• Paradigma normalizador
    La educación además de ser una necesidad y un desarrollo es una aspiración. El presente trabajo se enfoca específicamente en el tema de paradigma normalizador haciendo hincapié de su importancia que tuvo en su momento, cual era el rol de los actores docentes y de igual forma cual era el rol...
    1948 Palabras 8 Páginas
  • Thomas s. kuhn:
    conceptos que están siendo hoy ampliamente utilizados, de manera particular en las ciencias sociales, humanas o del espíritu. CONCEPTOS BASICOS Paradigma: Modelo teórico explicativo de un fenómeno o conjunto de éstos, con el cual se muestra conforme una determinada comunidad científica. (Más tarde denominado...
    1181 Palabras 5 Páginas
  • Corrientes Pedagogicas Conteporaneas
    interpretaciones de la creciente y deslumbrante producción pedagógica que se ha venido desarrollando en los últimos tiempos. Con la pretensión de cambiar la escuela y el proceso de enseñanza-aprendizaje, y de reconstruir todas las prácticas pedagógicas, se dibujan de manera tenue, pero con energía, varias corrientes...
    4098 Palabras 17 Páginas
  • Nuevo paradigma de cla educacion
    Nuevo Paradigma de la Educación En el Siglo XXI, la permanencia se encuentra en el cambio y en la transformación. El cambio permanente es la regla en la “Era de la Información”. Aquello que no evoluciona produce inestabilidad, crisis y está predestinado a desaparecer. Este nuevo entorno crea necesidades...
    2453 Palabras 10 Páginas
  • Analisis De Una Organización Escolar Utilizando Texto : “Escuelas Por El Cambio”. Un Aporte Para La Gestion Escolar De Sonia Pérez Araya
    las formas de aprender, comunicarse y producir” (Hopenhayn, 2002). Esto plantea a la educación, importantes desafíos en su estilo y contenido, la escuela debe preparar a sus alumnos para aprender a cambiar. Los resultados obtenidos por alumnos chilenos y de América Latina, en pruebas nacionales e...
    4049 Palabras 17 Páginas
  • Ensayo sobre las Teorías Contemporáneas en Educación
    actualización permanente; el reconocimiento social y laboral del maestro deberá estar ligado a su impacto en la calidad del servicio que presta, mejores escuelas, mejores maestras y maestros, mejores alumnos se traducirán en mejores mexicanos, más progreso, más bienestar y más paz social". En fecha más reciente...
    2141 Palabras 9 Páginas
  • Paradigmas
    1. Material Referencial Paradigmas Educativos, Teorías y Modelos de Aprendizaje 2. TRADICIÓN ACADEMICISTA Currículum como: “una organización sistemática de actividades escolares destinadas a lograr la adquisición de un cierto número de conocimientos”. (DIEUZIEDE – 1983) 3. TRADICIÓN TECNOLÓGICO -POSITIVISTA...
    969 Palabras 4 Páginas
  • Tecnologia
    http://www.fsoc.uba.ar Resumen Este trabajo se centra en el análisis del concepto de paradigma tecnológico creado por la escuela neoschumpeteriana . En base a la conceptualización de Thomas Kuhn acerca de los paradigmas científicos como conjuntos de soluciones nocionalmente posibles para resolver dilemas...
    6622 Palabras 27 Páginas
  • La Institución Escolar
    continuación y de la realización de actividades orientadas al reconocimiento e interpretación de información, a la aplicación de conocimientos a nuevas situaciones, al enjuiciamiento sobre la base de criterios establecidos. Deberá habilitar una carpeta de trabajo en la que desarrollará las actividades...
    6576 Palabras 27 Páginas
  • Modelos Educativos
    Institución por excelencia de la educación formal es la escuela. En ella se centran los problemas de finalidad, autoridad, interacción y currículo, que constituye la problemática básica del docente y en los cuales se refleja la sociedad entera. La escuela constituye lo que llamamos un aparato ideológico especializado...
    7479 Palabras 30 Páginas
  • Maestro
    EL PARADIGMA DE GESTION EDUCATIVA Para entender las características de la Gestión Educativa se requiere analizar la evolución del modelo de administración educativa y su impacto en los sistemas educativos contemporáneos. El modelo de la administración escolar ha estado funcionando durante un siglo...
    658 Palabras 3 Páginas
  • La tecnología y la teoría económica de la
    Bramuglia, Marzo de 2000 Resumen Este trabajo se centra en el análisis del concepto de paradigma tecnológico creado por la escuela neoschumpeteriana . En base a la conceptualización de Thomas Kuhn acerca de los paradigmas científicos como conjuntos de soluciones nocionalmente posibles para resolver dilemas...
    6025 Palabras 25 Páginas
  • Aprender a aprender en la sociedad del conocimiento
    Educación y la Sociedad B. Procesos de desarrollo Cognitivos y Afectivos: Capacidades y Valores C. La Sociedad del Conocimiento demanda un nuevo Paradigma en Educación Se pensó en esta creación digital para todos aquellos que sientan la curiosidad de investigar acerca de este maravilloso proceso...
    6261 Palabras 26 Páginas
  • Biografias
    guerra mundial. En 1949 se graduó en el Wagner College con un bachillerato en artes. Continuó sus estudios en el New School for Social Research en Nueva York (Master en 1950 y Doctorado en 1952). Entre 1955 y 1956 trabajo en la Evangelische Akademie en Alemania. De 1956 a 1958 Berger fue un profesor...
    8829 Palabras 36 Páginas
  • pedagogia constructivista
    PARADIGMAS Los paradigmas que se vieron en la lectura de Jorge Etkin y Leonardo Schaverstein son de gran utilidad pero algunos paradigmas se manifiestan en diferentes instituciones u organizaciones el paradigma que más se manifiesta en mi escuela es el de la educación se expresa de una manera explícita...
    1575 Palabras 7 Páginas
  • Didáctica General
    de acuerdo al paradigma de enseñanza desde donde se la analice. La relación misma entre los integrantes de la tríada será entendida de forma distinta según se esté posicionado desde el paradigma de enseñanza tradicional, el paradigma escolanovista o el tecnicista. Desde el paradigma de enseñanza...
    2115 Palabras 9 Páginas
  • Escuelas por el cambio
    ANALISIS DE UNA ORGANIZACIÓN ESCOLAR UTILIZANDO TEXTO : “ESCUELAS POR EL CAMBIO”. UN APORTE PARA LA GESTION ESCOLAR IIPE UNESCO. BUENOS AIRES 2007 Sonia Pérez Araya INTRODUCCION “Los acelerados cambios culturales...
    4075 Palabras 17 Páginas
  • UNIDAD II PARADIGMA DE LA SIMPLICIDAD
     UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 19 A MONTERREY UNIDAD II.- EL PARADIGMA DE LA SIMPLICIDAD NOMBRE DEL CURSO.- INSTITUCIONES ESCOLARES MAYOA/2013 UNIDAD II EL PARADIGMA DE LA SIMPLICIDAD PROPOSITO.- Permitir al profesor-alumno apropiarse de las nociones básicas de la simplicidad...
    6075 Palabras 25 Páginas
  • Las Escuelas Del Futuro
    Reseña Libro: La escuela del futuro Cómo piensan las escuelas que innovan Autoras: Inés Aguerrondo Susana Xifra Explicar de que se trata el libro (1/2 pagina) autor contexto lugar el que se escribe Resumen (1 pagina) Opinión personal (con argumentos 2 páginas) Cierre...
    7882 Palabras 32 Páginas
  • Ficha rai
    de recolección de argumentos investigativos) Adaptación profesor Oscar Gómez R. 1. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Francisco Velásquez Vásquez ESCUELAS E INTERPRETACIONES DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO Estudios Gerenciales, núm. 83, abril-junio, 2002, pp. 31-55, Universidad ICESI, Colombia  Recuperado...
    1124 Palabras 5 Páginas