Origen Y Antecedentes De La Educacion Especial En Venezuela ensayos y trabajos de investigación

LA EDUCACIÓN ESPECIAL EN VENEZUELA Origen En Venezuela, la evolución de la Educación Especial, no fue diferente a la que caracterizó la atención de sujetos con necesidades especiales a nivel mundial. Desde principios del siglo XX existió interés dentro de la sociedad venezolana en brindar atención a esta población, prueba de ello lo constituye el Código de Instrucción Pública de 1912, en el cual se reconoce a los “sordo-mudos” el derecho a recibir atención educativa adecuada, aún cuando se les...

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Antecedentes y normativas de la educacion como derecho humano Periodo Histórico 1492 – 1810 El aparecimiento tardío de la educación en nuestro país, se puede atribuir en gran medida a la carencia de explotaciones mineras, la ausencia de grandes concentraciones humanas en el territorio nacional y la profunda concepción elitesca de autoridades delegadas por la Corona española para gobernar en el nuevo territorio. Se tiene conocimiento, a través del estudio realizado por Bello y Parra, sobre la...

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Antecedentes Históricos de la Educación Especial En épocas remotas las personas con necesidades especiales eran consideradas “anormales” y discriminadas por su condición. Gracias a personas que tomaron la iniciativa de desarrollar acciones para su atención, fueron atendidas en forma principalmente asistencial. También dicha atención variaba según la concepción que se maneja de la problemática de la persona, por lo cual varió dependiendo del tiempo y lugar. La Educación es aquella destinada a alumnos...

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LA EDUCACIÓN ESPECIAL EN VENEZUELA Publicado por: Ingrid Francis Figueroa Andrinis en Blogs el 19 Marzo, 2013 Tags: Sin tags LA EDUCACIÓN ESPECIAL EN VENEZUELA Antecedentes Históricos La Educación Especial en Venezuela se puede remontar a 1912 cuando en el código de la Instrucción Pública se incluyen términos como ciegos, mudos, sordos y anormales, puede señalarse que este es el primer indicio de atención hacia estas personas. Posteriormente, en 1915 se plantea la necesidad de que estas...

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ANTECEDENTES DE LA EDUCACION ESPECIAL DE MEXICO Desde principios del siglo XIX se fundaron instituciones para atención a personas de educación especial, la enseñanza a estas personas se hace obligatoria, estas empiezan acudir a clases con personas de su mismo entorno ya que tiempo atrás eran ocultadas en casa y hospicios por sus propias familias, era tanta la ignorancia, que en edad media la educación especial era atribuida a causas sobre naturales, la iglesia decía que estas personas eran poseídas...

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EDUCACIÓN ESPECIAL OBJETIVOS  Atender a aquellas personas cuyas características físicas, intelectuales o emocionales les impida adaptarse y progresar en los diferentes niveles del sistema educativo.  Prestar atención especializada a aquellas personas que posean aptitudes superiores a lo normal. La Educación Especial está enmarcada en el derecho a una educación de calidad para todos que de respuesta a la diversidad. Las personas con necesidades educativas especiales no pueden ser discriminadas...

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Educación Especial en Venezuela Es aquella destinada a alumnos con necesidades educativas especiales debidas a superdotación intelectual o bien a discapacidades cognitivo, físicas o sensoriales, Además requieren de un plan especial que tienda a capacitarlos de manera particularizada, compensando esos excesos o carencias, educándolos en instituciones especiales para que puedan integrarse en las escuelas Es decir que la educación en Venezuela tiene como objeto llevar a cabo Las finalidades generales...

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plantee algún aspecto para el análisis de la educación especial en Bolivia. Pueden ustedes contar experiencias profesionales, conocidas o problemáticas. No se olviden comentar la participación de sus compañeros y compañeras. Ánimo, no esperen el último momento para expresar sus ideas. MATRIZ DE APRENDIZAJE REFLEXIVO BASE DE CONOCIMIENTO PROCESO CONOCIMIENTO NUEVO En cuanto concierne al conocimiento que tenía de las necesidades educativas especiales sabía que: todos presentamos necesidades...

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Origen de la Instrucción Pre-militar El estudio de esta materia no es un capricho del momento, ni tampoco es u estudio determinado por razones del momento. Digamos que desde hace muchos años en algunos estados e instituciones de estos, ya se ha estado cursando esta materia, tanto en la teoría como en la práctica. Su estudio es una necesidad de conocimientos y de formación de actitudes y comportamientos. Además, su estudio esta exigido en muchos documentos importantes de la vida civil y política...

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COSTUMBRES, RITOS Y PLATOS TIPICOS DEL ESTADO TACHIRA El Estado Táchira, se encuentra ubicado en la Región de los Andes Occidentales de Venezuela. Está a una altitud de 825 metros sobre el nivel del mar, lo cual le da un clima agradable. Muchas calles tienen fuertes pendientes. La parte más elevada de la ciudad es el Este. Su capital es la hermosa ciudad de San Cristóbal. Existen diferentes expresiones Rituales, Costumbres y Platos Típicos que identifican al Estado. COSTUMBRES Y TRADICIONES ...

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La educación es un proceso de socialización donde el individuo adquiere y asimila distintos tipos de conocimientos. Se trata de un proceso de concienciación cultural y conductual, que se materializa en una serie de habilidades y valores Especiales aquello que se diferencia de lo común o de la general. Cuando las personas sufren algún tipo de discapacidad intelectual o física, sus necesidades pueden no ser satisfechas por el sistema educativo tradicional. Es allí donde aparece el concepto de educación...

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LA EDUCACIÓN EN VENEZUELA La evolución de la educación en Venezuela, partiendo de Antonio Guzmán Blanco. El Decreto de Educación Pública, Gratuita y Obligatoria de Antonio Guzmán Blanco El 27 de junio de 1870, a escasos tres meses de haber llegado al poder con la Revolución de Abril, el General y Doctor Antonio Guzmán Blanco procede a establecer unos de los principios básicos de su gobierno: el decreto por medio del cual se produce una revolución educativa en Venezuela, puesto que ese día se...

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|Regresar a Currículo de Educación Básica. Primer Grado . Lengua y Literatura | |Programas Educación Básica | |Primer Grado ...

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legales en las que se afianza la educación especial en Venezuela, buscan orientar a las personas con discapacidad como también a sus familiares, concientizando de esta manera los derechos y deberes que poseen como ciudadanos. Dentro de las leyes que apoyan a esta modalidad encontramos: la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, Ley Orgánica de Educación (2009), Ley para Personas con Discapacidad (2006) y la Resolución 2005 del Ministerio de Educación. En la Constitución de la...

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Antecedentes de la Investigación Según investigacion de José Sanchez (sanchez_505hotmail.com) Las siguientes referencias constituyen el panorama de antecedentes a la cual se refiere el estudio. Los mismos están enmarcados en la investigación que se pretende realizar sobre las estrategias y recursos metodológicos en el perfeccionamiento de la legibilidad de la escritura. Ferreiro (1996), sostiene que: "Los procesos lingüísticos, fundamentalmente la escritura, tienen como propósito satisfacer...

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Antecedentes de la Educación Preescolar a nivel Mundial A finales del siglo XIX tienen lugar en Europa una serie de cambios económicos y sociales producidos por la llamada Revolución Industrial y por las guerras habidas entre las potencias (Alemania, Francia, Inglaterra Y Rusia). La revolución industrial fue un desarrollo asombroso de las industrias, que condujo a una amplia producción e intercambio comercial de un pais a otro, incrementandose la economía y el predominio del mercado, al igual...

2297  Palabras | 10  Páginas

Educación especia, origen, antecedentes En Venezuela, la evolución de la Educación Especial, no fue diferente a la que caracterizó la atención de sujetos con necesidades especiales a nivel mundial y que estudiaste en la Unidad 1. Desde principios del siglo XX existió interés dentro de la sociedad venezolana en brindar atención a esta población, prueba de ello lo constituye el Código de Instrucción Pública de 1912, en el cual33 se reconoce a los “sordo-mudos” el derecho a recibir atención educativa...

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LA EDUCACIÓN ESPECIAL EN VENEZUELA Origen y antecedentes Desde principios del siglo XX existió interés dentro de la sociedad venezolana en brindar atención a esta población, prueba de ello lo constituye el Código de Instrucción Pública de 1912, en el cual se reconoce a los “sordo-mudos” el derecho a recibir atención educativa adecuada, aún cuando se les tipificaba como “anormales”. No obstante, es en el año 1935 cuando se realiza la primera acción a favor de esta población con la creación de la...

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E Colegio “San Pedro” Barquisimeto – Lara La Educación Especial en Venezuela Elaborado por: Marianny Carrasquel Maria Fernanda Castro Hector Martinez Lender Medina Ana Carolina Villarroel Prof.: Alberto Morles II de Cs. “B” Febrero ; 2011 La Educación Especial en Venezuela • Origen • Evolución • Importancia • Alcances • Ventajas • Desventajas • Calidad Educativa • Instituciones y Docentes...

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República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico de Maturín Maturín Estado Monagas PROFA: BACHILLERES: María Guzmán Yenifer García ...

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LA EDUCACIÓN DE ADULTO EN VENEZUELA. Un proceso por el cual las personas que han terminado su ciclo inicial de educación continua, inician alguna actividad de carácter secuencial y organizada con la deliberada intención de producir cambios en información, conocimiento, entendimiento o habilidades, apreciación y actitudes. En la recomendación relativa al desarrollo de la educación de adultos de Unesco, la expresión designa la totalidad de los procesos organizados de educación, sea cual sea...

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Definición de educación básica Se puede decir fácilmente que la educación básica es la educación más importante que un individuo recibe ya que es aquella que le permite obtener los conocimientos elementales a partir de los cuales profundizar su sentido intelectual y racional. La educación básica es parte de lo que se conoce como educación formal, es decir, aquel tipo de enseñanza que está organizada en niveles o etapas, que tiene objetivos claros y que se imparte en instituciones especialmente designadas...

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I.- INTRODUCCIÓN Actualmente la educación especial está dirigida a la atención de las personas que presentan alguna diferencia, ya sean físicas o metales, así mismo se refiere a la integración escolar, servicios de apoyo y de una integración adaptativa a la sociedad. No obstante, los criterios que en la actualidad se tienen con relación a la materia, han tenido que venir evolucionando desde la antigüedad, en donde se trataba cruelmente a las personas, se les rechazaba y marginaba por ser diferentes...

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Introducción Educación especial, identificación, evaluación y programas especiales para niños cuyas dificultades o desventajas para aprender requieren ayuda adicional para alcanzar su pleno desarrollo educativo. Tales dificultades pueden ir desde disfunciones físicas, problemas de visión, audición o lenguaje, disfunción para aprender (desventaja mental), dificultades emocionales o de conducta, o un problema médico o de salud. Otros niños pueden tener dificultades más generales con la lectura...

1113  Palabras | 5  Páginas

ANTECEDENTES EN VENEZUELA En 1.928 en esta Ley se introdujo una disposición según la cual los obreros podían designar delegados con el cargo de señalar al Gerente de los trabajadores las obras que pueden ser causa de accidentes” (p. 70) Más tarde en este mismo año se promulgo la primera ley del trabajo y su reglamento, durante el gobierno de Juan Vicente Gómez, pero nunca se hizo nada por cumplirlas. Por ello se puede afirmar que la verdadera primera Ley del Trabajo fue promulgada el 29 de febrero...

625  Palabras | 3  Páginas

INTRODUCCIÓN La Educación especial son programas especiales para niños cuyas dificultades o desventajas para aprender requieren ayuda adicional para alcanzar su pleno desarrollo educativo. Tales dificultades pueden ir desde disfunciones físicas, problemas de visión, audición o lenguaje, disfunción para aprender (desventaja mental), dificultades emocionales o de conducta, o un problema médico o de salud. Otros niños pueden tener dificultades más generales con la lectura, escritura, lenguaje o matemáticas...

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INTRODUCCIÓN La Educación Especial, en las últimas décadas, ha sido un campo de estudio que se ha caracterizado por la búsqueda de planteamientos críticos que intentan renovar la mirada ante las personas que de alguna manera se enfrentan a situaciones generadoras de discapacidad como consecuencia de alguna condición interna o externa a ellas. Esto ha conducido a un cúmulo de investigaciones orientadas a analizar y transformar las representaciones sociales que se han construido alrededor de este...

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EDUCACIÓN ESPECIAL EN MÉXICO NIVEL PRIMARIA CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES DEL NORTE DE VERACRUZ PRESENTA: CECILIA LÓPEZ FERRAL TEMA: EDUCACIÓN ESPECIAL EN MÉXICO NIVEL PRIMARIA ASESOR: LIC. NORMA VAZQUEZ LUGO INTRODUCCIÓN En éste trabajo de investigación se da a conocer un poco más acerca de la educación especial en México, las obligaciones y derechos que cada individuo tiene. Se reparte en 6 capítulos en donde se desglosa paso a paso el seguimiento de la investigación. Se relata desde sus antecedentes...

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Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad Bolivariana de Venezuela Misión Sucre Programa de Formación de Educadores y Educadoras Mención de Educación Especial TALLER Estrategias de prevención e integración en el marco de una educación para todos. VI SEMESTRE Docente asesor: Licda. Marleni Tarife SEMANASFECHA | OBJETIVOSESPECIFICOS | CONTENIDOS | ACTIVIDADES | ESTRATEGIA | TECNICAS...

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1Definición: La Educación Especial como modalidad del sistema educativo se enmarca dentro de los mismos principios y fines de la educación general y es definida como un “área de la educación general que a través de métodos y recursos especializadas, proporciona educación diferenciada e individualizada a los sujetos con necesidades especiales” Es aquella destinada a alumnos con necesidades educativas especiales debido a súper dotación intelectual o discapacidades psíquicas, físicas o sensoriales...

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áreas de funcionamiento y necesidades, de modo que pueda recibir los servicios educativos y relacionados indispensables para su educación de acuerdo al programa educativo individualizado para el desarrollo óptimo de sus potencialidades. E. Alternativas de ubicación: a. Recibir, en la ubicación menos restrictiva, una educación pública, gratuita, especial y apropiada, de acuerdo a sus necesidades individuales. F. Métodos de intervención: a. Ser representad[a]s ante...

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personas que se sabe asociada con un aumento en la probabilidad de padecer, desarrollar o estar especialmente expuesto a un proceso mórbido. Estos factores de riesgo (biológicos, ambientales, de comportamiento, socio-culturales, económicos..) pueden sumándose unos a otros, aumentar el efecto aislado de cada uno de ellos produciendo un fenómeno de interacción.Educación Especial, definición, origen, antecedentes, y enfoques. Desde la concepción de idiota profundo (1886) subnormal severo (1962) al niño...

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EDUCACION ESPECIAL COMO MODALIDAD EDUCATIVA El sistema educativo venezolano está conformado por niveles, siendo educación inicial, básica media y superior, y modalidades comprendidas por educación especial, educación militar, educación para la educación eclesiástica, educación de adultos y extraescolar. La educación especial como modalidad del sistema educativo se enmarca dentro de los mismos principios y fines de la educación general y es definida como un “área de la educación general...

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nuevos seres humanos vienen a ser miembros de la sociedad. * Cuida de la socialización, desarrollo e instrucción de sus miembros, por medio de un sistema formal como lo son las instituciones educativas; informal, pero no menos importante, la educación recibida en el seno de la familia. * En sus variados grupos económicos, la sociedad produce y distribuye los bienes y servicios materiales para la satisfacción de las necesidades del mismo género. * La administración política y los diversos...

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La educación especial es un continuo de prestaciones educativas, constituido por un conjunto de servicios, técnicas, estrategias, conocimientos y recursos pedagógicos, destinados a asegurar un proceso educativo integral, flexible y dinámico a personas con necesidades educativas especiales, temporales o permanentes, brindando a través de organizaciones específicas y apoyos diversificados. Las necesidades educativas especiales son las experimentadas por aquellas personas que requieren ayudas o recursos...

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitario Universidad Bolivariana de Venezuela Misión Sucre Aldea Bolivariana “Los Cerritos” Núcleo los Guayos – Estado Carabobo Profesor (a): Bachiller: Yliana Torcello Lissett A. Oliveros G. C.I.: 16.158...

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La educación en Venezuela: La política educativa en Venezuela está orientada hacia el mejoramiento de la calidad, incremento de la cobertura y modernización de la estructura administrativa del sistema educativo, a través de la revisión y reforma de todos sus niveles y modalidades, razón, por la cual se le ha dado énfasis al proceso de descentralización, como una estrategia orientada a dar mayor autonomía de gestión a los centros educativos; y por otra parte, generar cambios profundos en la profesión...

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INTRODUCCIÓN La educación especial, identificación, evaluación y programas especiales para niños y niñas, cuya dificultad o desventajas para aprender requieren ayuda adicional para alcanzar su pleno desarrollo educativo. Tales dificultades pueden ir desde disfunciones físicas, problemas de visión, audición o lenguaje, disfunción para aprender (desventaja mental), dificultades emocionales o de conducta, o un problema médico o de salud. Otros niños o niñas pueden tener dificultades más generales...

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LA EDUCACION ESPECIAL Es el conjunto de acciones educativas ,insertas de un sistema educativo general, que se basan en la atención y sostén de las personas que presentan una dificultad para alcanzar con éxito, conductas básicas exigidas por el grupo social y cultural al que pertenecen. La educación especial es aquella destinada a alumnos con necesidades educativas especiales debidas a sobre dotaciones intelectuales o discapacidades psíquicas, físicas o sensoriales. Podemos entender a la...

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La Educación Especial dejo de serlo… Notas introductorias  En las últimas semanas la modalidad de educación especial se ha convertido en noticia. Titulares en primera plana y artículos en los principales diarios de circulación nacional han puesto sobre el tapete la reforma que subrepticiamente desde el Ministerio del Poder Popular para la Educación se viene introduciendo en esta modalidad del sistema escolar venezolano. Esto ha despertado la opinión nacional en un sector de la educación donde...

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a tener una protección especial para el desarrollo físico, mental y social. 3. El derecho a un nombre y a una nacionalidad desde su nacimiento. 4. El derecho a una alimentación, vivienda y atención médicos adecuados. 5. El derecho a una educación y a un tratamiento especial para aquellos niños que sufren alguna discapacidad mental o física. 6. El derecho a la comprensión y al amor de los padres y de la sociedad. 7. El derecho a actividades recreativas y a una educación gratuita. 8. El derecho...

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trabajo esta ordenado, solo de pasar tal cual esta, falta solo la portada. El punto 1 educación especial como modalidad del sistema educativo lo expone Anamersi El punto 2. Definición: educación especial y 3. Características generales de la educación especial lo expone yahire El punto 4 principios que rigen la educación especial lo expone lidia El punto 5 clasificación de las necesidades educativas especiales (NEE) lo expone la Sra. segunda Y la conclusión Anamersi ...

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Dirección General de Educación Especial La Dirección General de Educación Especial del Ministerio del Poder Popular para la Educación, ente responsable de la definición y supervisión de esta Política Educativa en Venezuela, establece la articulación con los diferentes sectores y organismos a fin de garantizar la Atención Educativa Integral a la población con discapacidad, en el marco de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela: Artículos 102, 103 y 81 (A. N, 1999), Artículos 32...

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Como punto de partida, es necesario mencionar que la educación es uno de los componentes que más influye en el desarrollo y mejora de personas y sociedades, proveer conocimientos, enriquece la cultura, los valores y todo aquello que nos caracteriza como seres humanos. En Venezuela la educación está organizada por el Sistema Educativo Venezolano; que según la Ley Orgánica de Educación venezolana; “Es un conjunto orgánico integrador de políticas y servicios que garanticen la unidad...

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Estrategias de Evaluación 14Unidad 1 Campo de la Educación Especial 15 Objetivo 1 16 Presentación de los contenidos 18 Actividades 26 Evaluación 28Unidad 2 Desarrollo de la Educación Especial en Venezuela 30 Objetivo 2 31 Presentación de los contenidos 32 Actividades 43 Evaluación 45Unidad 3 Problemáticas educativas contemporáneas 47 Objetivo 3 48 Presentación de los contenidos 50 Actividades 57 Evaluación 59Unidad 4 Rol del Docente de Educación Especial 60 Objetivo 4 61 Presentación de los contenidos...

1163  Palabras | 5  Páginas

TRANSFORMACIÓN DE LA MODALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL Año 2012 LA MODALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL EN EL MARCO DE LA EDUCACIÓN BOLIVARIANA “POR UNA EDUCACIÓN SIN BARRERAS” POLÍTICA DE ESTADO EN MATERIA EDUCATIVA INCLUSIÓN SOCIAL: Incorporación progresiva de la población excluida a los diferentes procesos sociales, entre ellos la Educación. CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA: Formación Integral, inclusiva, gratuita y obligatoria a través de la Educación liberadora y transformadora. JUSTICIA E INTEGRACIÓN...

1504  Palabras | 7  Páginas

LA EDUCACIÓN EN VENEZUELA EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA EDUCACIÓN EN VENEZUELA (1950-2002) La evolución de la Educación en Venezuela se realizó de una forma lenta. Desde el inicio del siglo XX y hasta finalizada la dictadura de Marcos Pérez Jiménez (1948-58), es decir, las escuelas que impartían la educación primaria y secundaria, además de las restantes instituciones como las de educación superior fueron creciendo lentamente, pero es precisamente a principios de la década de los años 60, donde...

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Resolución Nº 2005 República de Venezuela. Ministerio de Educación. Caracas, 02 de diciembre de 1996 Años 186° y 137° De conformidad con lo dispuesto en los artículos 55 y 78 de la Constitución de la República de Venezuela, en concordancia con los artículos 34 de la Ley Orgánica de Educación y 31 del Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación, CONSIDERANDO Que la Educación Especial, como modalidad del sistema educativo es una variante escolar que tiene como finalidad la formación integral...

627  Palabras | 3  Páginas

ANALISIS HISTORICO DE LA EDUCACIÓN EN VENEZUELA La educación en nuestro país sufrió muchos altibajos, y fue en la época militarista cuando más se cercenó el derecho de los venezolanos a la Educación. Queda demostrado, a lo largo del acontecer histórico nacional, que la educación ha estado marcada por las políticas del país y sus dirigentes, pero buscando siempre la inclusión y el desarrollo futuro de la nación. La política educativa en Venezuela está orientada hacia el mejoramiento de la calidad...

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Educación Especial: Misión del Estado y factor de inclusión social La modalidad de Educación Especial es una variante escolar del sistema educativo venezolano que garantiza principalmente el derecho a la educación de niños, de niñas, de adolescentes, de jóvenes y de adultos con necesidades excepcionales. La premisa es brindar a estas personas una educación integral que respete la diversidad en igualdad de condiciones y oportunidades y propicie el desarrollo armónico, así como la participación...

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INTRODUCCIÓN Actualmente en la República Bolivariana de Venezuela se avanza cada día hacia La consolidación de la independencia y la soberanía nacional, para lo cual se han desarrollado procesos de transformación que buscan generar cambios estructurales en lo político, social, económico y cultural, proyectando como elemento sustancial, el respeto por la diversidad y la inclusión de todos y todas. Las condiciones sociales que se atraviesan a nivel mundial, particularmente en América...

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Educación especial en México -Definición de educación: La educación, puede definirse como: El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos...

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EDUCACIÓN ESPECIAL. CONCEPTO. Atendiendo a los diferentes ámbitos desde donde se estudia y trabaja sobre la EE podemos considerar la EE: “como un conjunto de acciones educativas, insertas dentro de un sistema educativo general, que tienden a la atención y sostén de las personas que presentan una dificultad para alcanzar con éxito, conductas básicas exigidas por el grupo social y cultural al que pertenecen, una educación ya no centrada en el niño exclusivamente, sino también en el entorno, en...

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La Educación especial es aquella destinada a alumnos con necesidades educativas especiales debidas a sobredotación intelectual o discapacidades psíquicas, físicas o sensoriales. La educación especial en sentido amplio comprende todas aquellas actuaciones encaminadas a compensar dichas necesidades, ya sea en centros ordinarios o específicos. Durante mucho tiempo, la Educación Especial ha sido una educación paralela y segregada de la normal u ordinaria, pero hoy podemos situarla en la cultura de la...

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REPUBLICA BOLIVARIAN DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR MISION SUCRE ALDEA SAMUEL ROBINSON ARAURE PORTUGUESA INFORME DE EDUCACION ESPECIAL ALUMNA: JANNI CARVAJAL ARAURE JULIO 2011. Considero la educación especial como un conjunto de acciones educativas, insertas dentro de un sistema educativo general, que tienden a la atención y sostén de las personas que presentan una dificultad para alcanzar con éxito, conductas básicas...

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EDUCANDOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL (Informe) Autoras: Andrea Mora C.I 20.060.628 Daniela Escalante C.I 21.221.279 Linda Rubio C.I 19.522.067 Tutor: Rolando Colmenares Rubio, febrero de 2013 Introducción En primer lugar, este informe se encuentra estructurado en diferentes aspectos tales como: antecedentes, metodología, resultados, limitaciones, conclusiones y recomendaciones que debemos tener en cuenta con relación a los educandos de la escuela de “Educación Especial” ubicada...

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación S Punto Fijo_EDO falcón. LENGUAJE DE SEÑAS REALIZADO POR: Conclusión Cuando...

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de Venezuela Ministerio del poder popular para la Educación Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” Centro Diagnostico orientación formación y seguridad para la diversidad funcional. Participantes: Asignatura: Compromiso de la Atención Educativa Valera, 20 de octubre del 2012 Quienes Somos Un equipo multiciplinario integrado por especialista (psicólogo, terapista de lenguaje trabajador social. Terapista ocupacional fisioterapeuta y docentes especialista con...

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Educación Especial DEFINICIÓN: Educación especial es aquella destinada a alumnos con necesidades educativas especiales debidas a superdotación intelectual o discapacidades psíquicas, físicas o sensoriales. La educación especial en sentido amplio comprende todas aquellas actuaciones encaminadas a compensar dichas necesidades, ya sea en centros ordinarios o específicos. PROPÓSITO: Proporcionar atención psicopedagógica desde el nivel, Preescolar y Primaria a niños con Necesidades Educativas...

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Polìtica de Educación Especial La Política de Educación Especial está fundamentada legalmente en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999), en los artículos: 102 la EDUCACIÓN es un “...Derecho Humano, un Deber Social, Democrática, Gratuita y Obligatoria...”, por lo que el Estado la asume como función Indeclinable de “...máximo interés en Niveles y Modalidades y como instrumento del conocimiento científico, humanístico y tecnológico al servicio de la sociedad. La Educación es un...

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