• La educacion grupal
    La Educación Grupal Proyecto de Aplicación ARQUITECTURA 6to Semestre Auto CAD 5to semestre 2 mujeres 7 hombres TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS DE LA MOTIVACIÓN David McClelland y John Atkinson “como un deseo de tener éxito en actividades que impliquen un nivel de prestigio”. Carls Rogers GRUPOS...
    349 Palabras 2 Páginas
  • Educacion grupal
    6 - Metodología de Educación………………………………………….6-7 - Medios de Educación………………………………………………..7 - Grupo Como Agente Educacional………………………………….8 Conclusión……………………………………………………………..9 Bibliografía……………………………………………………………10 INTRODUCCION La Educación para la salud (EPS)...
    1754 Palabras 8 Páginas
  • Dinamicas de accion grupal
    23 INTRODUCCION Podemos emplear numerosas técnicas de trabajo, grupal o individual que nos ayudarán a realizar una formación participativa y dinámica. El problema principal es que muchas veces se buscan estas técnicas...
    3189 Palabras 13 Páginas
  • Principios basicos de la accion grupal.
    PRINCIPIOS BASICOS DE LA ACCION GRUPAL. Como su nombre lo dice los principios básicos son algunas reglas, lineamientos o componentes que se deben seguir por un grupo conformado por dos o más personas para conseguir un objetivo común. De acuerdo a estas reglas, lineamientos o componentes, los principios...
    1622 Palabras 7 Páginas
  • principios básicos de la acción grupal
    PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA ACCIÓN GRUPAL 1. ATMÓSFERA GRUPAL. Hace referencia al estado de ánimo emocional y al ambiente físico. Es un fenómeno psico – físico. El estado emocional del conjunto hace que la atmósfera ( son tensiones que necesitan ser descargadas) del grupo sea: amistosa, hostil, fría...
    892 Palabras 4 Páginas
  • Educación por la acción
    68 JESÚS PALACIOS J. Piaget: La educación por la acción I. Los logros de la educación. Necesidad de una pedagogía experimental Ningún análisis de la educación puede partir de cero. Bien se trate de planificaciones, de críticas, de reformas, de análisis de contenidos, etc., hay que tener en cuenta...
    7937 Palabras 32 Páginas
  • Tecnicas Educacion Grupal
    Defina educación en salud Según Saul Franco y colaboradores la educación en salud es definida “como el conjunto de procesos de apropiación de bienes culturales y sociales que permiten a los sujetos enfrentar y resolver creativamente los retos de su cotidianidad y de su historicidad, la educación constituye...
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  • Dinámicas y técnicas grupales en educación
    DINAMICA Y TECNICAS GRUPALES EN EDUCACION + DEFINICION DE: la dinámica de grupos consiste en designar los fenómenos psicosociales que se producen en los grupos humanos y las leyes que los rigen. En este sentido, puede ser entendida como teoría de la interacción humana en los grupos sociales./ La dinámica...
    1522 Palabras 7 Páginas
  • La Dinámica Grupal En La Educación
    ha venido a demostrarnos que los que han de actuar en grupos pueden hacerlo hoy de modo científico, o sea conociendo las leyes a que obedece la acción grupal y cuáles son las técnicas comprobadas que se pueden emplear para canalizar técnicas comprobadas que se pueden emplear para canalizar y hacerla efectiva...
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  • Perfir grupal en educacion primaria
    garla 9.- b) ladra 10.- c) muge 11.- ¿Cómo se le llama a las palabras que indican acciones? a)Sujetos b)Sustantivos c) Verbos 12.- ¿Cuál de las siguientes palabras indican acciones? a) Libro, teléfono, escuela. b) Leer, jugar, dormir. c) Automóvil,...
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  • procesos grupales en educación preescolar
    EL HOMBRE COMO INDIVIDUO En la vida diaria del ser humano se ve ligada a diferentes ámbitos, entre ellos están lo social, político y cultural ya que todas las personas piensa y actúan diferente vemos la vida de distintas maneras dando así la posibilidad de ser libres en sus actos dejando...
    262 Palabras 2 Páginas
  • Educacion Dinámica Grupal
    consecución de unos objetivos a través de tareas puntuales (dinámicas, atractivas, prácticas, participativas,etc). Desarrollar un área concreta de una acción formativa PUEDEN USARSE PARA Procesos de selección de personal Evaluar conocimientos, habilidades y actitudes RECABAR TRANSMITIR INFORMACIÓN ...
    258 Palabras 2 Páginas
  • Metodología En Educación Grupal
    Metodología en Educación para la Salud individual y grupal . La Organización Mundial de la Salud define la Educación para la Salud (EpS) como “una actividad educativa diseñada para ampliar el conocimiento de la población en relación con la salud y desarrollar los valores y habilidades personales que...
    3452 Palabras 14 Páginas
  • *LA Investigación- acción en la educación*
    ENSAYO DEL LIBRO “LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN EN EDUCACIÓN” En el presente ensayo menciono porque es importante comprender y enseñar a comprender para que se vea favorecido un aprendizaje en un ambiente cálido, porque la exigencia ética de toda practica educativa requiere de un análisis de la misma, porque...
    624 Palabras 3 Páginas
  • Una educación para la acción
    Una educación para la acción Daveiva Humérez Introducción La complejidad de la educación del ser humano se manifiesta por un lado, en la crisis actual que atraviesa, porque generalmente se la concibe como un acumulo de conocimientos y por otro, se entiende al sistema de la educación como...
    2985 Palabras 12 Páginas
  • La accion tutorial en educacion primaria
    LA ACCIÓN TUTORIAL EN EDUCACIÓN PRIMARIA (6 A 12 AÑOS). 1. CICLO INICIAL. CURSOS I Y II (6-8 AÑOS). A. Introducción. La escuela debe seguir ofreciéndose como un lugar de acogida y seguridad, especialmente para los nuevos. A éstos, habrá que familiarizarlos con un entorno físico, social y escolar...
    2456 Palabras 10 Páginas
  • ¿Existe relación entre las acciones del estado y la educación?
    ¿Existe relación entre las acciones del Estado y la Educación? “Los educadores deben preguntarse para quién y en nombre de quién trabajan. A mayor grado de conciencia y de compromiso, mayor comprensión del hecho de que el rol del educador exige correr riesgos, incluida la posibilidad de arriesgar...
    1740 Palabras 7 Páginas
  • La Educación Por La Acción Y El Hombre Del Mañana
    LA EDUCACIÓN POR LA ACCIÓN Y EL NIÑO DE HOY ES EL HOMBRE DE MAÑANA. Jean Piaget, suizo, y María Montessori, italiana, dos grandes educadores o teóricos que coinciden en la necesidad de que el adulto no decida qué es lo que el niño debe aprender o cómo lo debe aprender. María Montessori considera...
    1673 Palabras 7 Páginas
  • Campos de acción de la psicología de la educación
    Título: CAMPOS DE ACCIÓN DE LA PSICOLOGIA EDUCATIVA EN: TRANSTORNO DEL DEFICIT DE ATENCIÓN: Operacionalmente el déficit de atención es la ausencia, carencia o insuficiencia de las actividades de orientación, selección y mantenimiento de la atención, así como la deficiencia del control y de su...
    791 Palabras 4 Páginas
  • Piaget: La educación por la acción.
    Piaget: La educación por la acción. “Los logros de la educación. Necesidad de una pedagogía experimental” Ningún análisis de la educación puede partir de cero, se trate de planificaciones, de criticas, de reformas, de análisis de contenidos, siempre hay que tener en cuenta el pasado de estos...
    6174 Palabras 25 Páginas