• Teatro
    | | | |Para divertirse, para entrenarse, para distenderse, para conocerse mejor y conocer mejor a los demás, para acercarnos al teatro y | | | |darnos cuenta que la realidad...
    5890 Palabras 24 Páginas
  • Decimoseptimo producto de trabajo rieb 2011
    considerable trabajo/creatividad y hacen la presentación mejor. | Los estudiantes usan 1-2 apoyos que demuestran considerable trabajo/creatividad y hacen la presentación mejor. | Los estudiantes usan 1-2 apoyos que hacen la presentación mejor. | El estudiante no usa apoyo o los apoyos escogidos restan...
    500 Palabras 2 Páginas
  • Hola
    el apoyo de las autoridades educativas de las 32 entidades federativas. Esta primera edición que se encuentra en proceso de generalización, se irá mejorando a partir del ciclo escolar 2009-2010 de manera colegiada a través de las aportaciones que especialistas, instituciones académicas de reconocido prestigio...
    15455 Palabras 62 Páginas
  • guia paramejorar lasrelaciones interpersonales
    GUÍA PARA MEJORAR LAS RELACIONES INTERPERSONALES ENTRE NIÑOS CON DISCAPACIDAD VISUAL Y SUS COMPAÑEROS VIDENTES EN EL CONTEXTO EDUCATIVO REGULAR. Introducción. ...
    4116 Palabras 17 Páginas
  • LAS PALABRAS Y LOS GESTOS EN EL TEJIDO ORGANIZACIONAL
    Libro: Las palabras y los gestos en el tejido organizacional Autor: Fernando Cruz Kronfly Páginas: 123-134 LAS PALABRAS Y LOS GESTOS EN EL TEJIDO ORGANIZACIONAL Fernando Cruz es el autor del texto “Las palabras y los gestos en el tejido organizacional”. En este informe se trataran las páginas...
    1147 Palabras 5 Páginas
  • jose selgas y carrasco
    IMAGINE III . PROGRAMACIÓN SECCIÓN A REFLEXIONES SOBRE LA LENGUA FUNCIONES DEL LENGUAJE Y GRAMÁTICA Conceptos 1. Funciones:- Expresar lo que gusta y lo que no gusta - Expresar hábitos - Describir y dar información sobre dónde están las cosas 2. Gramática:  Presente simple (likes/dislikes)...
    6839 Palabras 28 Páginas
  • describer
    para el desarrollo, pero durante este período la presión de los compañeros puede volverse muy fuerte. Si el niño tiene una imagen positiva de sí mismo, será más capaz de resistir la presión negativa de sus compañeros y de tomar mejores decisiones. Este es un período importante para que los jóvenes adquieran...
    1023 Palabras 5 Páginas
  • Como expresarse
    tema de conversación diariamente, mediante preguntas y mostrándole interés por lo que dice, para que adquiera seguridad y confianza en sí mismo (a). Mejorar su atención, reflexión y regular la impulsividad al hablar, realizando con él (ella) frecuentes ejercicios de concentración auditiva, al escuchar...
    2688 Palabras 11 Páginas
  • canto
    sale Helios, la arrastramos por la arena, una vez llegados. Desembarcamos sobre la ribera del mar, y dormidos esperamos a la divina Eos. Y cuando se mostró Eos, la que nace de la mañana, la de dedos de rosa, envié a unos compañeros al palacio de Circe para que se trajeran el cadáver del difunto Elpenor...
    4444 Palabras 18 Páginas
  • Literatua oral y escrita
    era de veras gracioso y sus ágiles piruetas entretenían a los otros animales, en cualquier parte era bien recibido y él perfeccionó el arte de ser mejor recibido aún. No había quien no se encantara con su conversación y cuando llegaba era agasajado con júbilo tanto por las Monas como por los esposos...
    1623 Palabras 7 Páginas
  • Tu Eres Mas
    para el desarrollo, pero durante este período la presión de los compañeros puede volverse muy fuerte. Si el niño tiene una imagen positiva de sí mismo, será más capaz de resistir la presión negativa de sus compañeros y de tomar mejores decisiones. Este es un período importante para que los jóvenes adquieran...
    1007 Palabras 5 Páginas
  • Planeaciones
    Propósito: Que el niño exponga información sobre un tema, organizando cada vez mejor sus ideas a través de sus experiencias vividas. Estrategia didáctica: El ejercicio de la expresión oral. Desarrollo: La actividad inicia con el cuestionamiento a los niños sobre qué hicieron en las vacaciones, se tratará...
    8498 Palabras 34 Páginas
  • Las sirenas escila
    Helios, la arrastramos por la arena, una vez llegados. Desembarcamos sobre la ribera del mar, y dormidos esperamos a la divina Eos. «Y cuando se mostró Eos, la que nace de la mañana, la de dedos de rosa, envié a unos compañeros al palacio de Circe para que se trajeran el cadáver del difunto Elpenor...
    4441 Palabras 18 Páginas
  • libros
    de la sección Para comenzar compartirás con tus compañeros y compañeras lo que sabes y sientes en relación con el tema propuesto. ¡VAMOS A LEER! En esta sección leerás o escucharás un texto. ¡A JUGAR CON LAS PALABRAS! Aquí aprenderás sobre el lenguaje, su forma y su manejo. Antes de leer ...
    5285 Palabras 22 Páginas
  • Teatro
    SARMIENTO, y detrás ROLDÁN, en hábito roto con su espada y calcillas. SARMIENTO.-Tome, señor Procurador; que ahí van los doscientos ducados, y le doy mi palabra que aunque me costara cuatrocientos, le daría otra cuchillada de otros tantos puntos. PROCURADOR.-Usted ha hecho como caballero en dársela, y como...
    6359 Palabras 26 Páginas
  • Evaluacion
    Brisa del Mar Brisa es una niña que es capaz de expresar libremente sobre como es ella misma, apoya y da sugerencias a otros, muestra curiosidad e interés por aprender, lo demuestra constantemente cuestionando a sus mayores y compañeros, cuando obtiene un logro muestra satisfacción, sin embargo aun no...
    7896 Palabras 32 Páginas
  • Mejorar Convivencia En Aula
    Capítulo 4 Actividades para mejorar el diálogo y la convivencia en el aula Rosario Ortega y Rosario del Rey Capítulo 4 Actividades para mejorar el diálogo y la convivencia en el aula Rosario Ortega y Rosario del Rey Como hemos visto en capítulos anteriores, uno de los focos de conflictividad...
    8337 Palabras 34 Páginas
  • Evaluación final a niña de 2do. de preescolar
    Stephanie es una niña que le gusta hablar sobre las cosas que le gusta hacer, sobre todo aquellas en las que ha obtenido logros y satisfacción. Siempre se esfuerza por hacerlas cosas o mejor posible y cuando se le dan sugerencias las acepta y las lleva a cabo. Una de las cosas que todavía no logra es...
    804 Palabras 4 Páginas
  • Guia docente 5to grado en prácticas del lenguaje
    externo. Técnicas de estudio: Leer y releer un texto. Reconocer las ideas principales y las palabras clave. Taller de lectura y escritura: Tiemblen, lectores… Gramática y normativa: Los sustantivos. Las palabras compuestas. Usos del punto. Las características del artículo de enciclopedia. El lenguaje objetivo...
    5679 Palabras 23 Páginas
  • lic educacion
    duración de 200 horas, con un avance de 36 sesiones con actividades de lectura, para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes que asistían. La contribución realizada es un paquete de recursos didácticos para mejorar la comprensión lectora, aplicando lecturas adecuadas y de interés para ellos,...
    7977 Palabras 32 Páginas