• Envía Regalo Gratis A Amigos
    | Reconoce el amor deDios Padre, revelado en Jesús, y su mensaje de Salvación para todos. | * La alianza de Dios con los hombres: Moisés y los 10 mandamientos. * La Oración | * Practica los mandamientos y las virtudes cristianas. * participa adecuadamente de la oración | * Enumera los...
    7033 Palabras 29 Páginas
  • tecnico universitario en educacion basica
    :______________________________________________________________________________GRADO:_________ BLOQUE CONTENIDO ESTANDAR EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS TIEMPO EVALUACION LECCION 1: LA PRIMERA PAGINA 1 Narración de un cuento Hacer e interpretar acciones, descripciones, narraciones y exposiciones orales Identificar en la narración detalles sobre los...
    4485 Palabras 18 Páginas
  • Dispositivos Basicos De Aprendizaje
    e identifica géneros literarios. • Identifica diferentes manifestaciones de la narrativa. • Lee, interpreta y analiza diferentes textos. • Produce textos narrativos como mitos y leyendas. • Identifica rasgos generales de los mitos y leyendas. • Reconoce la importancia de los mitos y leyendas en...
    754 Palabras 4 Páginas
  • Dosificacion 1993
    : frases comparativas. | | de la lectura. * Expresar opiniones coherentescon lo comentado. * Interpretar imágenes. * Imaginar a partir de oraciones. * Recortar y pegar. | | | | | | 15 al 19 | 16.- El sueño de volarPág. 88-93. | LECTURA * Lectura comentada. * Artículo...
    5500 Palabras 22 Páginas
  • Resumen de complejidad semantica y cotexto
    mayoría de las teorías distinguen los niveles fonológico, sintáctico, semántico y pragmático. Tras una crítica a la tripartición sintaxis/semántica/pragmática, se ha propuesto una alternativa a dicha modularidad. Se propone distinguir tres principales estratos de descripción; la palabra, la oración y...
    1120 Palabras 5 Páginas
  • planning
    1º año medio Sector : Lenguaje y Comunicación Subsector Idioma Extranjero (INGLES) Nº Horas semanales : 4 HRS. Nombre unidad : 1. Teen Life Objetivos de la unidad : 1)Comprender e interpretar textos escritos simples, auténticos o adaptados. 2)Obtener información...
    1042 Palabras 5 Páginas
  • linguistica texual
    . Conclusiones  La gramática tiene como objeto de estudio a los componentes de una lengua y sus combinaciones.  Una secuencia de oraciones es coherente cuando cada preposición de la secuencia puede ser interpretada de manera intencional y extensional en relación a la...
    1225 Palabras 5 Páginas
  • datos
    una palabra polisémica. • Diferencia las palabras polisémicas en una lista de términos. • Elabora oraciones con diferentes significados utilizando una misma palabra. • Utiliza una palabra en varios contextos. • Interpreta gráficamente la figura del juglar. • Establece diferencias entre...
    8618 Palabras 35 Páginas
  • Los Signos: Semiología Y Semiótica
    Los signos y su estructuración. Cuando hablamos de estas cuatro variables que son la semiótica, pragmática, semántica y sintaxis no solo hablamos de formas de leer una imagen o interpretar una oración, símbolo o texto; estamos ante un punto de vista sobre la construcción de las imágenes y el...
    1671 Palabras 7 Páginas
  • Planificacion 4to grado
    |Identificar e interpretar la moraleja de la fábula. | | | |Registro formal e informal |Reconocer oraciones...
    1325 Palabras 6 Páginas
  • Contexto
    contexto en la interpretación del contenido semántico o proposicional de las oraciones. De esta manera interesa saber cómo es que el la información proveniente del contexto interviene en el acceso al contenido proposicional cuando se emiten e interpretar oraciones. Tomando en cuenta lo anterior...
    12789 Palabras 52 Páginas
  • Unidad De Aprendizaje
    | |La oración |Hojas de práctica | | | | |1.5 Interpreta y formula sucesiones con|/N menores que | |Oración interrogativa |Pizarra...
    2735 Palabras 11 Páginas
  • Guia de Evaluacio 1er grado
    |I N D I C E 1. Introducción…………………………………………………………….. 2. Descripción del material……………………………………………………… 3. Técnica de administración……………………………………………………. 3.1 Escritura 3.2 Lectura 3.3 Análisis de la representación escrita de Oraciones………………………………………………………………………. 1ª...
    5231 Palabras 21 Páginas
  • Fundamentos de programación
    reglas y axiomas de formación. El calificativo ``formal" se refiere específicamente al hecho de que las oraciones de estos Lenguajes consisten de una lista de símbolos (lógicos o matemáticos) sujetos a diversas interpretaciones. Por otro lado, en los lenguajes naturales las palabras en una oración...
    4853 Palabras 20 Páginas
  • Malla curricula de español
    | | | | | | |aprendidas | | | |Comunicativa Interpretativa |2. Comprendo relatos que propicien el...
    4257 Palabras 18 Páginas
  • Plan de humanidades
    lectores, los alumnos no poseen ni los conocimientos ni las habilidades necesarias para interpretar, cuestionar o componer un texto literario. Manejan un vocabulario pobre, leen y se expresan con dificultad; además son muy perezosos para escribir los cual los lleva a cometer graves errores de...
    6620 Palabras 27 Páginas
  • planificacion informatica
    y Servicios COMPETENCIA Leer e interpretar documentos en inglés sobre tecnologías de la información y las comunicaciones DURACION PREVISTA 4 semanas (72 horas) PRERREQUISITO Primer Año de Bachillerato CODIGO TIC 1.6 Se considera que la persona ha desarrollado la competencia cuando...
    2544 Palabras 11 Páginas
  • Planificacion anual lenguaje 7°
    información explícita de elementos complementarios, realizando inferencias e interpretaciones de partes del texto y de su sentido global.8. Reconocer las diversas imágenes de mundo en los mensajes de los medios de comunicación y reflexionar sobre ellas.10. Producir, principalmente para expresarse...
    10098 Palabras 41 Páginas
  • Palnificacion anual de 4
    . Clases de oraciones según la intención del emisor. Sustitución por sinónimos y elipses de verbo y sujeto. Leer e interpretar poesías. Reconocer recursos poéticos (rima y acento). Memorizar y/o leer expresivamente poemas. Participar en conversaciones sobre temas de estudio y sobre lecturas...
    1773 Palabras 8 Páginas
  • Diptico Para Profesores De Niños Con Tel
    expresión (corporal, gestual, vocal, etc.) ← Formar o completar oraciones, a partir de una lámina o palabras dadas. ← Incentivar la participación verbal, a través de juegos (contar o inventar historias), cantos o conversaciones de interés para el menor y su curso. ← Describir, interpretar, narrar...
    1294 Palabras 6 Páginas