• Psicologo Familiar
    CAPITULO I EL PROBLEMA 1.1. TEMA Desarrollo de Habilidades Creativas y su incidencia en la Psicomotricidad de los niños /as del Jardín de Infantes “Elba Nazareno”, de la parroquia Vuelta Larga, del Cantón Esmeraldas, año 2011-2012. 1.2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. 1...
    10652 Palabras 43 Páginas
  • Monografia sobre inteligencia emocional
    UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO ESCUELA DE POSTGRADO – SECTOR EDUCACIÓN DIPLOMADO INTELIGENCIA EMOCIONAL CURSO LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN NIÑOS Y ADOLESCENTES DOCENTES EXPOSITORES DRA. RUTH AGUIRRE RODRIGUEZ TRABAJO MONOGRÁFICO TEMA N:03 “EL NIÑO Y LA FAMILIA” INTEGRANTES GRUPO N:25 ...
    7347 Palabras 30 Páginas
  • Educacion
    contexto. · Favorecer el análisis y reflexión de las prácticas reconociendo y reforzando la identidad rural. Se han incluido en primer término los apartados de las leyes de Educación Nacional (26.206) y Provincial (13.688) que regulan la Educación Inicial y rural. Se presenta a continuación...
    16223 Palabras 65 Páginas
  • Adaptacion
    entender este período o proceso como la adaptación de la niña en la escuela; pero en realidad también lo es del docente a la niña y de los padres con la situación y con los actores de la institución. Cada niña y cada familia, se acercan al jardín con un bagaje de experiencias muy diversas, con lo cuál existen...
    2864 Palabras 12 Páginas
  • Contrata a Amigos
    propuestas. En este Nivel, los niños hacen su ingreso a la vida escolar y, a la vez, las familias hacen su presentación en el espacio escolar, a través del Jardín ya sea en las salas de los más chicos o bien de las secciones que son obligatorias en la provincia de Buenos Aires. “Para muchos, este momento coincide...
    6083 Palabras 25 Páginas
  • Acto fin de curso
    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Representantes de la Federación de Cooperadoras Escolares Entidades de bien público Padres, vecinos, docentes, exdocentes, y alumnos: Hoy es un día especial: es el último encuentro que realizamos este año como comunidad educativa. Parta...
    1185 Palabras 5 Páginas
  • educacion preescolar
    experiencias sobre el tema “LA COMUNICACIÓN CON LOS NIÑOS Y LA ORGANIZACIÓN DEL GRUPO. EL PAPEL DE LA EDUCADORA” exponiendo cada una de las visitas al jardín al igual que lecturas vistas en el semestre. El hablar de mi primera experiencia de trabajo, es hablar acerca de una vivencia que jamás se borrara...
    4861 Palabras 20 Páginas
  • Interesante
    significa lugar de tules o esparto, junto o cerca del Tular. Y se ubica en la región del Valle del Mezquital. Donde eh vivido por más de 19 años, mis padres son Samuel y María Dolores; Soy la hija mayor y fui hija única en mi niñez. Samuel nombre masculino de origen hebreo, de "Semuel" formado por "sem"...
    2530 Palabras 11 Páginas
  • Capitulado
    alcanzar una vida personal plena y así poder actuar como ciudadanos comprometidos a continuar aprendiendo a lo largo de su vida. Este trabajo en la escuela primaria Francisco I. Madero “está basado en la interacción escolar de niñas y niños que tendrán la oportunidad de convivir y reconocer la importancia...
    4662 Palabras 19 Páginas
  • Acto Fin De Año
    UN GRUPO DE CHICOS MARAVILLOSOS A LOS QUE VIMOS CRECER DE NUESTRA MANO. LA ESCUELA SECUNDARIA ES LA PRÓXIMA ESTACIÓN Y PARA ESO LOS PREPARAMOS. NO OLVIDEN QUE EL ESFUERZO VALE LA PENA SI SOMOS MEJORES DÍA A DÍA, EN LA ESCUELA, EN NUESTROS HOGARES, EN EL BARRIO. SI CONTRIBUÍMOS A CREAR PUENTES, A EXTENDER...
    1663 Palabras 7 Páginas
  • diseño curricular preliminar
    de saberes que sostiene hoy el Diseño Curricular Preliminar de Nivel Inicial de la Provincia de Mendoza. Este documento no intenta ser un texto terminado sino un documento abierto, flexible, nodal, un ida y vuelta de diálogos, discusiones, documentos de apoyo, recopilación de experiencias, contextualizaciones...
    15555 Palabras 63 Páginas
  • Liderazgo de exelencia
    embriagada y le propuso a Gabriel que bailaran el dispuesto acepto bailando los dos ella le propuso que salieran al jardín con una botella de licor y al poco rato los dos conversaban en el jardín mientras bebían . Ella menciono que esperas bésame y miguel un poco confundido la beso y redacta sus sensaciones...
    2967 Palabras 12 Páginas
  • Tesis
    AGRADECIMIENTO Agradezco en primer lugar a Dios por brindarme vida para poder concluir con todas mis actividades. También agradezco a mi familia por brindarme el apoyo que hasta hoy he recibido así mismo a mi profesor por guiarme y por haberme corregido mis errores y enseñándome a seguir...
    4647 Palabras 19 Páginas
  • Desarrollo Infantil En Condiciones De Vulnerabilidad Social. Resiliencia. Un Enfoque Desde Terapia Ocupacional
    están expuestos estos niños.”[1] AGRADECIMIENTOS A mis padres, hermanos y toda la familia, por acompañarme con paciencia en este largo camino. A Germán,por su amor, por incentivarme siempre...
    47000 Palabras 188 Páginas
  • profesora parvularia
    DE EDUCCIÓN A DISTANCIA – MODULADIDAD SEMIPRESENCIAL LAS RONDAS INFANTILES EN EL DESARROLLO DE LA LATERALIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 JARDINES DE INFANTES DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL BARRIO SAN CARLOS DEL SECTOR NORTE DE QUITO DURANTE EL AÑO 2010-2011 PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PRESENTADO...
    24838 Palabras 100 Páginas
  • Areas Verdes
    1999 AGRADECIMIENTO Quiero agradecer en Primer lugar a mi Padre Celestial por haberme permitido la oportunidad de concluir con éxito mi presente ensayo Monográfico. A mi esposa quien con sacrificio y firme decisión contribuyó en la realización del presente trabajo. El agradecimiento particular...
    9548 Palabras 39 Páginas
  • psicologia institucional
    debido a la demanda social de la población, nace el Maternal y Jardín de Infantes conocido por el nombre de “Virgen Niña” con el fin de ayudar a las madres que viven en las zonas periféricas y tienen que salir a trabajar. Actualmente el jardín, brinda servicios a la comunidad con más de 120 nenes que concurren...
    17173 Palabras 69 Páginas
  • Consejos para padres de niños con disfluencia
    | |Es difícil como padres aceptar los problemas de nuestros hijos, los queremos perfectos y felices; verlos sufrir y limitados causa frustración; pero esta es una de las labores de los padres: aceptar a nuestros hijos como | |son y no intentar que sean como...
    5934 Palabras 24 Páginas
  • Primera Infancia
    focalizaremos la observación de infantes entre la etapa de desarrollo de 0 a 2 años, basándonos en el juego. Utilizaremos como apoyo teórico los textos de relevancia utilizados y trabajados en clase, además se realizará la articulación de las observaciones realizadas a infantes de la edad mencionada anteriormente...
    9364 Palabras 38 Páginas
  • Pedagogia
    1) Ecuación formal: Procesos educativos que se dan en instrucciones escolares, como por ejemplo, un jardín de infantes, un posgrado en psicopedagogía, primaria, secundaria, etc. Educación no formal: Procesos que se dan fuera de las institucionales escolares, como por ejemplo, boy scout, guías...
    1776 Palabras 8 Páginas