCIONES REALIZA SONIDOS FUERTES SOLO PARA LLAMAR LA ATENCION DE LOS DEMAS… SOCIALIZA CON SUS COMPAÑEROS AUNQUE EXISTEN OCASIONES EN...
    2754 Palabras 12 Páginas
  • El Alumno En Preescolar
    El alumno en el aula Entre los tres y seis años de edad los espacios y las experiencias del niño y las capacidades perceptivas, intelectivas y motrices adquiridas lo proyectan fuera de la familia, poseer un lenguaje suficientemente articulado permite cada vez más amplias posibilidades de comunicación...
    345 Palabras 2 Páginas
  • Observaciones a Alumnos De Un Cam
    lo siguiente es una muestra de como se podría hacer un reporte de observaciones de alumnos con discapacidad. Regina Guadalupe Aguayo Rodríguez. La alumna ha demostrado un avance en la cuestión social, ya no se avienta hacia las personas cuando quiere saludar, ha aprendido a que se tiene que saludar...
    544 Palabras 3 Páginas
  • Plantilla observador del alumno
    OBSERVADOR DEL ALUMNO ALUMNO NUEVO: COLEGIO ANTERIOR | | | NOMBRE: | CÓDIGO | | | LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO | | | Nº DE HERMANOS: | LUGAR QUE OCUPA ENTREELLOS: | AÑO DE ESTUDIOEN EL COLEGIO | R.H. | E.P.S. | DIRECCIÓN: | TELÉFONO: | E-MAIL: | PADRE: ...
    368 Palabras 2 Páginas
  • Guia De Observaciones Para Preescolar
    GUIA DE OBSERVACIONES DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. 1.-DE QUE MANERA EXPRESA EMOCIONES O SENTIMIENTOS. 2.- ES CAPAZ DE EXPRESAR SUS PUNTOS DE VISTA, EN QUE MOMENTOS LO HACE. 3.- DE QUE MANERA SE RELACIONA CON SUS IGUALES Y CON LOS ADULTOS. 4.- COMO CONTROLA SUS IMPULSOS Y CUAL ES SU REACCION...
    397 Palabras 2 Páginas
  • Indicadores para observar en preescolar
    | |Puede explicar con palabras su creación artística | | | |Observa las creaciones artísticas de sus compañeros | | | |Interpreta las creaciones...
    1830 Palabras 8 Páginas
  • Para Observar Y Evaluar En Preescolar
    Indicadores para la elaboración del Diagnóstico individual Para los alumnos de nuevo ingreso * Contactos con los docentes, compañeros y otras personas significativas. * Despedida, necesidades, dificultades, juegos y actividades preferidas. * Participación en las propuestas. * Comunicación...
    6841 Palabras 28 Páginas
  • Relación Alumno/Alumno Nivel Preescolar.
    relación con los otros alumnos es de cierto modo el egocentrismo. Cada niño busca establecer su propio status y con el paso del tiempo modificarlo. La experiencia interactiva que tenga con el resto de sus compañeros le ayudara a favorecer su desarrollo afectivo y relacional. RELACIÓN ALUMNO/PROFESOR NIVEL...
    305 Palabras 2 Páginas
  • ENTREVISTA AL ALUMNO PREESCOLAR
     ENTREVISTA DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO DATOS GENERALES Nombre del niño: ________________________________________________________________________ Sexo: ______ edad: _____ años _______ meses peso: ________ talla: _______ Lugar y fecha de nacimiento:...
    335 Palabras 2 Páginas
  • Entrevista al alumno preescolar
    trabajo___________________________________________________Tel_____________________________________ AMBIENTE FAMILIAR Personas que viven con el alumno en casa________ _No. de hermanos______ _Lugar que ocupa______________ No. de persona que integran su familia_____________________ SITUACION LEGAL...
    278 Palabras 2 Páginas
  • Entrevista individual alumno de preescolar
    importancia para generar las estrategias de trabajo personalizadas para su hijo y son absolutamente confidenciales. Datos generales 1. Nombre del alumno (a): ________________________________________________ 2. Fecha de nacimiento:________ /_________/ __________ 3. Edad: ________ años ...
    667 Palabras 3 Páginas
  • Estrategias para alumnos de preescolar
    observación, exploración, comprensión y transformación de nuestro contexto” (11). Sin embargo de acuerdo con lo observado, he investigado en el desarrollo del campo de acción en los alumnos de Preescolar-3, durante la segunda mitad del año escolar anterior y el primero del presente, arrojan: Que al querer expresarse...
    1694 Palabras 7 Páginas
  • Entrevistas A Alumnos Y Padres En Preescolar
    grande? R= Bombero, porque a mí no me da miedo el fuego y me gusta mucho bañarme. 1.- ¿Cómo es su comportamiento en el aula? R= Jonathan es un alumno muy bueno, es un tanto inquieto pero es muy trabajador, siempre tengo que tener alguna actividad lista para él, porque suele terminar muy rápido sus...
    1293 Palabras 6 Páginas
  • Entrevista a un alumno de preescolar
    FICHA DE IDENTIFICACIÓN DEL NIÑO PREESCOLAR (Entrevista Inicial) ______de ____________ del 2009 1.- DATOS GENERALES Nombre del niño:____________________________________________________________ _________ Apellido paterno Apellido materno Nombre(s) Lugar y fecha de nacimiento:___________________________________________________________...
    524 Palabras 3 Páginas
  • La relación maestro alumno y preescolar
    MAESTRO-ALUMNO-CONTENIDO GARCÍA RÍOS LOURDES VIANEY “6A” Autor: POSTIC, Marcel ¿Transacción o contrato pedagógico? * A grandes rasgos se puede resumir en dos esquemas la patología del dialogo simétrico. * El alumno el maestro...
    1408 Palabras 6 Páginas
  • Como Orientar Los Alumnos En Preescolar
    grado de complejidad de una situación didáctica y las formas de trabajo –con sus variantes para algunos niños adecuadas a las características de los alumnos: nivel de dominio de sus competencias en cada campo, rasgos personales (seguridad, confianza para expresarse y relacionarse con los demás), ritmos...
    1077 Palabras 5 Páginas
  • Estudio a alumnos de preescolar
    aspectos de cómo se aproximan los niños al conocimiento del sistema de numeración lo cual no es un proceso fácil pero el maestro debe de apoyar al alumno para que este aprendizaje sea significativo , eficiente y eficaz al momento de aprender Para lo cual se realizaron entrevistas la primera fue realizada...
    2907 Palabras 12 Páginas