• Resumen: pedagogía del oprimido
    tanto educa, es educado a través del diálogo con el educando, quien al ser educado también educa, así ambos se transforman en sujetos del proceso en que crecen ambos. La educación problematizadora es crítica, en la medida en que sirve a la liberación, se asienta en el acto creador y estimula la...
    1909 Palabras 8 Páginas
  • Paradigmainterpretativo Hermeneutico
    cultural. ¿Cómo sé construye el paradigma interpretativo hermenéutico? - Investigación etnográfica. - Estudio de significados en sus contextos. - Observación participante, nota de campo, diarios, relatos, etc. ¿Para qué sirven? - La práctica es el fundamento de la teoría. - Educación enfocada como proceso de intercomunicación formador - formando. - Intervención práctica interpretativa - acto de comprensión de situaciones educativas....
    327 Palabras 2 Páginas
  • invetigacion_de_Operaciones
    original. c) Sirve de ayuda para prevenir errores. d) Orienta sobre cómo habrá de llevarse a cabo la investigación. Permite conocer cómo ha sido tratado un problema específico de investigación, qué tipo de estudios se han efectuado, cómo se han recolectado los datos, en qué lugares se han...
    3482 Palabras 14 Páginas
  • Reporte de investigación
    trata de estudios cualitativos. 4. Objeto de estudio Considera el texto del proyecto. 5. Cuestiones a responder mediante la investigación Se derivan de las preguntas de investigación presentadas en el proyecto y sirven de base para la formulación de los objetivos de investigación (coherencia). 6...
    1288 Palabras 6 Páginas
  • pedagogia
    . INTRODUCCIÓN La investigación pedagógica es fundamental para el desarrollo de la educación, más aun en el contexto social donde desarrollamos la labor educativa; es decir, en la escuela infantil, un espacio comunitario como la “Unidad Familiar Mi Rosal”, en...
    2431 Palabras 10 Páginas
  • Metodología de la investigación
    misma del marco teórico para que sirva de guía del problema a investigar. 2) Existencia de varias teorías que se aplican al problema de investigación. ____________________________________________________________ _______________________________ Métodologia de la Investigación 16 Facultad de...
    3534 Palabras 15 Páginas
  • Paradigma
    aquello que los miembros de una comunidad de científicos comparten: una constelación de creencias, valores y técnicas por un lado, y de soluciones de problemas tipo por otro, que sirven para la resolución de problemas aún no resueltos, que constituyen el punto de partida de la investigación” (Sandín...
    1424 Palabras 6 Páginas
  • Marco de referencia del problema de investigación
    y saber cual va a ser su aportación al campo temático. En síntesis, la revisión de las fuentes sirve al investigador para delimitar de forma clara su problema de investigación, conocer las teorías que ayuden a encuadrar el estudio, conocer cómo otros autores han abordado temas similares, evitar...
    1684 Palabras 7 Páginas
  • marco torico
    original. c) Sirve de ayuda para prevenir errores. d) Orienta sobre cómo habrá de llevarse a cabo la investigación. Permite conocer cómo ha sido tratado un problema específico de investigación, qué tipo de estudios se han efectuado, cómo se han recolectado los datos, en qué lugares se han...
    3482 Palabras 14 Páginas
  • proyecto
    (2013) CAPÍTULO II MARCO METODOLÓGICO Tipo de investigación. Por el tipo de metodología observada para la realización de la investigación Plan de acción para la promoción del cultivo de hortalizas a través del desarrollo de un huerto escolar en la Unidad Educativa Instituto “Josefa Camejo”, la...
    5118 Palabras 21 Páginas
  • Investigación educativa
    de cuantificación de los fenómenos educativos, utiliza la metodología empírico-analítica y se sirve de pruebas estadísticas para el análisis de datos. Es la modalidad de investigación que ha predominado en educación. • Investigación cualitativa. Se orienta al estudio de los significados de las...
    1117 Palabras 5 Páginas
  • “Los programas de matemáticas en secundarias generales y los cursos de actualización docente de matemáticas, que se imparten en la ciudad de san luis potosí”
    quehacer educativo Objetivos DE LA INVESTIGACIÓN ➢ Determinar en que porcentaje sirve de antecedente el programa de educación primaria para abordar el programa de primer año de educación secundaria general. ➢ Conocer cual es la guía del docente para impartir sus clases. ➢ Destacar las...
    6431 Palabras 26 Páginas
  • Investigacion educativa
    4) MARCO METODOLÓGICO -Paradigma de la teoría crítica: Sirve de marco de la investigación acción educativa el interés del estudio de las estrategias para el diseño de la investigación acción educativa, focalizando el estudio de los aspectos prácticos y situaciones con acciones estratégicas...
    1205 Palabras 5 Páginas
  • Sociedad
    formación docente. Los planes de estudio para la formación de profesores de inglés para tercer ciclo y bachillerato servidas por las universidades incluyen la asignatura de Evaluación Escolar. Sin embargo, esta asignatura se sirve en español y esta orientada al área educativa en general. Y ésta es toda...
    1431 Palabras 6 Páginas
  • INFORMATICA
    ciudadanos que habitamos esta patria estemos en la capacidad de enfrentar en los diferentes ámbitos las complejidades que involucran los desarrollos tecnológicos. Es aquí donde las orientaciones educativas que asume cada país, representa uno de los aspectos más importantes para garantizar su progreso y...
    6923 Palabras 28 Páginas
  • Importancia De La Investigacion En El Campo Academico
    para la sociedad y así mejoran su entorno en el que se desarrollan, por su parte la investigación le sirve mucho a los alumnos porque gracias a esta llegan a tener un mayor porcentaje de conocimiento y retención de acuerdo con el tema y les enseña a indagar en temas que necesitan y así comprenden el...
    314 Palabras 2 Páginas
  • Marco referencial
    el fenómeno de manera lógica y consistente, la mejor estrategia, es tomar dicha teoría como la estructura misma del marco teórico para que sirva de guía del problema a investigar. 2) Existencia de varias teorías que se aplican al problema de investigación...
    3400 Palabras 14 Páginas
  • Teorias instrucionales
    relaciones más constructivas entre la investigación psicológica básica y la práctica educativa. TEORÍAS INSTRUCCIONALES, TECNOLOGÍA, CIENCIA, PSICOLOGÍA Teoría: Es un grupo de proposiciones las cuales están integradas sistemáticamente y que pueden servir como un medio para predecir y explicar los...
    898 Palabras 4 Páginas
  • Estrategias didácticas para el desarrollo integral del niño en el centro de educacion inicial maría moñitos
    intereses que el educando manifiesta en el proceso educacional y en la práctica cotidiana de tal forma que pude aprovechar los elementos del aula , no solo para diversión , como el juego, sino para descubrir nuevas técnicas que le sirven para enriquecer sus conocimientos: como la dramatización, el...
    6267 Palabras 26 Páginas
  • proyecto de investigacion
    PROYECTO DE INVESTIGACIÓN I. TÍTULO: EXIGENCIAS DIDÁCTICAS PARA EL DISEÑO, PRODUCCIÓN Y VALIDACIÓN DE MATERIAL EDUCATIVO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MARÍA URRIBARRI GÓMEZ” DE HUANTA. II. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1. Exploración e identificación del problema Los materiales educativos son todos...
    5050 Palabras 21 Páginas