• La orientacion familiar en el contexto educativo-social y entorno vital desde la praxis comunitaria en el sector cruz verde, municipio zaraza del estado guarico.
    [pic] Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Decanato de Postgrado Núcleo Regional de Postgrado Caracas Maestría en Educación Robinsoniana Conversatorio de Investigación II [pic] LA ORIENTACION FAMILIAR EN EL CONTEXTO EDUCATIVO-SOCIAL Y  ENTORNO VITAL DESDE LA PRAXIS C
    7977 Palabras 32 Páginas
  • Dificultades del aprendizaje
    DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE[pic] El diagnóstico psicopedagógico, en el contexto de la Educación, es un juicio sintético del aprendiz que requiere tratamiento didáctico para el mantenimiento y mejora de su capacidad de aprendizaje y desarrollo mental. Su objetivo es identificar si el educando
    951 Palabras 4 Páginas
  • Ensayo dificultades del aprendizaje
    La observación y el contexto Todo tema y problema de investigación requiere de la observación del contexto, para registrar y poder describir el problema. Como enfoque de investigación cualitativo, orientada a los procesos de enseñanza y aprendizaje en el aula, es necesario, apropiarnos de la
    3705 Palabras 15 Páginas
  • Orientacion educativa
    La orientación es la acción de ubicar en el horizonte un rumbo geográfico, principalmente el oriente (de ahí su nombre) el norte o también en el caso de usar un reloj para orientarse en el hemisferio norte, el sur, y con esto relacionar la rosa de los vientos en un lugar en particular. La orien
    3942 Palabras 16 Páginas
  • Aprendizaje en los niños
    PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS (AS) DEL AULA “PANKARITA” DE LA INSTITUCION CEMSE – CERPI EN EL AREA DE LENGUAJE - MATEMATICAS INSTITUTO: CEMSE – CERPI CICLO DE APRENDIZAJE: Básico NIVEL: Primario DIRECTORA:
    4874 Palabras 20 Páginas
  • Trastornos en el aprendizaje
    Trastornos del aprendizaje. Estilos de aprendizaje y el diagnóstico psicopedagógico. Elaime Maciques Rodríguez Ciudad Habana – Cuba 2004 “Si das un pescado a un hombre, se alimentará una vez; si le enseñas a pescar, se alimentará toda su vida. Proverbio chino s VII a.n.e. El aprendizaje e
    9466 Palabras 38 Páginas
  • Dificultades de aprendizaja por el tdah
    GOBIERNO DEL ESTADO DE MICHOACÁN DE OCAMPO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO INSTITUTO MICHOACANO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN JOSÉ MARÍA MORELOS DIRECCIÓN GENERAL SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE ASOCIADOS AL
    19699 Palabras 79 Páginas
  • La organización del aprendizaje en la educación primaria
    La organización del aprendizaje en la educación primaria. Joan Dean. Temas de la Educación Paidós. LOS NIÑOS. Los niños son distintos unos de otros y responden de forma diferente a enfoques distintos. No es posible ni útil pensar enseñar individualmente a los pequeños, pero es neces
    2413 Palabras 10 Páginas
  • Teorias del aprendizaje
    El aprendizaje Empieza este aparte haciendo ver cómo las personas están aprendiendo todo el tiempo, por medio de la interacción cotidiana con los otros y con el medio, así como al enfrentarse a nuevas situaciones e ideas; pero el hecho de adquirir conocimientos está ligado indisolublemente a lo
    18637 Palabras 75 Páginas
  • Evaluacion del proceso de enseñanza y aprendizaje
     Que es la evaluación del proceso enseñanza aprendizaje La evaluación comprende uno de los componentes más importantes del proceso docente-educativo, dígase entrenamiento deportivo, iniciación deportiva, o proceso de enseñanza-aprendizaje, no es posible realizar dicho proceso sin al
    2315 Palabras 10 Páginas
  • Violencia familiar
    CONSIDERACIONES SOBRE LA VIOLENCIA Y EL MALTRATO La familia, cuya función es la de proporcionar a sus miembros protección, compañía, seguridad, amor y apoyo emocional tan necesario para un desarrollo saludable, se ve seriamente lesionada cuando se instaura el abuso, la violencia y el malt
    1854 Palabras 8 Páginas
  • Psicología educacional
    Marco Teórico El sujeto llega a un mundo ya construido, en un tiempo y espacio determinado y donde hay una sociedad y una cultura que lo precede, pero ese mundo también lo constituye y según él se ordena. Es a partir de los procesos de identificación que logramos apropiarnos de los contenido
    14549 Palabras 59 Páginas
  • Psicologia educativa y metodos de enseñanza
    Psicología educativa y métodos de enseñanza 1. Introducción 2. Teoría de la Psicología Educativa 3. Componentes de un Enfoque Prescriptivo de la Psicología Educativa 4. Los Métodos de Enseñanza 5. Clasificación de los Métodos de Enseñanza 6.Conclusión 7. Bibliografía 1.I
    613 Palabras 3 Páginas
  • Aborto
    |422 casos de maltrato infantil y violencia doméstica se dieron en Bolivia | |Jornada | |www.jornadanet.com/
    14522 Palabras 59 Páginas
  • Referencias apa
    GUIA PARA LA ELABORACI' N DE REFERENCIAS Y CITAS SEGÚN LAS NORMAS DE LA AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION (APA), 5ª EDICI' N 2002[1] CITAS Las normas convencionales y éticas, y también las de la APA, señalan que todo lo que no sea propio de los investigadores debe ser citado, señaland
    5293 Palabras 22 Páginas
  • Ensayos libres
    Componente de Formación Docente Módulos de Contenidos para las Áreas Curriculares de Sociedad, Educación y Comunicación Isabel Flores Arévalo (Coordinadora) Jessica O’Hara Bellina y Ernesto Olano Vargas Compilación y tratamiento pedagógico: Área de Educación: Educació Sub-área d
    115622 Palabras 463 Páginas
  • Psicologia
     Daniel Goleman Inteligencia Emocional EL DESAFÍO DE ARISTÓTELES 3 PARTE I 8 EL CEREBRO EMOCIONAL 8 1. ¿PARA QUÉ SIRVEN LAS EMOCIONES? 9 2. ANATOMÍA DE UN SECUESTRO EMOCIONAL 12 PARTE II 12 LA NATURALEZA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL 12 3. CUANDO EL LISTO ES TONTO 12 4. CONÓC
    154079 Palabras 617 Páginas
  • La superdotación
    DATOS PERSONALES • Integrantes del equipo de trabajo: ❖ Marianela Salafia ❖ Carla Sotelo ❖ Katia Nicolao ❖ Margarita Juarez. • Espacio Curricular: Proyecto de Investigación II: “Ámbitos para la Intervención Socio-Comunitaria” • Curso: 3º año-po
    10474 Palabras 42 Páginas
  • Protocolo de hiperactividad
    I N D I C E TEMA PAGINA JUSTIFICACION 5 OBJETIVOS 5 MARCO CONCEPTUAL 6 MARCO HISTORICO 8 MARCO TEORICO 9 1. ¿QUE ES LA HIPERACTIVIDAD? 11 1.1. Características de la hiperactividad 11 1.2. Algunos casos de hiperactividad 13 2. ¿CUALES SON LOS PRIMEROS SIGNOS DE LA HIPERACTIVIDAD?
    3919 Palabras 16 Páginas
  • Nada
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    10728 Palabras 43 Páginas