• Discurso docente en el aula
    DISCURSO DOCENTE EN EL AULA Educational discourse in the classroom   Prof. Jessica Dinely Cabrera Cuevas Departamento de Lenguas, Literatura y Comunicación, Facultad de Educación y Humanidades, Universidad de La Frontera, Casilla 54-D, Temuco, Chile. E-mail: jessicabrera@surnet.cl [pic] Res
    5702 Palabras 23 Páginas
  • Pichor riviere
    www.elortiba.org Enrique PichónRiviére El proceso grupal PRÓLOGO Connaissance de la mort Je te salue mon cher petit et vieux cimetière de ma ville où i'appris à jouer avec les morts. C'est ici où ¡'ai voulu me révéler le secret de notre courte existence à travers les ouvertures
    55775 Palabras 224 Páginas
  • Ensayo sobre humanismo integral
    ENSAYO SOBRE EL HUMANISMO INTEGRAL En los albores del siglo XX aparecen y se desarrollan filosofías, pensamientos, ideologías, que han influenciado todo el siglo, también han ocurrido guerras por diferentes motivos, muchos de ellos por intereses comerciales; épocas donde se iniciar
    7118 Palabras 29 Páginas
  • Angeles y demonios
    Dan Brown Ángeles Y Demonios Dan Brown Ángeles y demonios Traducción de Eduardo G. Murillo Umbriel Argentina • Chile • Colombia • España Estados Unidos • México • Uruguay • Venezuela 2 Dan Brown Ángeles Y Demonios Para Blythe… 3 Dan Brown Án
    156555 Palabras 627 Páginas
  • Ensayos libres
    Componente de Formación Docente Módulos de Contenidos para las Áreas Curriculares de Sociedad, Educación y Comunicación Isabel Flores Arévalo (Coordinadora) Jessica O’Hara Bellina y Ernesto Olano Vargas Compilación y tratamiento pedagógico: Área de Educación: Educació Sub-área d
    115622 Palabras 463 Páginas
  • Derecho
    EL METODO EN DERECHO APRENDER, ENSEÑAR, ESCRIBIR, CREAR, HACER CAPITULO I LOS OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE 1. Introducción. ¿Qué hace un abogado? 1.1. ¿LE ENSEÑA O DEBE ENSEÑAR LA FACULTAD EL EJERCICIO DE LA PROFESIÓN? Todos tenemos conciencia que la enseñanza universitaria,
    4369 Palabras 18 Páginas
  • Glosas
    Glosas acto fin de año. El tiempo pasa rápido y hoy nos encontramos juntos para despedir el fin del año escolar.Este es un momento especial en el cual la palabra agradecimiento no puede faltar, gracias por acompañarnos en las metas que nos propusimos. Hoy están presentes para compartir est
    1141 Palabras 5 Páginas
  • Filosofia medieval
    La Filosofía Medieval A. Padres de la Iglesia. Nombre dado por la Iglesia católica a los autores que establecieron la doctrina cristiana antes del siglo VIII. Los escritos de los Padres, o literatura Patrística, sintetizaron la doctrina cristiana tal y como se encuentra en la Biblia, especia
    8085 Palabras 33 Páginas
  • Desde el jardin
    DESDE EL JARDIN Jerzy Kosinsky UNO Era domingo. Chance estaba en el jardín. Se movía con lentitud, arrastrando la manguera verde de uno a otro sendero mientras observaba atentamente el fluir del agua. Delicadamente fue regando cada planta, cada flor, cada rama del jardín. Las plantas era
    26749 Palabras 107 Páginas
  • Sadsd
    Método de Marcha Sintético Para T.H. Cairney (1992) la lectura no es una simple transferencia de información, pues esto supondría que quien lee un texto no posee información personal la cual contrasta con lo leído.  Por tal motivo considera que al lectura es un proceso transaccional.  Bajo
    6780 Palabras 28 Páginas
  • Itesi
    1.1 Historia, Misión, Visión, Valores y Política de Calidad. 1.1.1 Historia Que mejor que conocer la historia de nuestro Instituto Tecnológico por parte de una personalidad como lo es el Sr. Ramón Díaz de León Vela, quien escribe las siguientes líneas respecto a este tema. Parece qu
    6324 Palabras 26 Páginas
  • Sindrome out burn
    Pregunta de investigación ¿Cuál es la relación entre los factores y consecuencias del estrés en el desempeño docente en los maestros frente a grupo de Educación Primaria en la Zona Escolar No.53? Objetivo de investigación general Conocer cual es la relación entre los factores y con
    7593 Palabras 31 Páginas
  • Multigrado
    La Propuesta Educativa Multigrado 2005 fue elaborada por el Proyecto de Desarrollo de un Modelo Educativo para Escuelas Multigrado, de la Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa, en colaboración con la Dirección General de Desarrollo Curricular y la Dirección Gene
    116129 Palabras 465 Páginas
  • Competencias para enseñar
    diez nuevas competencias para enseñar índice Introducción: nuevas competencias profesionales para enseñar | 7 Referencial completo | 15 1. Organizar y animar situaciones de aprendizaje | 17 Conocer, a través de una disciplina determinada, los contenidos que hay que enseñar y su
    73657 Palabras 295 Páginas
  • El grupo escolar
    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 12-B ACAPULCO, GRO. SUBECENTRO: OMETEPEC, GRO. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PLAN 94 MARIA FRANCISCA DE LA CRUZ GARCIA QUE PARA OBTENER EL TITULO DE LICENCIADA EN EDUCACION. PRESENTA: PROYECTO PEDAGÓGICO: ACCIÓN DOCENTE. ESTR
    9125 Palabras 37 Páginas
  • Educacion fisica
    Primaria Educación Básica Plan dE Estudios 2009 Etapa de prueba Educación Básica. Primaria. Plan de estudios 2009. Etapa de prueba fue elaborado por personal académico de la dirección General de desarrollo Curricular, que pertenece a la subsecretaría de Educación Básica de la secret
    72055 Palabras 289 Páginas
  • La historia republicana
    [pic] los mejores y mas escalofriantes chismes de la vida de: *Tus amiguis *Ex¬amiguis *Y compañeros Instrucciones • Espero tu respuesta sincera • Debes contestar las 100 preguntas • Por obvia razón, toda pregunta merece ser contestada • Por ninguna razÃ
    3095 Palabras 13 Páginas
  • Aprendizaje
    UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA Facultad de Ciencias de la Salud Módulo 01: Fundamentos pedagógicos generales MÓDULO 1 Módulo 1: Fundamentos pedagógicos generales Diplomado Didáctica Universitaria Aplicada a las Ciencias de la Salud MÓDULO 1 Autor: Mag. Luis Rodríguez Hinojosa
    23802 Palabras 96 Páginas
  • Investigacion en maestria
    MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA MÓDULO DE INVESTIGACIÓN FACTORES ACADÉMICOS QUE INFLUYEN EN EL NIVEL DE UTILIZACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE EN EL NIVEL DE BACHIL LERATO Centro Educati
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  • Tom sawyer
    CAPÍTULO I ¡Tom! Silencio. -¡Tom! Silencio. -¡Dónde andará metido ese chico!... ¡Tom! La anciana se bajó los anteojos y miró, por encima, alrededor del cuarto; después se los subió a la frente y miró por debajo. Rara vez o nunca miraba a través de los cristales a cosa de tan poca
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