• Marco curricular comun
    cierta forma regirán la integración de un esquema educativo a nivel medio superior uniforme; para esto es necesario fundamentar los motivos expuestos, proponer de forma detallada cada uno de los principios que marcaran la partida, en el caso de la RIEMS existen 3 principios básicos que definen las condiciones...
    628 Palabras 3 Páginas
  • Marco curricular comun snb
    El Marco Curricular Común La Reforma integral de la EMS se desarrolla teniendo en cuenta cuatro ejes: la construcción e implantación de un Marco Curricular Común con base en competencias, la definición y regulación de las distintas modalidades de oferta de la EMS, la instrumentación de mecanismos...
    690 Palabras 3 Páginas
  • Marco Curricular Comun
    entiende por Marco Curricular Común (MCC)? ¿Cuáles son los elementos del MCC? ¿Para qué se establece un MCC en la Educación Media Superior? TEMA 1.3 EL MARCO CURRICULAR COMÚN INTRODUCCIÓN: Para consolidar la identidad de la Educación Media Superior (EMS) se debe desarrollar un marco curricular que responda...
    427 Palabras 2 Páginas
  • Marco curricular común
    ventajas del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) y el Marco Curricular Común (MCC). 1.- ¿Qué cambios a nivel conceptual y práctico implica establecer un MCC del Bachillerato?  Una organización a partir de un conjunto de competencias. Un perfil en común del egresado que, aunque podrá ser enriquecido en cada...
    521 Palabras 3 Páginas
  • Marco Curricular Comun
    CPM_ AC 07 INTRODUCCION AL MARCO CURRICULAR COMUN ¿Qué entiende por marco curricular común? Son todos los conocimientos, habilidades y actitudes que todo bachiller debe poseer al finalizar sus estudios. .¿Cuáles son los elementos del Marco curricular común? 1.-Competencias disciplinares Son...
    379 Palabras 2 Páginas
  • marco curricular comun
    El marco curricular común se entiende como un acuerdo entre instituciones educativas para la elaboración de una estructura de planes y programas en común, fundamentándose en desempeños terminales, con un enfoque en competencias, enfatizando más en las competencias, con un mismo objetivo para elevar...
    427 Palabras 2 Páginas
  • marco curricular comun
    TIPO EDUCATIVO: Educación Media Superior TEMA: Marco Curricular Común REGIÓN: 6 (QUINTANA ROO) MCC y LAS COMPETENCIAS “A través de la historia los sistemas educativos han tomado connotaciones diferentes debido a las necesidades de cada contexto, lo cierto es que con el tiempo se ha incrementado...
    960 Palabras 4 Páginas
  • Marco curricular común
    apertura a la discusión: • ¿Qué entiende por Marco Curricular Común (MCC)? • ¿Cuáles son los elementos del MCC? • ¿Para qué se establece un MCC en la Educación Media Superior? Actividad 7 ¿Qué entiende por marco curricular común? Está orientado a dotar a la EMS de una identidad...
    281 Palabras 2 Páginas
  • Introducción Al Marco Curricular Común
    Introducción al marco curricular común El marco curricular común (MCC) proporciona un orden y estructura a partir de una serie de asignaturas que se fundan para adecuar los diferentes planes de estudio de nivel medio superior, respetando la identidad de cada subsistema, garantizando la necesaria...
    795 Palabras 4 Páginas
  • Marco curricular común
    Marco Curricular Común Propósito: Generar el interés y el cuestionamiento acerca de los aspectos que contiene el MCC. Basándonos en tres cuestionamientos abordamos la importancia del Marco Curricular Común como pilar de la RIEMS: • ¿Qué se entiende por Marco Curricular Común? El MCC es uno de los...
    318 Palabras 2 Páginas
  • Marco Curricular Comun
    DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR” MÓDULO I LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 7 Marco Curricular Común EVIDENCIA No. 5 Participante: Lic.Psic. Rebeca Monterrubio Moreno Facilitador: DR. JORGE HORACIO GONZÁLEZ ORTIZ ...
    400 Palabras 2 Páginas
  • Marco Curricular Comun
    Presentación del Marco Curricular Común (MCC) Propósito: Comprenda la importancia del Marco Curricular Común para el Sistema Nacional del Bachillerato (SNB). Duración: 75 minutos de trabajo presencial. Instrucciones: 1. La actividad está orientada a clarificar el impacto que tiene el Marco Curricular...
    319 Palabras 2 Páginas
  • MARCO CURRICULAR COMUN
    Actividad 7: Introducción al Marco Curricular Común (MCC). Propósito: Generar el interés y el cuestionamiento acerca de los aspectos que contiene el Marco Curricular Común (MCC). Duración: 45 minutos de trabajo independiente en línea. Instrucciones: En un primer momento, el grupo deberá responder...
    558 Palabras 3 Páginas
  • Que Entiende Por Marco Curricular Comun
    ABSTRACT Somos los principales actores de la reforma educativa (Docentes) puesta en marcha en nuestro país, y corresponde a nosotros conocerla a fondo para saber las implicaciones que tendrá en un futuro, así como conocer las deficiencias que presenta y las cuales deben de ser subsanadas en pro de la educación...
    1387 Palabras 6 Páginas
  • Marco Curricular Comun
    ¿Qué entiende por Marco Curricular Común (MCC)? Que el Marco Curricular Común (MCC) da sustento al SNB y es el eje en torno al cual se llevara la reforma integral. El MCC plantea los contenidos educativos de la educación media superior, que incluye además las competencias genéricas, disciplinares y...
    534 Palabras 3 Páginas
  • marco curricular comun
    ¿Qué se entiende por MCC(Marco Curricular común) ? Forma parte de la RIEMS, la cual representa las bases del SNB, se origina a partir de la necesidad de la diferente diversidad de opciones del bachillerato con las que cuenta el bachillerato, ¿Cómo combatir la problemática del bachillerato? A través...
    261 Palabras 2 Páginas
  • Marco curricular comun
     Actividad 4: Presentación del Marco Curricular Común Propósito: Comprende la importancia del Marco Curricular Común para el Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) Introducción La visión del Marco Curricular Común es una unificación educativa basada en competencias que reflejará en el...
    593 Palabras 3 Páginas
  • marco curricular comun
    ¿Qué entiende por Marco Curricular Común (MCC)? El Marco Curricular Común es parte de la Reforma Integral para la Educación Media Superior, la cual le da sustento al Sistema Nacional del Bachillerato, que surge del conocimiento de la diversidad de opciones del bachillerato que responden a distintos...
    524 Palabras 3 Páginas
  • Marco Curricular Comun
    ¿Qué entiende por Marco Curricular Común (MCC)? Se refiere a un Marco Curricular único, que se maneje de manera general en todos los sistemas educativos a los que obedece. Es una estructura que no se sobrepone a los planes de estudio existentes y se adapta a sus objetivos; no busca reemplazarlos,...
    261 Palabras 2 Páginas
  • Marco Curricular Comun
    plan de estudio, lo que busca es desarrollar las competencias para unificar el perfil del egresado, mediante herramientas o actividades comunes aunque estudien diferentes aspectos o cosas. • Ubica al docente como el principal medio para desarrollar las competencias en los alumnos. Conclusión grupal ...
    445 Palabras 2 Páginas