ASIGNATURA:
TEORIA DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO
CATEDRATICO:
LIC. CLAUDET MORALES SIMONIN
TEMA:
PARADIGMA CRITICO-DIALECTICO
INTEGRANTES:
FRANCISCO JAVIER PAUL ISIDDRO
JATMIN
YOLI
YESSICA
JORGE
JORGE EDUARDO
IRAN
OLUTA, VER; A 23 DE OCTUBRE DE 2011
Paradigma critico dialectic
PARADIGMA SOCIO-CRITICO
1. CONCEPTO DE PARADIGMA
Según Poveda E. (1994) EXPRESA que el termino paradigma viene del griego “paradeimos” que significa ejemplo, modelo, sostiene que paradigma es un conjunto de principios, teorías, leyes, valores y premisas metodológicas
El paradigma socio
PARADIGMA
CUALITATIVO
INVESTIGACIÓN ACCIÓN.
VICTOR AXOTLA.
EL PENSAMIENTO REQUIERE pensar es necesario el cocimiento ir al encuentro de los cocimientos entre más se puede pensar para fijar metas y objetivos más altos. El conocimiento debe de compartirse y esto se enriquece más se logra uni
1. INTRODUCCIÓN
Uno de los propósitos de un maestro-maestra consiste en ser cada vez más competente, para lograrlo necesita desarrollar procesos investigativos que favorezcan su práctica reflexiva.
El presente trabajo tiene como propósito dar a conocer información al lector referente a
HUGO CERDA
Los ELEMENT08
INVESTIGACIÓN
dela
HUGO CERDA GUTIERREZ
LOS ELEMENTOS DE LA INVESTIGACION
COMO RECONOCERLOS, DISENARLOS Y CONSTRUIRLOS
EDITORIAL
EL
BUHO
ISBN: 958-9023-65-7
1 a. edicion: 1991 2a. edicion: 1995 1a. reimpresion: 1998 2a. reimpresion: 2000 3
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN ADMINISTRACIÓN
(PNFA)
SEGUNDA VERSION REVISADA MARZO 2010. ANGEL PORTUONDO, ASESOR INTERNACIONAL DEL COMITÉ INTERINSTITUCIONAL
Corregida Versión preliminar 4.0 Junio 2010.
ÍNDICE
PAGINAS PRELIMINARES:
PAG
1. Instituciones de Educación Univers
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN
ADMINISTRACIÓN
(PNFA)
SEGUNDA VERSION REVISADA MARZO 2010. ANGEL PORTUONDO,
ASESOR INTERNACIONAL DEL COMITÉ INTERINSTITUCIONAL
MPPEUVDADGCPNFA-30/30-277
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION EN ADMINISTRACION
1
ÍNDICE
PAGINAS PRELIMINARES:
PAG
1.
Introducción.
“Mefistófeles.- Toda teoría es gris caro amigo, y verde el árbol de oro de la vida”.
(Goethe: 1998:32).
Cuando se inicia un estudio de la realidad o trabajo de investigación, se percibe e interpreta el mundo a través de unas determinadas “lentes paradigmáticas”. Un par
TALLER DE LA RECONCEPTUALIZACION
Trabajo social Alternativo
PRESENTADO POR:
JUAN FORERO AVENDAÑO
PRESENTADO A:
JUAN MANUEL LATORRE
Trabajador Social
UNIERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS
ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL
BUCARAMANGA
2011
LA RECONCEPTUALIZAC
UNIVERSIDAD
POPULAR
AUTONOMA DE
VERACRUZ
Campus Cunduacan, Tabasco
CARRERA:
Lic. Informática Administrativa
ASIGNATURA:
Teoría del conocimiento científico
TITULO:
Unidad 2: Desarrollo histórico de la epistemología (o ¿Como cambia la ciencia?)
CATEDRATI
PARADIGMA CRÍTICO
El paradigma socio- critico está orientado a hacer conscientes a profesores y alumnos de las realidad de practicas en que se desenvuelve como instrumento de cambio y transformación de su propia realidad socioeducativa.
Trata de superar la visión racional-...
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
PARADIGMA DIALÉCTICO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
CURSO : INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y PEDAGÓGICA
PR
CONTEXTO Y VALORACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE
CONTEXTO SOCIAL
LA COMUNIDAD.
La comunidad de san Isidro Tachicune, se encuentra enclavada en la costa oaxaqueña, aproximadamente a 12 Km. de la población de San Pedro Pochutla siendo esta la cabecera municipal a la que pertenece, esta comun
UNIVERSIDAD NACIONAL
PEDRO RUIZ GALLO
FACULTAD DE ENFERMERIA
FACULTAD DE ENFERMERIA
PROFESOR:
Dr. WALTER ANTONIO CAMPOS UGAZ
CURSO:
LOGICA
ESTUDIANTES:
DELGADO CALLE YOLANDA
OLANO FERNANDEZ FIORELLA ISAMAR
CICLO:
III CICLO
PROBLEMATIZACIÓN
La lógica constituye el conjunt
Capítulo I
El método la ciencia y el método científico
1.1 Técnica método y ciencia
Técnica: etimológicamente la palabra técnica procede remotamente del griego technike, que es femenino del sustantivo technikos. Esta ultima expresión deriva del vocablo thechne que significa arte
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
“ALDEA BOLIVARIANA CIUDAD ANGOSTURA” MISIÓN SUCRE
PFG: GESTIÓN AMBIENTAL
CIUDAD BOLÍVAR- ESTADO BOLÍVAR
CONOCER EL MÉTODO CIENTÍFICO, SUS PARTICULARIDADES Y LAS DI
CAPITULO I
EL PROBLEMA
1.1 TEMA:
EL HÃBITO DE LA LECTURA Y SU INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS NIÃOS Y NIÃAS DE 5TO AÃO DE EDUCACIÃN BÃSICA, PARALELO âAâ Y âBâ DE LA ESCUELA GENERAL BÃSICA âHORACIO HIDROVO PEÃAHERRERAâ DEL SITIO LA BRAMADORA , DEL CANTÃ
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
DECANATO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO
COORDINACION DE POSTGRADO YARACUY
ESTUDIOS INDIVIDUALIZADOS I
DOCTORADO EN CIENCIAS GERENCIALES
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
MISION SUCRE – PLAN NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES
SEDE: GALANDA ROJAS DE CONTRERAS
PUEBLO NUEVO – BARALT – ZULIA
ACTIVIDADES DE DEFUNCIÓN CULTURAL PARA EL RESCATE DE LOS VALORES DE IDENTIDA
PERIODO
PROTAGONISTAS
APORTACIONES
FILOSOFIA GRIEGA
LOS FILÓSOFOS PRESOCRÁTICOS Y SÓCRATES.
Archelaos.
Anaxagoras.
Sócrates.
*Se ha perdido casi la totalidad de su obra escrita.*
Hubo un problema principal al cual...
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