• Mcc de la ems
    MEDIA SUPERIOR ACTIVIDAD INTEGRADORA 1 : REFLEXION SOBRE LAS VENTAJAS DEL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO ( SNB ) y EL MARCO CURRICULAR COMUN ( MCC ) ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE INDIVIDUAL ALUMNO: JUAN FRANCISCO GERARDO MONTEALVO INSTRUCTOR: L.E. ALFONSO LOPEZ CAMACHO SAN LUÍS...
    737 Palabras 3 Páginas
  • Marco curricular común (mcc) en la ems
    Común (MCC). | Propósito: Generar el interés y el cuestionamiento acerca de los aspectos que contiene el Marco Curricular Común (MCC). Responder a las preguntas siguientes * ¿Qué entiende por Marco Curricular Común (MCC)? * ¿Cuáles son los elementos del MCC? * ¿Para qué se establece un MCC...
    485 Palabras 2 Páginas
  • COMPETENCIAS DOCENTES PARA LA EMS
    DOCENTES PARA LA EMS Con la Reforma a la Educación Media superior el quehacer docente adquiere nuevas responsabilidades, las cuales tienen un objetivo muy claro, formar estudiantes que adquieran competencias específicas en tres rubros, conocimiento, habilidades profesionales y actitudes para la vida...
    424 Palabras 2 Páginas
  • Formación Basada En Competencias Para La Ems
    Actividad de aprendizaje No. 2 Formación Basada en Competencias para la EMS MAESTRO- ALUMNO: Juan Pérez Martínez Propósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad. Instrucciones: ...
    1066 Palabras 5 Páginas
  • Formacion Basada En Competencias Para La Ems
    ------------------------------------------------- ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS PARA LA EMS PROPÓSITO: UBICAR EN EL CONTEXTO DE LA FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS EL PROCESO DE PLANEACIÓN REQUERIDO PARA EL DESARROLLO DE UNA PRÁCTICA DOCENTE DE CALIDAD. REPORTE INDIVIDUAL DE LA LECTURA DE LOS...
    895 Palabras 4 Páginas
  • Formación Basada En Competencias Para La Ems
    FECHA: 09/06/2012 TITULO DE LA ACTIVIDAD: Formación basada en competencias para la EMS PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad. FORMA DE TRABAJO: Individual...
    1113 Palabras 5 Páginas
  • Formación basada en competencias para la EMS
    COMPETENCIAS DOCENTES DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR ACTIVIDAD 2: Formación basada en competencias para la EMS Propósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad Duración: 3 horas presenciales. Instrucciones:...
    1528 Palabras 7 Páginas
  • Formación basada en competencias para la ems.
    ¿Qué son? Si a mi primera impresión el concepto nos lleva a pensar de manera literal, que son una serie de habilidades que deberá adquirir el alumno para ser individuo competente; esto queda solo como esbozo y deja muy corta la idea real del propósito de las competencias, aquí Philippe Perrenoud el fundador...
    1865 Palabras 8 Páginas
  • Formacion Basado En Competencias Para La Ems.
    ACTIVIDAD 2. MODULO 2 Formación basada en competencias para la Ems. INSTRUCTORA: MTRA. LAURA CARRILLO HERNANDEZ. Lecturas: Perrenoud 1 y 2, y 3 de Sergio Tobón. 1.- La noción de competencias, su...
    2786 Palabras 12 Páginas
  • Formación basada en competencias para la ems.
    FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS PARA LA EMS. Propósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad. LECTURA 1 CONSTRUIR COMPETENCIAS Entrevista con Philippe Perreound Una competencia...
    2235 Palabras 9 Páginas
  • Formación Basada En Competencias Para La Ems
    Actividad de aprendizaje 2 FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS PARA LA EMS Instructor: ARMANDO BUENO BLANCO Docente alumno: HÉCTOR FLORES TORRES Mazatlán, Sinaloa, 17 de septiembre del 2011 FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS PARA LA EMS. Se realizó una lectura por equipos de los documentos Construir...
    1362 Palabras 6 Páginas
  • Formacion basada en competencias para la EMS
    contexto singular en el que se realiza la acción, es el paso a la competencia. La transferencia de conocimientos requiere una práctica reflexiva para movilizar los saberes, extrapolarlos, cruzarlos, combinarlos, construir una estrategia original. La movilización en situaciones complejas, obligan...
    2008 Palabras 9 Páginas
  • Formacion basada en competencias para la ems
    Actividad 2 Actividad de Aprendizaje 2: Formación basada en competencias para la EMS Propósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad. La competencia es la capacidad de utilizar diversos...
    614 Palabras 3 Páginas
  • Formacion Basada En Competencia Para La Ems
    SUPERIOR MODULO II FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS PARA LA EMS ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2 DOCENTE: CLAUDIA DEL ROSARIO REYES MARTINEZ SUBSISTEMA: COBACH Cunduacan; Tabasco, Junio de 2012. PERRENOUD, PH. (2000). CONSTRUIR COMPETENCIAS. Para el desarrollo de una práctica docente de calidad...
    2042 Palabras 9 Páginas
  • Formacion Basada En Competencias Para La Ems
    Actividad de Aprendizaje 2: Formación basada en competencias para la EMS Propósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad. ANALISIS DE LAS SIGUIENTES LECTURAS CONSTRUIR LAS COMPETENCIAS...
    2037 Palabras 9 Páginas
  • Formación basada en competencias para la EMS
    Formación basada en competencias para la EMS a). Lean y analicen los textos establecidos en el programa. CONSTRUIR COMPETENCIAS - Perrenoud, Ph. Las competencias hacen referencia de alguna manera a utilizar uno o varios conocimientos capacidades, información etc., para resolver diferentes situaciones...
    2146 Palabras 9 Páginas
  • Merchandising para pequeños establecimientos
    MÉTODOS Y TÉCNICAS QUE CONTRIBUYEN A LA OPTIMIZACIÓN DEL ESPACIO DE VENTA, DÁNDOLE A LOS PRODUCTOS UN PAPEL ACTIVO DE VENTA POR SU PRESENTACIÓN Y ENTORNO PARA OPTIMIZAR SU RENTABILIDAD El acto de compra en el sistema de autoservicio, pone de manifiesto la existencia de dos categorías de comportamiento: − Las...
    2109 Palabras 9 Páginas
  • Establecimiento de una dirección para la organización
    ESTABLECIMIENTO DE UNA DIRECCIÓN PARA LA ORGANIZACIÓN Dos pasos son decisivos para establecer y mantener una dirección en una organización: 1) Concretar una visión del futuro de la organización. 2) Convertir esta visión en una misión que defina la finalidad o razón de ser de la organización...
    969 Palabras 4 Páginas
  • Requisitos para establecer un casino
    Requisitos Administrativos Para Establecer Un Casino Y Las Normas De Seguridad. TÍTULO III  DE LA AUTORIZACIÓN Y APERTURA DE LOS CASINOS Y SALAS DE BINGO  Artículo 14.- Para la apertura y funcionamiento de Casinos y Salas de Bingo, es requisito indispensable la licencia expedida por la Comisión...
    2688 Palabras 11 Páginas
  • Técnicas para establecer conductas
    Técnicas para establecer conductas: Partamos de la base de que una respuesta se adquiere cuando va seguida de un refuerzo. Por esto, para adquirir respuestas adecuadas, lo primero que tendremos que hacer será buscar un reforzador apropiado y utilizarlo de forma adecuada. Una vez elegido, la adquisición...
    451 Palabras 2 Páginas